«Такой далекий, близкий космос» развлечение для старших групп

«Такой далекий, близкий космос» развлечение для старших групп Цель:  создание   условий   для   повторения   или   знакомства   детей   с космосом.  Задачи:   Развивать мышление, внимание, наблюдательность  дошкольников.    Активизировать познавательную деятельность.   Воспитывать любовь к Родине   Создать радостное настроение. Интеграция по областям: «Социализация», «Коммуникация», «Познание»,  «Музыка», «Физическая культура». Дети входят в зал под марш «Покорители космоса» и садятся на места Музыкальный   руководитель:  Здравствуйте   дорогие   ребята!   Кто догадается, чему будет посвящен наш праздник? Может быть, кто­то скажет, какой   праздник   отмечался   12   апреля?  (Ответы   детей)  Правильно,   День космонавтики. Это один из самых любимых праздников в России. В этот день 12   апреля   1961   года   совершил   свой   первый   полёт   в   космос   человек, россиянин по имени Юрий Гагарин. Просмотр слайдов презентации «День космонавтики» Выходят дети 5 группы  День сегодня не простой,  Это в мире знает каждый.  Впервые в космос полетел  Человек с Земли отважный! Юрий Гагарин ­ так его звали, Юрий Гагарин ­ все повторяли. Долго к полёту готовился он, Тренировался, как чемпион! Песня «Гагарин» А. Чугайкина Музыкальный   руководитель:    Ребята,   а   вы   знаете,   какую   подготовку должен   пройти   космонавт   перед   полетом?   Чтобы   попасть   в   отрядкосмонавтов,   нужно   пройти   очень   строгий   контроль,   кандидатам   в космонавты   устраивают   отборочные   испытания.   В   команду   космонавтов попадут не все, а только самые ловкие и смелые. И сегодня мы с вами тоже устроим отборочные соревнование и узнаем кого у из вас можно выбрать в космонавты. Ребята,   я   предлагаю   сегодня   всем   стать   космонавтами,   разделиться   на команды и посоревноваться друг с другом… Игра «Чей экипаж построится быстрее»  Обе команды выстраиваются в 2 колонны по 10 человек. Под музыку они бегают врассыпную по залу, а по команде "В шеренгу становись", "В круг становись", "В колонну становись" строятся. Чей экипаж построиться быстрее ­ выигрывает. Музыкальный руководитель:  Сразу видно, что вы дружные. Чтобы стать космонавтом, надо многое знать, читать книги, учиться, заниматься спортом. А сейчас настало время показать свои знания о космосе и отгадать загадки. Загадки Пушистая вата плывёт куда­то.  Чем вата ниже, тем дождик ближе. (Облака) Ночью по небу гуляю, тускло землю освещаю.  Скучно очень мне одной, а зовут меня ... (луной) Ясными ночками гуляет мама с дочками Дочкам не твердит она: ­ Спать ложитесь поздно! Потому что мать – Луна, а дочурки …(Звезды)          ­ Он вокруг Земли плывёт и сигналы подаёт. Это вечный путник, а зовётся (Спутник) ­ Осколок планеты между звёзд несется где­то.  Он давно уже летит, падает... (Метеорит) ­Плывет в просторе, но не в море, ­Чтобы глаз вооружить и со звездами дружить, Млечный Путь увидеть чтоб­ нужен мощный ..(телескоп) ­Я уверена, что с этой давно знакомы вы планетой Озера, реки и поля – конечно, это же…(земля) ­ У ракеты есть водитель, невесомости любитель, По­английски – астронавт, а по­русски…. (космонавт) Кораблем зовется, а вокруг звезд вьется. (ракета, космический корабль) Музыкальный руководитель:  Прекрасно справились и с этим заданием. И всех   вас   я   приглашаю   в   космическое   путешествие.     На   чем   можнопутешествовать в космосе? (Ответы детей) А теперь нам нужно построить ракеты. Игра «Строим ракеты» Дети выстраиваются в 2 колонны по 10 человек, у каждого в руках по кубику, а у последнего ребёнка конус. По сигналу   ведущего первые игроки бегут к установленному месту и ставят кубик, бегом возвращаются обратно и.т.д. Пока не построят из кубиков ракету. Выигрывает та команда, игроки   которой раньше выполнят задание. Музыкальный руководитель:  Мы построили ракету, улетаем в ней сейчас. Пусть высоко и далёко понесёт ракета нас! Предлагаю отправиться в космическое путешествие. Музыкальная игра «Космическое путешествие» Музыкальный руководитель: Пока мы с вами находились в полете, вокруг  нас сверкало множество звезд. 1. Есть в небе звёздочка одна, Какая ­ не скажу, Но каждый вечер из окна Я на неё гляжу. 2. Она мерцает ярко так! А в море где­нибудь Сейчас, наверное, моряк По ней сверяет путь.  3. Небо в звёздах ­ красотища! Ни за что не сосчитать! Их, наверное, здесь тыща, А, быть может, целых пять! 4. Вечерами землю укрывает мгла, Ночь на синем небе звёздочку зажгла. Крохотная звёздочка! Яркие лучи! Путнику дорогу освети в ночи. 5. Как прекрасен небосвод! Звёзды водят хоровод .Сверкают и мерцают, И путь всем освещают. Танец Звездочек Музыкальный   руководитель:  Ребята,   а   вы   знаете,   что   в   космосе   нет воздуха, не действует сила притяжения Земли, и никто и ничто там ничего не весит?   И   называется   это   состояние   невесомость.   Сейчас   мы   с   вами   тоже попадем в невесомость. Игра «Преодолей невесомость». Дети на мячах скачут вокруг препятствий. Музыкальный руководитель: Молодцы, все отлично  справились с  невесомостью. Внимание! Встречаем наших гостей – космонавтов.Под песню «Марш космонавтов» мальчики в костюмах проходят по залу. Музыкальный руководитель: Наше путешествие подошло к концу, мы  много сегодня узнали нового, поиграли немного и читали стихи. Я думаю, что  каждый из вас мог бы стать космонавтом. Выходят дети 6 группы 1. Мы мечтаем о ракетах О полетах, о луне, Но для этого учиться Много надо на земле. 2. Школу юных космонавтов Собираемся открыть И хотим мы целой группойВ эту школу поступить. 3. Если зря не зазноваться Каждый день тренироваться Бегать, прыгать, мяч метать­ Космонавтом можно стать. 4. Если очень постараться, Если очень захотеть, Можно на небе подняться И до солнца долететь. И всерьез, не понарошку. Познакомиться с луной, Погулять по ней немножко  И вернуться вновь домой. 5. От героев космонавтов Не хотим мы отставать Мы ребята ­ дошколята, Будем тоже все летать. Песня «Марш юных космонавтов», муз. Т. Шутенко, сл. В. Антоновой. Музыкальный руководитель: Нам пора прощаться. Из многих  профессий,  существующих на Земле, профессия космонавта самая трудная, опасная и  ответственная. Это настоящий подвиг. Подвиг научный, технический,  организационный, но, прежде всего – человеческий. Под марш «Покорители космоса» дети выходят из зала.