Тема «Кодирование текстовой информации» (урок 7 класс, информатика)

План­конспект урока в 7 классе по информатике Тема: Кодирование текстовой информации Цель: Учить кодировать текстовую информацию при помощи кодировочной таблицы. Задачи: Образовательные: познакомить детей с кодированием символов, научить пользоваться  таблицей символов ASCII;             Развивающая: развить логическое мышление, интерес к предмету;              Воспитательная: воспитывать у учащихся сознательное, серьезное отношение к усвоению нового материала; Тип урока: комбинированный урок. Методы и приемы: объяснительно­иллюстративный, практическая работа, фронтальный опрос. Оборудование: ПК, учебник информатики 7 класс, презентация, интерактивная доска. Организационный момент Ход урока I. Здравствуйте ребята. Повернитесь друг к другу, посмотрите друг другу в глаза, улыбнитесь  друг другу, пожелайте друг другу хорошего рабочего настроения на уроке. Теперь посмотрите на  меня. Я тоже желаю вам работать дружно, открыть что­то новое. Тема нашего урока «Кодирование текстовой информации». Сегодня мы познакомимся с  кодированием текста. II. Проверка ЗУН 1. Как представлена информация в компьютере? 2. Почему двоичная система удобна для компьютера?  3. Опишите особенности кодирования числовой информации в компьютере. 4. Придумайте свою систему кодирования информации и зашифруйте с ее помощью пословицу. III. Изучение нового материала. Игра «Раскодируй сообщение» Сейчас мы с вами поиграем. На доске представлен алфавит, в котором все буквы пронумерованы.  Расшифруйте моё сообщение, зная какой номер принадлежит каждой букве. Предложить закодированное сообщение «Кодирование текстовой информации с помощью  таблицы символов» В каком виде представлена данная информация? ( в числовом виде) Сегодня речь пойдет о кодировании текстовой информации в компьютере. Как вы думаете что такое  текстовая информация? (информация представленная в виде символов любого алфавита) Какой единицей измерения можно представить 1 символ? (1 байт) А в битах? (8 бит) Учитывая что каждый бит может принимать значение 0 или 1, количество их возможных сочетаний в  байтах равно 28=256, значит с помощью 1 байта можно получить 256 различных двоичных кодовых  комбинации и отобразить их с помощью 256 различных символов. При вводе в компьютер текстовой информации происходит ее двоичное кодирование. Пользователь  нажимает на клавиатуре клавишу со знаком, и в компьютер поступает определенная  последовательность из восьми электрических импульсов (двоичный код знака). Код знака хранится в  оперативной памяти компьютера, где занимает одну ячейку. Присваивание знаку конкретного двоичного кода ­ это вопрос соглашения, которое фиксируется в  кодовой таблице. Определение: Таблица, в которой всем символам компьютерного алфавита поставлены в  соответствие порядковые номера, называется таблицей кодировки. Для разных типов ЭВМ используются различные таблицы кодировки. С распространением  персональных компьютеров типа IBM PC международным стандартом стала таблица кодировки под  названием ASCII (American Standart Code for Information Interchange) – американский стандартный  код для информационного обмена. В системе ASCII закреплены 2 таблицы кодирования ­ базовая и расширенная. Базовая таблица определяет значение кодов от 0 до 127, а расширенная – символы с номерами от 128 до 255. (откройте учебник на стр 12) Первые 33 кода (от 0 до 32) соответствует не символам а операциям (перевод строки, ввод пробела и т.д.). Коды от 33 по 127 являются международными и соответствуют символам латинского  алфавита, цифрам, знакам арифметических операций и знакам препинания. Коды от 128 до 255  являются национальными, т.е. в национальных кодировках одному и тому же коду соответствуют  различные символы. В русских национальных кодировках в этой части таблицы размещаются  символы русского алфавита. В настоящее время существует 5 разных кодовых таблиц для русских  букв (КОИ8, СР1251, СР866, Mac, ISO), поэтому тексты, созданные в одной кодировке, не будут  правильно отображаться в другой. IV. Закрепление ЗУНов  Практическая работа.  1. Кодирование информации с помощью таблицы символов  ASCII  (предложить детям для кодирования слова, кодировать вместе) 2. Декодирование информации с помощью таблицы символов ASCII (предложить детям для декодирования слова, декодировать вместе) 3. Предложить детям закодировать слово, которое они дадут для декодирования 4. Выполнение практической работы в учебнике (стр. 16)(Уровень А) V. Итог урока.  Сегодня мы с вами познакомились с кодированием текстовой информации с помощью  таблицы ASCII. Задание на дом: §3. Кодирование текстовой информации. (стр 11­15) (предложить  закодировать и декодировать сообщение).