Урок русского языка- 4 класс (7.04. 2020г.)

Тема: ​“Изменение глаголов по временам”

Ход урока:

1)​ ​Работа в тетради - Прочитайте слова.

Су..ота, ре..ька, кро..ка, чу..кие, ка..ир, завя..ка, шо..е, па..ажир, при-чё..ка, тситория, про..ка, ба..ейн, шу..ка.

— Запишите в тетради слова в две группы. Объясните,почему?(фото отправить учителю)

  -Допишите в каждую группу ещё по три слова.

2)Внимательно   прочитайте предложения.

Кассир продал пассажиру билет на поезд. Кассир продаёт пассажиру билет на поезд.

Кассир продаст пассажиру билет на поезд. —  Чем похожи предложения? Чем они отличаются? 

https://docs.google.com/forms/d/1X882hwUA_JvndicK7R5Gr44kpNOzdpJrjUmHAi6Z1-E/e dit

3)​Работа по учебнику с.71,упр.146 —  Прочитайте стихотворение выразительно.

—  Объясните значение слова ​навострили. 

     ​Вспомним!!!В форме какого времени употреблен глагол

https://docs.google.com/forms/d/1Ok6dHpFC_do17SoWnzaUDdtiYRfvmChspqzoevXol sM/edit

— Выпишите из стихотворения глаголы в тетрадь. Укажите над каждым глаголом время(буд.вр.,наст.вр.,прош.вр.)

4)​Закрепление изученного материала

- Выпишите глаголы из стихотворения по образцу  в тетрадь(фото учителю) Образец: ​Настоящее время: 

                 Будущее время:

                 Прошедшее время:

Буря мглою небо кроет...

То, как зверь, она завоет,

То заплачет, как дитя.

                                   А. Пушкин

Кто на лавочке сидел,  Кто на улицу глядел. Сверху солнышко печёт, А внизу река течёт. В этой речке утром рано Утонули два барана.

                                    С. Михалков

В игре её конный не словит, В беде не сробеет — спасёт:

Коня на скаку остановит, В горящую избу войдёт!

                                       Н. Некрасов