Технологическая карта дистанционного урока на тему "Магнитное поле. Магнитное поле прямого тока. Магнитные линии." Перышкин. Физика 8 класс.
Технологическая карта дистанционного урока
ФИО учителя_Анчугова Е.Г._Предмет ФИЗИКА Класс (параллель) 8БВГ Дата 08 апреля 2020г.
Тема__ Магнитное поле. Магнитное поле прямого тока. Магнитные линии.
Тип урока_ «Открытие новых знаний» Форма проведения___очная, с применением дистанционных технологий_____
Цели урока: Формировать у учащихся научные представления о МП, установить связь между электрическим током и МП, ввести понятие магнитных линий
Планируемые результаты:
Сформировать у учащихся представления о МП, понимание связи между электрическим током и МП. Записи в тетради по теме.
Метапредметные:
Регулятивные УУД: ставить и формулировать для себя новые задачи в учебной деятельности (целеполагание); проектировать маршрут преодоления затруднений в обучении через включение в новый вид деятельности; осуществлять самоконтроль своей деятельности.
Познавательные УУД: развивать учебные навыки работы с ЭОР, наблюдать, сравнивать, анализировать, рассуждать, обобщать, структурировать изученный материал и делать выводы.
Коммуникативные УУД: организовывать и планировать учебное сотрудничество с учителем;
Личностные: формирование устойчивой мотивации к обучению на основе алгоритма выполнения задачи; формирование познавательного интереса к предмету исследования; ответственное отношение к учебе;
|
№ |
Этапы деятельности |
Примерная деятельность ученика |
Учебник |
Задания для практической работы |
Название используемых ЭОР
|
Время работы |
|
|
1.
|
Организационный момент. |
Проверь наличие тетради, учебника,
пенала. |
|
|
|
1 мин |
|
|
2. |
Знакомство с новым материалом |
Посмотри
видео Во
время просмотра видео делай остановки , что бы записать Правило
буравчика |
Вывод 1. – 1мин. 47с. Вывод 2. – 2 мин. 6с. Вывод 3. – 2 мин. 33с. Определение МЛ – 3 мин 15с. |
|
www.youtube |
15 мин |
|
|
3 |
Закрепление материала. |
1) Посмотри
эксперименты, подтверждающие полученные тобой теоретические знания. 2) Зарисуй рис. с экрана на 2 мин – 28 секунде, подпиши – «магнитные линии прямого тока»
3) Выполни письменно упр. 39 №2 и упр. 40 №2 |
|
Посмотри
видео
Учебник стр. 163 –упр. 39№2 |
www.youtube |
13 мин |
|
|
4 |
Обратная связь. |
Сфотографируй (
отсканируй) свою работу и скинь мне любым удобным способом:
|
|
|
|
1 мин |
|
Скачано с www.znanio.ru
Технологическая карта дистанционного урока
Закрепление материала. 1)
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
