Тема недели: «Прилет птиц» дз для детей 5-6 лет с ОВЗ

МККДОУ – детский сад «Лучик»

Тема недели: «Прилет птиц»

СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ: грач, скворец, ласточка, стриж, кукушка, журавль, гуси, лебеди, жаворонок, дрозд, гнездо, скворечник, самец, самка, птенцы, яйца, певец, насекомые, личинки, оперенье, стая, страны, ноги, шея, крыло, глаза, хвост, клюв, голова, аист, цапля.

ГЛАГОЛЫ: летят, улетают, прилетают, возвращаются, строят, чистят, откладывают, вьют, выводят, высиживают, кормят, подрастут, окрепнут, пищат, поют, курлычут, покидают, прощаются, собираются, поедают, клюют, уничтожают, свить, щиплет, склеить, слепить.

ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ: большая, маленькая, певчая, чёрный, теплые (края), белый, полосатое, заботливые, хлопотливые, весенняя, чужие, пушистые, звонкая, полевой, дальние, красивое, длинноногий, водоплавающие, проворный, голосистый.

РАССКАЖЕМ О ПТИЦАХ.

Перелётные птицы - это птицы, перелетающие от нас осенью в тёплые края.

Эти птицы - насекомоядные (насекомых едят), питаются насекомыми.

Пальчиковая гимнастика Перелетные птицы

Тили-тели, тили-тели – (Клювик – хохолок – клювик – хохолок)

С юга птицы прилетели! (показывают как птицы летят)

Прилетел к нам скворушка –  (загибают паальчики)

Серенькое перышко.

Жаворонок, соловей

Торопились: кто скорей?

Цапля, лебедь, утка, стриж,

Аист, ласточка и чиж –

Все вернулись, прилетели, (Показывают как летят птицы)

Песни звонкие запели! (Клювик – хохолок)

Упражнения для щёк и губ

Голодные птенчики. Максимально широко открывать рот (язык лежит на дне ротовой полости, кончик упирается в нижние зубы) и произносить слоги: «Ам-ам-ам-ам-ам-ам».

Птенчики глотают пищу. Сглатывание слюны. (5 раз)

Клювы разных птиц. Медленно всасывать щёки в зазор между зубами. Губы плотно сомкнуты и вытянуты вперёд.

Мама птица прогоняет от птенцов куницу. Всасывать верхнюю губу под нижнюю, а потом резко выбрасывать её при раскрытом рте (чмоканье). Упражнения для языка «Лопаточка»

«Аист» - Вытянуть «острый» язык как можно дальше изо рта и удерживать под счёт от1 до 5.

Птенчики ждут пищу. («Чашечка» под счёт от 1 до 10.)

Дятел.

Я по дереву стучу,                       ( Поднять язык за верхние зубы

Червячка достать хочу.                и постучать произнося:

Хоть и скрылся под корой,         «Тдд-тдд-тдд».)

 Всё равно он будет мой.

 Развитие речевого дыхания и голоса

Птицы поют: «Уп-уп-уп-уп», «Пить-пить-пить-пить», «Фью-фью-фью-фью»,

«Кине-е-кине-е», «Кик-кик-кик», «Тюке-тюке, тюке-тюке».

ДЕТИ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ ОПРЕДЕЛЯТЬ ЛИШНЕЕ И ОБЪЯСНЯТЬ : ПОЧЕМУ?

Сорока, ворона, синица, ласточка (ласточка – перелётная птица, остальные зимующие).

Жаворонок, воробей, грач, скворец.

Ворона, утка, голубь, воробей.

Грач, синица, ласточка, кукушка.

Сорока, воробей, дятел, стриж.

Голубь, лебедь, цапля, журавль.

Жук, бабочка, птенец, комар

(птенец – птица, остальные насекомые).

ПРАВИЛЬНО НАЗЫВАТЬ ПТЕНЦОВ:

Журавли – журавлята.

Грачи – грачата.

Гуси – гусята.

Скворцы – скворчата.

Утки - ... .

Кукушки - ... .

Стрижи - ... .

ПРАВИЛЬНО ОТВЕЧАТЬ НА ВОПРОСЫ: ЧЕЙ? ЧЬЯ? ЧЬЁ? ЧЬИ?

Чей клюв?

У журавля – журавлиный.

У гуся – гусиный.

У утки -... .

У кукушки -... .

У грача -... .

ОДИН - МНОГО.

Кукушка – кукушки.

Журавль - журавли.

Скворец - скворцы.

Соловей - соловьи.

Жаворонок – жаворонки.

Лебедь - лебеди.

Грач - грачи.

Утка - утки.

Ласточка – ласточки.

Грачонок – грачата.

Аист – аисты.

Гусенок – гусята.

ЗАКОНЧИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ СЛОВАМИ "ДЛИННОНОГИЙ ЖУРАВЛЬ":

В поле я увидел ... (длинноногого журавля). Я долго наблюдал за ... (длинноногим журавлем). Мне очень понравился этот красивый и стройный ... (длинноногий журавль). Я хотел подойти к ... (длинноногому журавлю). Но он испугался и улетел. Красиво летел, расправив крылья, и кружась в небе ... (длинноногий журавль). Я рассказал маме о ... (длинноногом журавле). Мама сказала, что нельзя подходить и пугать ... (длинноногого журавля). Я обещал маме больше не подходить к ... (длинноногому журавлю). Теперь я буду только издалека наблюдать за ... (длинноногим журавлем).

ОТГАДАЙТЕ ЗАГАДКИ:

Без рук, без топорёнка

Построена избёнка. (Гнездо.)

Явился в жёлтой шубке,

Прощайте, две скорлупки. (Птенец.)

На шесте дворец,

Во дворе певец,

А зовут его…(Скворец.)

Белоклювый, черноглазый,

Он за плугом важно ходит,

Червяков, жуков находит.

Верный сторож, друг полей.

Первый вестник тёплых дней. (Грач.)

Упражнение «Назови ласково»

Птенец — птенчик, перо — перышко, голова —головушка,

Соловей — ………………, шея — ………………………….,

крыло — …………………., скворец — ……………………..,

 гнездо — …………………,  журавль — ……………………,