Технологическая карта урока по математике на тему «Буквенные выражения» 2 класс

  • doc
  • 15.05.2026
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала BILETY__zadachi.doc

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области

«Свердловский областной педагогический колледж»

 

Согласовано

Заведующий кафедрой

начального образования

_______________ В.А. Иванюченко

 «____» _________________ 2024 г.

 

 

утверждаю

Заместитель директора

по организации учебного процесса

_______________ А.В. Сосновских

«____» _________________ 2024 г.

 

Специальность: 44.02.02 Преподавание в начальных классах

Учебная дисциплина, МДК: Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания

Курс: III

 

Билет № 1

 

  1. Определите тип задачи:

1)      У мальчика было 8 рублей. Когда он истратил несколько рублей на покупку тетради, у него осталось 5 рублей. Сколько денег истратил мальчик на покупку тетради?

2)      В корзинке лежало 5 подберёзовиков и несколько лисичек. Всего в корзине было 8 грибов. Сколько лисичек лежало в корзинке?

3)      У подъезда росло 4 дерева. Дети посадили столько же деревьев. Сколько деревьев стало у подъезда?»

4)      Дикая утка от южного моря до северного моря летит 7 дней, а дикий гусь на 2 дня дольше. Сколько времени летит дикий гусь?

5)      Мама дала Диме деньги на покупку тетрадей. Когда он истратил 5 рублей, у него осталось 4 рубля. Сколько денег ему дала мама?»

6)      Около школы посадили 6 елочек. Это на 4 дерева меньше, чем березок. Сколько березок посадили у школы?

7)      В нашей семье четверо взрослых и шестеро детей. На сколько больше в нашей семье детей, чем взрослых?

  1. Проиллюстрируйте работу над задачей (задача дается по выбору экзаменатора):

1)      Одно рыбацкое судно было в море 4 суток, что на 3 суток меньше, чем другое. Сколько суток в море было другое судно?

2)      В букете 5 желтых и 8 белых роз. На сколько желтых роз меньше, чем белых?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области

«Свердловский областной педагогический колледж»

 

Согласовано

Заведующий кафедрой

начального образования

_______________ В.А. Иванюченко «____» _________________ 2024 г.

 

 

утверждаю

Заместитель директора

по организации учебного процесса

_______________ А.В. Сосновских

«____» _________________ 2024 г.

 

Специальность: 44.02.02 Преподавание в начальных классах

Учебная дисциплина, МДК: Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания

Курс: III

 

Билет № 2

 

1. Проиллюстрируйте работу над задачей (задача дается по выбору экзаменатора):

1)                 Туристы в поход взяли 24 банки фасоли, а тушёнки в два раза больше, чем фасоли. Сколько банок тушёнки взяли туристы в поход?

2)                 В бочке было 20 литров воды, а в цистерне 100 литров воды. Во сколько раз меньше литров воды в бочке, чем в цистерне?

 

 

 

 

 


 

 

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области

«Свердловский областной педагогический колледж»

 

Согласовано

Заведующий кафедрой

начального образования

_______________ В.А. Иванюченко

 «____» _________________ 2024 г.

 

 

утверждаю

Заместитель директора

по организации учебного процесса

_______________ А.В. Сосновских

«____» _________________ 2024 г.

 

Специальность: 44.02.02 Преподавание в начальных классах

Учебная дисциплина, МДК: Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания

Курс: III

 

Билет № 3

 

1.      Проиллюстрируйте работу над задачей:

За 3 одинаковые зубные щётки и 2 одинаковые зубные пасты заплатили 94 рубля. Зубная щетка стоила 18 рублей. Сколько стоила зубная паста?

 

 

 

 

 

 


 

 

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области

«Свердловский областной педагогический колледж»

 

Согласовано

Заведующий кафедрой

начального образования

_______________ В.А. Иванюченко

 «____» _________________ 2024 г.

 

 

утверждаю

Заместитель директора

по организации учебного процесса

_______________ А.В.Сосновских

«____» _________________ 2023 г.

 

Специальность: 44.02.02 Преподавание в начальных классах

Учебная дисциплина, МДК: Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания

Курс: III

 

Билет № 4

 

  1. Проиллюстрируйте работу над задачей:

От двух островов, находящихся на расстоянии 28 м, отплыли две черепахи в противоположных направлениях. Какое расстояние будет между ними через 10 минут, если их скорости 23 м/мин и 30 м/мин?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области

«Свердловский областной педагогический колледж»

 

Согласовано

Заведующий кафедрой

начального образования

_______________ В.А. Иванюченко

 «____» _________________ 2023 г.

 

 

утверждаю

Заместитель директора

по организации учебного процесса

_______________ А.В. Сосновсская

«____» _________________ 2023 г.

 

Специальность: 44.02.02 Преподавание в начальных классах

Учебная дисциплина, МДК: Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания

Курс: III

 

Билет № 5

 

1.  Проиллюстрируйте работу над задачей:

С одного участка собрали 28 мешков картофеля, а с другого 23 таких же мешка, причём со второго участка собрали на 250 кг меньше, чем с первого. Сколько килограммов картофеля собрали с каждого участка?

 

 

 

 

 

 

 

                         

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                      


МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области

«Свердловский областной педагогический колледж»

 

СОГЛАСОВАНО

Заведующий кафедрой

начального образования

_______________ В.А. Иванюченко

 «____» _________________ 2024 г.

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

по организации учебного процесса

_______________ А.В. Сосновсская

«____» _________________ 2024 г.

 

 

 

 

Специальность: 44.02.02 Преподавание в начальных классах

Учебная дисциплина, МДК: Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания

Курс: III

 

 

 

 

Билет № 6

 

  1. Проиллюстрируйте работу над задачей:

Пассажирский поезд едет вслед за товарным. В 6 часов утра расстояние между ними было 70 километров. Скорость пассажирского поезда 80 км/ч, а скорость товарного 60 км/ч. Успеет ли пассажирский поезд догнать товарный  до 9 часов утра? Через сколько времени произойдет встреча? (Ответ выразите сначала в часах, а потом в часах и минутах).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области

«Свердловский областной педагогический колледж»

 

СОГЛАСОВАНО

Заведующий кафедрой

начального образования

_______________ В.А. Иванюченко

 «____» _________________ 2024 г

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

по организации учебного процесса

_______________ А.В. Сосновсская

«____» _________________ 2024 г.

 

 

Специальность: 44.02.02 Преподавание в начальных классах

Учебная дисциплина, МДК: Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания

Курс: III

 

 

 

Билет № 7

 

1. Проиллюстрируйте работу над задачей:

Старуха Шапокляк забыла в автобусе авоську и заметила это, когда автобус отъехал от нее на расстояние 200м. Она срочно помчалась за автобусом со скоростью 120м/мин. Скорость автобуса 840 м/мин. Сможет ли Шапокляк догнать автобус? На каком расстоянии от автобуса она будет через 2минуты бега?

 

 

 

 

 


Скачано с www.znanio.ru

Скачивание материала доступно только для авторизованных пользователей.