ТАТУЛУ СЕЗИМЛЕ -ВКУСОВЫЕ ОЩУЩЕНИЯ

Вас приветствует учитель
карачаевского языка
Лаура Азретовна
Магомедова

Татыулу сезимле

Презентация по теме «Татыулу сезимле» - «Вкусовые ощущения»
3 класс

познакомить школьников с программным материалом по теме «Вкусовые ощущения» на карачаевском языке;
ввести новые лексические единицы в активный запас слов учащихся;
научить правильно называть названия вкусов, продуктов питания на карачаевском языке;
продолжать обогащать пассивный и активный словарь учащихся;
развивать творческие способности, мышление, воображение, память;
научить составлять более сложные грамматические конструкции речи посредством внедрение н.л.е.;
воспитывать любовь и бережное отношение к труду.

[у́]
ТАТЫЎ – ВКУС
ТАТЛЫ́ – СЛАДКИЙ, ВКУСНЫЙ
ТАТЫУСУ́З - НЕВКУСНЫЙ
ТУЗЛУ́ - СОЛЕНЫЙ
ТУЗСУ́З - ПРЕСНЫЙ
АЧЫ́ - ГОРЬКИЙ
ШИБИЖИЛИ́ - ПЕРЧЕНЫЙ
МЫСТЫ́, КЮЧЛЮ́ – КИСЛЫЙ
КЮЧЛЮ́ - ОСТРЫЙ

СЕЗЛЮК ИШ:

ТАТЫУНУ ТИНТГЕН ТИЛНИ КЕСЕГИ

АЧЫ

МЫСТЫ

ТАТЛЫ

ТУЗЛУ

Как мы чувствуем вкус – Татыуну къалай эсгеребиз/сезебиз

СЕЗЛЮК ИШ:

КЪАЛЛАЙДЫ?

УШАКЪ

Джашчыкъ анасына:
- Анам, лимон мыстымыды, ачымыды?
- Мыстыды, джашым.
- Къалач татлымыды, татыусузмуду?
- Татлыды, балам.
- Шибижи кючлюмюдю, тузлумуду?
- Кючлюдю, джаным.
- Туз тузлумуду?
- Кет, башымы аурутма!

 ЭТИЛИРГЕ КЕРЕКЛИ ИШ:
Ушакъны кёзюу-кёзюу окъуб, орус тилге кечюрюрге

Мальчик матери:
- Мама, лимон кислый или горький?
- Кислый, мой мальчик.
- Калач вкусный или невкусный?
- Вкусный, дитя мое.
- Перец горький или соленый?
-Горький, душа моя.
- Соль соленая?
-Уходи, не морочь мне
голову.
ЗАДАНИЕ:
Прочитать по ролям, перевести на карачаевский язык

ДИАЛОГ

АДАМНЫ САУЛУГЪУНА ДЖАРГАЪАН, ЗАРАН КЕЛТИРГЕН АЗЫКЪЛА

СЫФАТЛА (прилагательные)

КАЛЛАЙ? – КЪАЛЛАЙ?
сладкий, соленый, свежий, мучной, вареный, печеный, хрустящий, белый, сочный, острый, цветной, рассыпчатый, пресный, жареный, здоровый, молочный, мягкий, черствый, черный, горячий, вредный, холодный, полезный, охлажденный, прозрачный, спелый, горький.
КЪАРАЧАЙЧА АЙТ

КЁБ ХЫЙЫРЛАННГАН ЭТИМЛЕ (часто употребляемые глаголы по теме)

КЪАРАЧАЙЧА АЙТ

Соруу салыб суратда кёрген азыкъла бла джайылгъан толу сёзтутуш (словосочетание) къураб къарачайча айт
ЮЛЮГЮ:
Алма. Алма къаллайды?
Къызыл, бишген, уллу,
къаты, татлы, тегерек…

КЪАЛЛАЙДЫ?

Бу азыкъладан/ашарыкъладан къаллай ушхуур/хант хазырларгъа боллукъду?

СЮТ
ПРИНЧ
ЭТ
УН
КЪОБУСТА
ГАРДОШ
ГИН-ГЁЛЕНДИР

Сют бла сютбашы (жидкое – густая)
Локъум бла къатхан
(мягкий - жесткий/твердый)
Шекер бла туз (сладкий - соленый)
Шай бла суусаб
(горячий – холодный)
Гырджын бла будай
(приготовленный – сырой)

СУРАТДА БЕРИЛГЕН АШ-СУУ ЗАТЛАНЫ ТЕНГЛЕШДИРИБ СЕЗИГИЗ:

БУ ХАНТНЫ АТЫ КЪАЛАЙДЫ, НЕ КЕРЕКДИ АНЫ ХАЗЫРЛАР ЮЧЮН?

БУ ХАНТНЫ АТЫ КЪАЛАЙДЫ, НЕ КЕРЕКДИ АНЫ ХАЗЫРЛАР ЮЧЮН?

Аш татлы болсун!

Учитель родного языка МКОУ «Гимназия№9» Магомедова Лаура Азретовна

Аперим, сабийле!!!