Орфографическая минутка
П..дводный, л..сной, ключ..к, зу..ки.
- Низкий уровень. Вставить пропущенные буквы.
- Средний уровень. Вставить пропущенные буквы, обозначить в какой части слова они пропущены.
- Высокий уровень. Вставить пропущенные буквы, обозначить в какой части слова они пропущены. Назвать орфограмму, рассказать правило.
Алгоритм
1. Определи часть речи.
2. Определи род имени существительного.
3. Если это имя существительное ж.р., то «ь» пишется.
4. Если это имя существительное м.р., то «ь» не пишется.
5. Не знаешь имени существительного, смотри в словаре.
Товарищ.., вещ.., помощ.., клещ.., доч.., силач.., ноч.., москвич.., сторож.., рож.., чертёж.., молодёж.., шалаш.., мыш.., брош.., малыш.., дич.., кирпич.. .
Проверка
2. Мягкий знак, обозначающий мягкость согласного пишется:
М) в корне слова между согласными, или на конце слова после согласной;
Н) только на конце слова после согласной;
К) после согласной, пред гласными е,ё, ю,я,и .
3. Разделительный мягкий знак пишется:
С) между двумя согласными;
Н) после согласной, перед гласными е,ё,ю,я,и;
Т) после приставок, которые оканчиваются на согласную, перед гласными е,ё,ю,я.
6. Мягкий знак на конце имён существительных после шипящих указывает:
А) на род имени существительного;
Я) на число имени существительного.
д/з
Выучить правило с. 31.
По выбору:
у. с.32, №53;
составить 3 предложения, используя имена существительные с шипящими на конце.
Источники:
1.Т.П.Лакоценина «Необычные уроки в начальной школе».
В.П. Канакина, В.Г.Горецкий.
Учебник «Русский язык» 3 кл
3. https://nsportal.ru/
4. https://открытыйурок.рф
5. https://yandex.ru/images/search?text
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.