Урок математики в 6 классес элементами функциональной грамотности
Выполнила:
Золотарева Н.С.
учитель математики МОУ «Каракокшинская СОШ им. С.В. Тартыкова»
Числа живут на различных предметах:
В календарях и трамвайных билетах,
На циферблатах часов, на домах,
Прячутся числа в книжных томах,
И в магазине, и в телефоне,
И на машине, и на вагоне...
Числа повсюду, числа кругом.
Мы их поищем и сразу найдём.
Положительные и отрицательные числа
Задачи урока:
- Уметь распознавать положительные и отрицательные числа.
- Записывать отрицательные числа.
- Узнать, где встречаются отрицательные числа.
- Использовать положительные и отрицательные числа в жизни.
Откройте учебник на стр. 182 прочитайте § 29 и ответьте
на вопросы:
Какие слова встречаются в тексте наиболее часто?
Какие слова выделены жирным шрифтом и почему?
Какое число называют особенным? Почему?
Какие числа обозначают с помощью знака «-»?
Назовите высочайшую вершину Земли.
В каком году состоялась экспедиция на Эверест?
| Млн. лет до н.э. |
| XIV век до н.э. |
| XIV век н.э. |
| XVI век н.э. |
| XX век н.э. |
|
До нашей эры
( - )
Наша эра
( + )
Верите ли вы, что речь идет об отрицательных числах:
1. Сегодня мороз 270С.
2. Глубина Марианской впадины 11022 метра.
3. Рост Варвары Лариной 158 сантиметров.
4. Бизнесмен Иванов задолжал банку 20000рублей.
5. Маша Кинденова купила 2 килограмма конфет.
6. 100 лет до нашей эры.
7. Мама потратила на покупку в магазине 762 рубля.
Отрицательным числом выражается | Числом нуль выражается | Положительным числом выражается |
Расход (денег, воды, топлива и т.п.) |
| Приход (денег, воды, топлива и т.п.) |
Убыток (в рублях, копейках) | Прибыль (в рублях, копейках) | |
Температура ниже нуля градусов (точки замерзания воды или точки таяния льда) | Температура таяния льда (замерзания воды) | Температура выше нуля градусов |
Глубина ниже уровня океана | Уровень океана | Высота выше уровня океана |
Время до нашей эры (в годах, веках) | Начало христианского летоисчисления (начало нашей эры) | Время нашей эры (в годах, веках) |
Заполните таблицу, используя знаки «+», «-»
15°С мороза | |
15°С тепла | |
доход 3540 рублей | |
расход 3540 рублей | |
выигрыш 20 очков | |
проигрыш 20 очков |
Выпишите в два столбика положительные и отрицательные качества человека.
Жизнь наша, как сама природа, не проста:
С жестокостью соседствует с ней доброта,
Сраженье мудрость с глупостью ведёт,
Отвага рядом с трусостью идет.
А справедливости стрела
С пороком счеты так и не свела,
За трудолюбием, как тень,
Из века в век плетется лень.
Задачи урока:
1.Уметь распознавать положительные
и отрицательные числа.
2. Записывать отрицательные числа.
3.Знать где встречаются отрицательные числа.
4. Уметь использовать положительные
и отрицательные числа в жизни.
Закончите свои высказывания предложением:
Сегодня на уроке я
- узнал( не узнал)……
- научился(не научился)…….
- смог(не смог)…….
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.