Текст защиты проекта_Жизнь под музыку танца

Защита проекта

Титульный слайд

Здравствуйте, уважаемые члены комиссии и все присутствующие.

Меня зовут Судакова Алина, я ученица 9а класса. Научным руководителем моей работы учитель музыки О.Н. Сизова.

Все началось с того, что, когда мне исполнилось 4 года, мама отдала меня заниматься в «Школу танцев Y.S.Dance». С самого рождения я была очень гибким и подвижным ребенком. Я с огромным восторгом наблюдала за выступлениями танцевальных коллективов. Поэтому, когда я подросла ни у кого не возникло вопросов, какое направление дополнительного образования мне выбрать. И вот уже 11 лет моя жизнь проходит под музыку танца, именно так я и решила назвать свой проект.

И сегодня я уверена в том, что для детей танец – прекрасный способ открытия, изучения и развития талантов, заложенных природой, а ещё средство самовыражения и исцеления.

Танцы подразумевают определенные физические нагрузки, направленные на: укрепление мышц, развитие координации движений, улучшение осанки, растяжку, прекрасное настроение и мощный заряд положительной энергии.

А двигательная активность является одним из элементов здорового образа жизни. Но, современные люди (в том числе и школьники) значительную часть времени проводят в статическом положении. Снижение двигательной активности плохо сказывается на их здоровье. Недостаточные занятия спортом приводят к ослаблению иммунитета, раннему появлению хронических заболеваний, вредным привычкам.

Проблема сохранения здоровья современных школьников становится все более актуальной.

Слайд

Я предположила, что танцы не только позволяют реализовывать свои творческие способности, но и совершенствовать физические данные, дают возможность улучшить физическое и психическое здоровье. Это стало гипотезой моего проекта.

Слайд

Поэтому я и решила обратиться к данной теме проекта с целью вызвать интерес у ребят к занятиям танцами, привлечь их внимание к здоровому образу жизни.

Задачи Вы можете видеть на слайде.

Слайд

Для решения поставленных задач использовались методы, которые вы также можете видеть на слайде.

Проектным продуктом является: подготовка информационного материала, публичное выступление, заинтересованность одноклассников танцами.

Слайд

Танец возник из разнообразных движений и жестов, связанных с трудовыми процессами и эмоциональными впечатлениями человека от окружающего мира. Движения постепенно подвергались художественному обобщению, в результате чего сформировалось искусство танца, одно из древнейших проявлений народного творчества.

Танец существовал и существует в культурных традициях всех человеческих существ и обществ. За долгую историю человечества он изменялся, отражая культурное развитие. Существует огромное множество видов, стилей и форм танца.

Слайд

С профессиональным искусством танца мы встречаемся в опере, музыкальной комедии, на эстраде, в цирке, кино, балете на льду, иногда - в драме.

К основным видам танцевального искусства относятся:

Классический танец – представляет собой исторически сложившуюся, упорядоченную систему движений, в которой нет ничего случайного или лишнего.

Народный танец – одна из основ любой хореографии. Он разнообразен, как разнообразна жизнь и культура разных народов.

Современный танец –это очень широкое понятие, объединяющее в себе буквально все модные танцевальные течения.

Балет – это танцевальное театральное представление, основные элементы которого: танцы, пластика и мимика.

Эстрадный танец — вид сценического танца, небольшая танцевальная сценка, чаще развлекательного характера.

Бальный танец — танец, который служит для массового развлечения и исполняется парой или большим количеством участников на танцевальных вечерах.

Спортивный танец – это исполнение комплексных последовательных движений определенного стиля в паре под музыкальное сопровождение. Сейчас по спортивным танцам проводятся соревнования.

Слайд

Спортивный танец делится на программы: латиноамериканскую и европейскую.

По образу латиноамериканские стили более эмоциональные, раскрепощенные, зажигательные. Европейские же чуть более консервативны, хотя не менее чувственны. Но, ни те, ни другие стили не уступают друг другу в изяществе, грации, гибкости и красоте движений и костюмов.

Слайд

Веками танец считался средством самовыражения и исцеления.

Ещё в Древней Греции танцы разделялись на группы по лечебным функциям.

Каждый может ощутить на себе пользу танцев, уровень физической подготовки может быть любым, как и возраст, танцевать можно всем.

Уже после месяца регулярных занятий есть положительное влияние танцев на организм. Ускоряется обмен веществ, мышцы привыкают к регулярной работе, без перенапряжения и непосильных нагрузок.

Слайд

Помимо улучшения физической формы, танец целебно влияет на эмоционально – психологическое состояние человека.

Способствует развитию всех групп мышц и самой главной мышцы – сердечной. По оздоравливающему воздействию танцы сравнимы с лыжным спортом и плаванием.

Регулярно занимаясь танцами, вы укрепите свой иммунитет и распрощаетесь с ОРЗ, ОРВИ.

Танец помогает астматикам, облегчая характер приступов, обеспечивает доставку кислорода в головной мозг, улучшается память и мыслительные способности, полезен для позвоночника.

Слайд

Закрепощенным внутренне, несмелым и робким людям занятия танцами помогают раскрыть себя для общения с окружающим миром: снимаются все энергетические «зажимы», расширяется творческий потенциал, исчезают различные комплексы, пропадает страх, расслабляется нервная система.

Занимаясь танцами, легче найти друзей, стать креативными и выразительными, полюбить жизнь и наслаждаться ею. Благодаря своему очарованию, танцы приносят людям общение, которое нельзя сравнить ни с чем.

В этом плане значение танца в жизни человека также сложно переоценить.

Слайд

Во время проведения исследования я для себя нашла теоретические обоснования, подтверждения и ответы на вопросы: Зачем ребенку танцы? Полезны ли занятия танцами для ребенка? Какое значение имеет танец для общего развития человека? Но, решила выяснить, а что знают мои ровесники об этом.

Одним из этапов исследования было выяснить, насколько информированы мои ровесники по этой теме. Я провела опрос, в котором приняли участие 41 учащийся 8 и 9 классов.

 Оказалось, что многие мои ровесники любят танцевать, но посещать танцевальные кружки не у всех есть возможность. Ребята думают, что занятия танцами полезны для здоровья, для общего развития, для общения, для внешнего вида.

Слайд

Результаты опроса учащихся подтвердили заинтересованность среди учеников к занятиям танцами. Большая часть детей не посещают танцевальные кружки по различным причинам, которые зависят и от их родителей.

Среди респондентов 11 человек занимаются танцами уже много лет.

Чтобы ответить на вопросы: «Как влияют танцы на их здоровье и успеваемость?» я побеседовала с сотрудниками лицея, выяснилось следующее:

Учитель физкультуры подтвердил, что физическая крепость и координация развита у всех ребят, занимающихся танцами.

Школьная медсестра сообщила, что у всех ребят основная группа здоровья, пропусков по болезням бывает мало.

Учитель музыки подтвердила, что все ребята, занимающиеся танцами, уважительно относятся к искусству и очень творческие натуры.

Педагоги считают, что память у всех ребят комбинированная, в основе которой лежат зрительная и двигательная, на это, несомненно, повлияли занятия танцами.

По мнению классных руководителей, у ребят всегда присутствует уверенность в себе. Они очень коммуникабельные и общительные. Все активны на уроках и хорошо усваивают учебный материал.

Слайд

Хореография для детей – замечательный способ развития. К тому же это беспроигрышный вариант: к занятиям хореографией нет противопоказаний.

И мне захотелось дать рекомендации ребятам по развитию танцевального творчества. Я составила «Памятку танцору», в которой они смогут найти полезные советы о том, как и что надо делать, чтобы достичь успеха в хореографии (подаю буклет комиссии).

Слайд

Я очень рада, что у меня есть любимое занятие – это танцы.

Свой выбор я остановила на спортивных танцах и нисколько не жалею. Это очень красивый и завораживающий вид искусства и спорта. Большое удовольствие мне доставляют соревнования по спортивным танцам. Это минуты счастья! Сейчас я заканчиваю танцевать в программе класса Н-4. На соревнованиях я получила высший балл и 4 кубка, по танцам. Я очень мечтаю перейти в спорт «высших достижений» и стать чемпионкой по спортивным танцам!

Слайд

Я заинтересовала своей деятельностью одноклассников, некоторые из девочек записались в танцевальный кружок.

Надо любить то, чем ты занимаешься, тогда это будет приносить самоудовлетворение и чувство успеха. Надо уметь радоваться небольшим успехам ведь это маленький шаг на пути к твоей мечте!

Для кого-то танец – это способ самовыражения.

Для кого-то танец – это любимое занятие.

А для кого-то – это ЖИЗНЬ ПОД МУЗЫКУ…

Слайд

В результате работы над проектом я использовала информационные ресурсы из сети Интернет. Вы их видите на экране.

Слайд

Спасибо за внимание!

Готова ответить на ваши вопросы.