Поделиться
Технологическая карта урока №53.docx
Технологическая карта урока №53
Тема урока Десятичное приближение обыкновенной дроби
Тип урока Урок закрепления знаний
Предметные: сформировать понятие десятичного приближения обыкновенной дроби, формировать умение находить десятичное приближение обыкновенной дроби.
Личностные: формировать умение соотносить полученный ре- зультат с поставленной целью.
Метапредметные: формировать умение соотносить свои дей- ствия с планируемыми результатами.
Планируемые результаты
Учащийся научится находить десятичное приближение обыкно- венной дроби.
Основные понятия
Десятичное приближение обыкновенной дроби, правило нахож- дения десятичного приближения.
Организационная структура урока
|
Этапы проведения урока |
Форма органи- зации УД |
Задания, выполнение которых приведёт к достижению планируемых результатов |
|
|||||||
|
Учебник |
Рабочая тетрадь № 1 |
Дидакти- ческие материалы |
|
|||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|||||
|
1. Организационный этап |
|
|||||||||
|
2. Постановка формируемых результатов и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся |
|
|||||||||
|
3. Проверка домашнего задания |
|
|||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|||||
|
4. Актуализа- ция знаний |
Ф |
Устно: № 2, 3, с. 105 |
|
|
|||||
|
5. Закрепле- ние изученно- го материала |
Ф |
№ 561 (4–6), 563 (5–8), 566, 568, 570 |
|
|
|||||
|
И |
|
№ 241 |
|
||||||
|
П |
|
№ 240 |
|
||||||
|
6. Повторение |
И |
№ 573 |
№ 242 |
|
|||||
|
7. Рефлексия учебной дея- тельности на уроке |
|
Дайте характеристику своим ответам на уроке. На уроке я: а) отвечал(а) по просьбе учителя, но дал(а) неверный ответ; б) отвечал(а) по просьбе учителя, дал(а) верный ответ; в) отвечал(а) по своей инициативе, но дал(а) неверный ответ; г) отвечал(а) по своей инициативе, дал(а) верный ответ; д) не отвечал(а) |
|||||||
|
8. Информа- ция о домаш- нем задании |
|
§ 18, № 569, 571, 574 |
|
|
|||||
Комментарии к упражнениям
№ 570, 571. Важно, чтобы учащиеся понимали, что полученный ответ не является значением данного выражения.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
