Поделиться
pril.docx
Приложения.
|
КАРТОЧКА №1 508, 701, 690, 699, 879, 616, 74, 710, 666, 588, 650, 840
|
|
КАРТОЧКА №1 508, 701, 690, 699, 879, 616, 74, 710, 666, 588, 650, 840
|
|
КАРТОЧКА №1 508, 701, 690, 699, 879, 616, 74, 710, 666, 588, 650, 840
|
|
КАРТОЧКА №1 508, 701, 690, 699, 879, 616, 74, 710, 666, 588, 650, 840
|
|
КАРТОЧКА №1 508, 701, 690, 699, 879, 616, 74, 710, 666, 588, 650, 840
|
|
КАРТОЧКА №1 508, 701, 690, 699, 879, 616, 74, 710, 666, 588, 650, 840
|
|
КАРТОЧКА №1 508, 701, 690, 699, 879, 616, 74, 710, 666, 588, 650, 840
|
|
КАРТОЧКА №1 508, 701, 690, 699, 879, 616, 74, 710, 666, 588, 650, 840
|
|
КАРТОЧКА №1 508, 701, 690, 699, 879, 616, 74, 710, 666, 588, 650, 840
|
|
КАРТОЧКА №1 508, 701, 690, 699, 879, 616, 74, 710, 666, 588, 650, 840
|
|
КАРТОЧКА №1 508, 701, 690, 699, 879, 616, 74, 710, 666, 588, 650, 840
|
|
КАРТОЧКА №1 508, 701, 690, 699, 879, 616, 74, 710, 666, 588, 650, 840
|
|
КАРТОЧКА №1 508, 701, 690, 699, 879, 616, 74, 710, 666, 588, 650, 840
|
|
КАРТОЧКА №1 508, 701, 690, 699, 879, 616, 74, 710, 666, 588, 650, 840
|
|
> |
> |
> |
> |
|
> |
> |
> |
> |
|
> |
> |
> |
> |
|
> |
> |
> |
> |
Покажи стрелками правильный порядок рассуждений при сравнении трёхзначных чисел.
1. Если число сотен и десятков одинаково – сравниваем по числу единиц.
2. Сравниваем по числу сотен.
3. Если число сотен одинаково – сравниваем по числу десятков.
Покажи стрелками правильный порядок рассуждений при сравнении трёхзначных чисел.
1. Если число сотен и десятков одинаково – сравниваем по числу единиц.
2. Сравниваем по числу сотен.
3. Если число сотен одинаково – сравниваем по числу десятков.
Покажи стрелками правильный порядок рассуждений при сравнении трёхзначных чисел.
1. Если число сотен и десятков одинаково – сравниваем по числу единиц.
2. Сравниваем по числу сотен.
3. Если число сотен одинаково – сравниваем по числу десятков.
Покажи стрелками правильный порядок рассуждений при сравнении трёхзначных чисел.
1. Если число сотен и десятков одинаково – сравниваем по числу единиц.
2. Сравниваем по числу сотен.
3. Если число сотен одинаково – сравниваем по числу десятков.
Найдите и объясните другой способ сравнения трёхзначных чисел.
234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249, 250, 251
Сравни: 235… 238, 251…240, 234…254
Найдите и объясните другой способ сравнения трёхзначных чисел.
234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249, 250, 251
Сравни: 235… 238, 251…240, 234…254
Найдите и объясните другой способ сравнения трёхзначных чисел.
234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249, 250, 251
Сравни: 235… 238, 251…240, 234…254
Найдите и объясните другой способ сравнения трёхзначных чисел.
234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249, 250, 251
Сравни: 235… 238, 251…240, 234…254
Найдите и объясните другой способ сравнения трёхзначных чисел.
234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249, 250, 251
Сравни: 235… 238, 251…240, 234…254
Карточка №3.
1. Впиши числа:
Глубина Ладожского озера - …., Онежского - …, озера Иссык-Куль - ….
2. Расположи числа в порядке убывания (от большего числа к меньшему).
Карточка №3.
1. Впиши числа:
Глубина Ладожского озера - …., Онежского - …, озера Иссык-Куль - ….
2. Расположи числа в порядке убывания (от большего числа к меньшему).
Карточка №3.
1. Впиши числа:
Глубина Ладожского озера - …., Онежского - …, озера Иссык-Куль - ….
2. Расположи числа в порядке убывания (от большего числа к меньшему).
Карточка №3.
1. Впиши числа:
Глубина Ладожского озера - …., Онежского - …, озера Иссык-Куль - ….
2. Расположи числа в порядке убывания (от большего числа к меньшему).
Карточка №3.
1. Впиши числа:
Глубина Ладожского озера - …., Онежского - …, озера Иссык-Куль - ….
2. Расположи числа в порядке убывания (от большего числа к меньшему).
Карточка №3.
1. Впиши числа:
Глубина Ладожского озера - …., Онежского - …, озера Иссык-Куль - ….
2. Расположи числа в порядке убывания (от большего числа к меньшему).
Карточка №3.
1. Впиши числа:
Глубина Ладожского озера - …., Онежского - …, озера Иссык-Куль - ….
2. Расположи числа в порядке убывания (от большего числа к меньшему).
Вставьте вместо точек пропущенную цифру так, чтобы запись была верной.
5…7 < 547 326 > …26 90…< 905
7…1 > 781 …23 < 523 181 > 18…
Вставьте вместо точек пропущенную цифру так, чтобы запись была верной.
5…7 < 547 326 > …26 90…< 905
7…1 > 781 …23 < 523 181 > 18…
Вставьте вместо точек пропущенную цифру так, чтобы запись была верной.
5…7 < 547 326 > …26 90…< 905
7…1 > 781 …23 < 523 181 > 18…
Вставьте вместо точек пропущенную цифру так, чтобы запись была верной.
5…7 < 547 326 > …26 90…< 905
7…1 > 781 …23 < 523 181 > 18…
Вставьте вместо точек пропущенную цифру так, чтобы запись была верной.
5…7 < 547 326 > …26 90…< 905
7…1 > 781 …23 < 523 181 > 18…
Лист самооценки
|
Блиц-опрос |
Сравни |
Сделай сам |
Проверь себя |
Итог |
|
|
|
|
|
|
Лист самооценки
|
Блиц-опрос |
Сравни |
Сделай сам |
Проверь себя |
Итог |
|
|
|
|
|
|
Лист самооценки
|
Блиц-опрос |
Сравни |
Сделай сам |
Проверь себя |
Итог |
|
|
|
|
|
|
Лист самооценки
|
Блиц-опрос |
Сравни |
Сделай сам |
Проверь себя |
Итог |
|
|
|
|
|
|
Лист самооценки
|
Блиц-опрос |
Сравни |
Сделай сам |
Проверь себя |
Итог |
|
|
|
|
|
|
Лист самооценки
|
Блиц-опрос |
Сравни |
Сделай сам |
Проверь себя |
Итог |
|
|
|
|
|
|
Лист самооценки
|
Блиц-опрос |
Сравни |
Сделай сам |
Проверь себя |
Итог |
|
|
|
|
|
|
Лист самооценки
|
Блиц-опрос |
Сравни |
Сделай сам |
Проверь себя |
Итог |
|
|
|
|
|
|
Лист самооценки
|
Блиц-опрос |
Сравни |
Сделай сам |
Проверь себя |
Итог |
|
|
|
|
|
|
Лист самооценки
|
Блиц-опрос |
Сравни |
Сделай сам |
Проверь себя |
Итог |
|
|
|
|
|
|
Домашнее задание. Сравни.
Домашнее задание. Сравни.
Домашнее задание. Сравни.
Домашнее задание. Сравни.
Домашнее задание. Сравни.
Домашнее задание. Сравни.
Домашнее задание. Сравни.
Домашнее задание. Сравни.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
