Технологическая карта "Тема 46: Плавание тел" 7 класс

46 Тема:  Давление твердых тел, жидкостей и газов. Тема урока:   Плавание тел Тип урока:  комбинированный Цель:  способствовать формированию информационно – коммуникативной  и самоорганизационной компетенции Образовательные  Спос­ть  выяснению условий, от которых зависит плавание тел,   развитию  навыков описания  физических явлений 1.Знать:  условия плавания тел 2.Уметь: решать задачи по теме Задачи урока: Воспитательные 1.Продолжить формирование  познавательного интереса к предмету,  интереса к явлениям природы и  техники 2. Воспит­ть умение эстетически  оформлять записи в тетрадях  3. Воспитание  чувства  ответственности, собранности,   дисциплины 4. Формирование положительных  мотивов учения 5. выслушивать мнение товарища и  отстаивать свою точку зрения Развивающие 1.Развивитие  кругозора, мышления, путём  разрешения проблемных ситуаций 2. для развития зрительной памяти вести  записи на доске 3. поддерживать внимание учащихся через  смену учебной деятельности 4. развивать речь учащихся через организацию диалогического общения на уроке 5.для развития моторной памяти  организовать фиксирование учащимися  информации в тетради 6.Развитие   навыков   наблюдения   за   ходом опытов и на их основе объяснение явлений в природе и технике Оборудование: сосуды с водой, тела различной плотности, соленая и пресная вода Этапы урока Время Приемы и  Демонстрации. ТСО. Дидактический материал Оргмомент  1.Повторение  изученного. 2.Изучение  нового  материала. 1мин 10мин 18мин методы План изложения  нового материала. 1.Усовия плавания  тел. 2.Условия плавания  тел из соотношения  плотностей тел и  жидкости. Фронтальный  опрос, тест Беседа. Демонстрация опытов.  Чертежи на  доске, опорн  конспект 1.Лабораторное оборудование 2.Презентация 3.Пакет заданий 4.Е. А. Марон 1.Плавание тел. 2.Плавание  картофелины внутри жидкости. 3.Опускание на дно  сосуда. 4.Таблица  «Подводная лодка» 3.Закрепление  изученного. Дома: §50 15мин Решение задач 1мин