Таблица проект учебного занятия

Подготовьте проект учебного занятия, направленного на достижение планируемых результатов, соответствующих ФГОС НОО, отвечающего требованиям системно­деятельностного подхода в обучении и оформите его в соответствии с предложенной структурой. Реализуйте этот проект и проведите самоанализ (письменный) проведенного занятия. Проект учебного занятия Регулятивные: Познавательные: Коммуникативные: Личностные: Метапредметные Предметные: Ф.И.О. Тема: Класс: Планируемые  результаты  (Четкое определение  итогового результата, поддающегося оценке) Цель урока  (с ориентацией на  ученика): Задачи: Проблема: Педагогические  технологии: Структура и содержание занятия Деятельность учителя  Деятельность учеников Задания каждого этапа Используемые методы и приемы Формы организации деятельности Этапы урока  I этап: Цель: II этап: Цель:  … Самоанализ занятия (письменный) 1. Насколько удачно было отобрано содержание урока в соответствии с поставленной целью? 2. Можно считать, что избранное сочетание методов, приемов, форм и средств обучения является на уроке  оптимальным для данного класса? Обоснуйте. 3. За счет чего обеспечивалась высокая работоспособность школьников в течение всего урока? 4. Рационально было распределено время на этапы урока? 5. Логичны были "связки" между этапами урока? 6. Произошло ли самостоятельное «открытие» детьми нового знания? 7. Были запасные методические «ходы» на случай непредвиденной ситуации? 8. Какова психологическая атмосфера урока? Получили учащиеся удовлетворение от урока? Приведите примеры. 9. Как Вы сами оцениваете результаты своего урока? Удалось ли решить все поставленные задачи урока? Если не  удалось, то почему? Получили удовлетворение от урока? Что стоит исправить? Над чем нужно еще поработать? 10. Насколько органична оказалась данная модель урока для Вас и учеников?