техника выполнения прямого нападающего удара.

План-конспект

Открытого урока по физической культуре для учащихся 8 класса

Раздел программы: Волейбол

Тип урока: тренировочный

Метод проведения: поточный, фронтальный, индивидуальный, групповой.

Цель урока: способствовать закреплению технических приемов в волейболе.

Задачи урока:

1.     Обучить технике прямого нападающего удара.

2.     Совершенствовать технику приема и передачи мяча сверху и снизу двумя руками.

3.     Развить качества: ловкость, точность передач, координацию движений.

4.     Воспитать настойчивость, целеустремленность, трудолюбие, товарищескую взаимопомощь и прививать интерес к занятиям волейболом.

Место проведения: спортивный зал школы.

Дата проведения: 18.11.2018 год

Время проведения: 10³⁵—11²⁰

Спортивный инвентарь:

1.     Мячи волейбольные

2.     Набивные мячи.

3.     Карточки по волейболу.

4.     Мячики для большого тенниса.

Конспект урока составил: учитель физической культуры Искендеров М. М.

Отзыв

об открытом уроке, проведенного 18.11. 2018 года

учителем физической культуры МКОУ «Ново—Усурская СОШ»              Искендеровым Магомедом Мехеддиновичем

1.     Раздел программы: Волейбол

2.Тип урока: тренировочный

Метод проведения: поточный, фронтальный, индивидуальный, групповой.

Цель урока: способствовать закреплению технических приемов в волейболе.

Задачи урока:

2.     Обучить технике прямого нападающего удара.

3.     Совершенствовать технику приема и передачи мяча сверху и снизу двумя руками.

4.     Развить качества: ловкость, точность передач, координацию движений.

5.     Воспитать настойчивость, целеустремленность, трудолюбие, товарищескую взаимопомощь и прививать интерес к занятиям волейболом.

 Конспект урока соответствует её рабочему плану и программным требованиям данного возраста.

Обучающиеся к началу урока были в спортивной форме. Спортивный зал проветрен, подготовлен спортивный инвентарь для каждого ученика.

Урок начался с построения. Ясно и четко были объявлены цели и задачи урока, сделан акцент на то, как поставленные задачи взаимосвязаны с изученным ранее материалом.

При организации учебной деятельности обучающихся учителем ставилась проблемность урока - умение обучающимися применять технические приёма в различных игровых ситуациях?

Вводная часть урока длилась 10 минут, в процессе которой была осуществлена подготовка организма обучающихся к выполнению задач урока в основной части, посредством различных методов и средств. Магомед Мехеддинович использовал метод рассказа и показа, поточный метод при выполнении специально-беговых упражнений, фронтальный метод при выполнении ОРУ с мячом, групповой и игровой методы, которые способствовали решению оздоровительных и развивающих задач урока.

Обучающиеся работали с волейбольными мячами при выполнении разминки-игры с передвижением, что влияет на активизацию внимания и повышения эмоционального состояния у обучающихся, с различными предметами во встречной эстафете, что способствовало развитию координационных способностей, быстроты, ловкости, силы.

 Построение урока соответствовало дидактическим принципам (от простого к сложному; сознательное отношение и др.).

При выполнении первой задачи, обучающиеся совершенствовали навыки передачи мяча, которые применялись и при выполнении второй задачи, но уже в более сложной форме -  в групповых взаимодействиях, в игровой ситуации.

В процессе проведения урока учителем были использованы основные принципы организации деятельности:

-       принцип сознательности (повышение интереса к уроку)

-       принцип активности (организация взаимообучения и взаимопомощи)

-       принцип прочности (достаточное количество повторений и вариативности заданий

В основной части урока учитель применила спортивно-игровой метод, что позволило достичь более высоких показателей в технической подготовке и сделало занятие более интересным.

Длительность заключительной части урока 5 минут. Подведены итоги урока с анализом выполнения поставленных задач и проведена релаксация с учащимися для достижения взаимопонимания между учителем и учеником о ценности поставленной и решённой цели урока.

. Рефлексия

- всем ли понятны критерии оценки?

- чувствуете ли вы сдвиги в положительную сторону в выполнении волейбольных упражнений

- у кого появился интерес к волейболу?

- выполнена ли нами поставленная цель?

Было дано домашнее задание – это логическое продолжение учебной работы.

Соблюдение мер безопасности при выполнении упражнений.

На протяжении всего урока использовались методы стимулирования и мотивации. Стиль общения с учениками доверительный, построен на взаимном уважении. Обучающиеся между собой проявляли находчивость, умение взаимодействовать в группах.

В процессе урока наблюдалась мотивация ученика на занятие: учащиеся любят волейбол, хорошо освоили технические и тактические действия. При выполнении заданий прослеживается то, что обучающиеся получают удовлетворение в своих личностно-ориентированных потребностях, которые выражены в использовании полученных умений и навыков в пределах проведенного занятия.

При решении оздоровительной задачи было уделено внимание на функциональное состояние обучающихся, сочетание нагрузки с отдыхом.

При решении воспитательной задачи Магомед Мехеддинович уделял внимание на дисциплину, взаимодействие в коллективе при выполнении групповых упражнений. Старалась создать доверительную обстановку и развития такого качества, как уверенность в себе.

Индивидуальная работа прослеживается через планирование нагрузки, которая соответствует данному этапу подготовки. Осуществлению контроля по предупреждению и исправлению ошибок.

Проведенный урок соответствует поставленным задачам. Задачи этого урока работают на перспективу, так как полученные технико-тактические навыки будут использованы в учебной игре по волейболу.

Благодаря разнообразию форм и методов построения уроков, добилась высокой плотности урока, чем вызван у обучающихся интерес к дальнейшим занятиям волейболом.

Заместитель директора по УР /______________/               Э. Муртузов

Подпись удостоверяю

/____________/ Ф. Н. Балабеков директор МКОУ «Ново—Усурская СОШ»

Отзыв

об открытом уроке, проведенного 18.11. 2018 года

учителем физической культуры МКОУ «Ново—Усурская СОШ»              Искендеровым Магомедом Мехеддиновичем

18.11.2018 года. учителем физической культуры Искендеровым М. М.. был дан открытый урок в 8 классе по разделу программы «Волейбол». Урок прошел на высоком методическом и теоретическом уровне. Учитель применял инновационные методы: презентацию к уроку. В течение всего урока поддерживал активность и внимание учащихся. Учитель доброжелателен к учащимся.

Урок продуман и хорошо спланирован. Каждая часть урока реализована как по времени, так и по объему.

На уроке Магомед Мехеддинович перед каждым видом деятельности

давал четкий алгоритм выполнения.

Открытый урок показал, что на уроке продуманно и целенаправленно решаются задачи по предмету физической культуры:

·         Развитие навыка ловкости, скоростно-силовых, силовых качеств, гибкости.

·         Изучение техники и тактики волейбола.

·         Изучение правил волейбола.

·         Развитие координационных (ритма, равновесия, дифференцирования пространственных, временных и силовых параметров движений, ориентирования в пространстве, согласования движений). И кондиционных способностей (силы ног, рук, туловища, силовой выносливости и гибкости).

Урок проводился на хорошем профессионально-педагогическом уровне. Правильно подобраны средства и методы уроков. Учитель использует собственные оригинальные методики. Умеет четко преподать учебный материал, вовлекая учащихся в процесс активного обучения. Искендеров М. М. дифференцирует физическую нагрузку, согласно индивидуальным особенностям учащихся и их физической подготовки. Уроки проходят в игровой форме, на высоком эмоциональном уровне. Задачи, поставленные перед уроком, выполнены. При проведении урока прослеживалось использование игровых методов, повышающих мотивацию к обучению, отвечающих требованиям здоровье-сбережения учащихся для обучения различным видам деятельности, повышения концентрации внимания, создания непринужденной атмосферы на уроках, использовала мультимедийное оборудование для демонстрации техники игры в волейбол.

/________________/  М. Эмиров

Специалист УО Ахтынского района   

Подпись удостоверяю      

                                                                                 /____________/ Ф. Н. Балабеков директор МКОУ «Ново—Усурская СОШ»