ТЕМА. СОСТАВЛЕНИЕ РАССКАЗА «НЕЗНАЙКИН ПОДАРОК» ПО СЕРИИ СЮЖЕТНЫХ КАРТИНОК.

  • Работа в классе
  • docx
  • 18.02.2024
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

для педагогов
Иконка файла материала Развитие связной речи НЕЗНАЙКИН ПОДАРОК.docx

ТЕМА. СОСТАВЛЕНИЕ РАССКАЗА «НЕЗНАЙКИН ПОДАРОК» ПО СЕРИИ СЮЖЕТНЫХ КАРТИНОК.

ЦЕЛЬ.Составление рассказа по серии сюжетных картинок, последовательность которых служит планом рассказывания; развитие навыка составления фразы с опорой на картинку и вопрос, обогащение словарного запаса.

ОБОРУДОВАНИЕ.Презентация по теме.

ХОД ЗАНЯТИЯ.

1. Оргмомет. Ознакомление с серией сюжетных картинок.

2. Вопросы по содержанию серии сюжетных картинок.

    Когда это было: зимой или летом?                  Что собрал Незнайка?

    Во что незнайка собрал снежинки?                 Куда Незнайка понес картинки?

    Как было в комнате: тепло или холодно?       Какой праздник приближался?

    Почему Дюймовочка засмеялась?                   Откуда в шапке взялась вода?

    Почему Незнайка расстроился?                       Что он хотел подарить Дюймовочке?

    Какие были снежинки?

3. Составление предложений по опорным словам.

    Незнайка – снежинки.       Снежинки – шапка.

    Незнайка- Дюймовочка.   Шапка – вода.

4. Составление предложений по опорным словам - глаголам.

    Набрал – понес – показал.

    Перевернул – вылил – расстроился.

    Приготовилась – засмеялась.

5. Динамическая пауза.

6. Составление связного рассказа с наглядной опорой в виде серии сюжетных картинок.

    Примерный рассказ «Незнайкин подарок» (рассказ используется только для помощи ребенку или детям в случае возникновения затруднений).

     Это было зимой. Приближался праздник Новый год. Все дарили друг другу подарки. Незнайка тоже решил подарить Дюймовочке подарок. Незнайка вышел на улицу. С неба подали крупные красивые снежинки. Незнайка снял шляпу и долго – долго стоял на морозе. Незнайка набрал много красивых снежинок. Он понес их Дюймовочке домой. Дюймовочка стояла у елки и ждала подарка от Незнайки. Радостный Незнайка перевернул шляпу, но вместо снежинок из шляпы полилась вода. Забыл Незнайка, что снежинки в комнате тают.

7. Повтор составленного рассказа.

8. Итог занятия.