Тема спорта на занятиях по развитию речи

Тема спорта на занятиях по развитию речи Орлова Любовь  учитель­логопед, к.пс.н. ГБОУ Школа 814 КДО 863, Москва Летом 2018 году в России   прошел чемпионат мира по футболу. Для нашей страны и всех жителей это почётно и ответственно.  1.         Организационный момент 2.       Введение в тему. Беседа Кто же придумал игру футбол? Ученые пришли к выводу, что игра, похожая на футбол, увлекала людей много   тысяч   лет   назад.   Мячом   играли   и   в   Древнем   Египте,   и   в   Древней Греции, и в Древнем Риме, и в Древнем Китае.  В Англии утвердили правила игры.  Они до сих пор применяются в игре. Они придумали название «футбол», которое произошло от двух английских слов foot – нога и bal – мяч.  Футбольный мяч История футбольного мяча начинается с Древнего Китая.  Мячи шили из кожаных мешков и набивали их шерстью или перьями.  Древнее римляне мячи наполняли песком.   Люди долго пытались изобрести такой материал, где мяч был бы легким, прочным   и   не   пропитывался   водой.   И   вот   в    1838   году   Чарльз   Гудиер представил первый резиновый мяч. 3. Динамические   упражнения   для   языка  –  авторская   разработка О.Л. Малыш­спортсмен во рту живет,  Рот   широко   распахнут,   постараться   вытянуть   как   можно   больше узкий напряженный язык. О футболе звонко песни поет. Приоткрыть   рот,   положить   язык   на   верхнюю   губу   и   производить движения   широким   передним   краем   языка   по   верхней   губе   вперёд   и назад, стараясь не отрывать язык от губы, поглаживать её.  Каждое утро встает он,  На зарядку бежит бегом. Рот открыт, узким языком упираться в левый и правый уголки рта. Вверх прыгает на месте, Высовываем язык и тянем поочередно к носу и подбородку. Приседает со всеми вместе.Рот открыт, язык присосать к нёбу, и, не отрывая, двигать вниз его нижнюю часть. Мяч в ворота загнал Рот закрыт. Напряженный язык упирается то в левую, то в правую щеку. И «Ура!» закричал. «Язычок­футболист» Наши зубы – это ворота. «Ворота» Рот закрыт. Верхние и нижние зубы обнажены. Губы растянуты в улыбке.   Наш язык – это футбольный мяч. Рот   закрыт.   Язык   движется   с   внутренней   стороны,   плавно   очерчивая кончиком языка круг. Выполнять по 5­6 кругов в каждую сторону.  «Забей гол в ворота» Рот приоткрыть. Поочередно упираться языком в щеки, имитируя мяч. Рот закрыть, губы плотно сжать, щеки надуть. «Полоскать» рот воздухом. 4. Проработка (описание футбола, как вида спорта по картинному плану) * какой это вид спорта (зимний, летний); * одежда спортсменов; * инвентарь (что необходимо: поле, мяч – атрибуты) * процесс (как происходит) * награды (кубки, медали) Футбол – это летний вид спорта. Но в него можно играть и в любое время года.  Футболисты   одеты   в  специальную   одежду:   футболку,   шорты,  носки   и бутсы (специальная обувь у футболистов). Для игры необходимо футбольное поле, ворота, мяч.  Играют   2   команды,   в   каждой   по   11   человек.   Нападающие   пытаются забить в ворота мяч. Игра длится два тайма по 45 минут.  Команду победителей награждают медалями и вручают кубок. ­ В нашей стране прошел ЧМ по футболу.  ­ Символом, талисманом ЧМ по футболу был выбран волк Забивака. Талисман   –   это   вымышленный   «посол   мира»,   у   которого   есть   имя, изображение и какая­то история. Для России таким персонажем стал волк футболист по имени Забивака. Волк Забивака – символ ЧМ 2018. 5.       Индивидуальная работаЗадание:   нарисовать   рисунок   на   предложенные   темы:   «Футболисты»,   «Я играю в футбол». Никита Диков  Футболист – вратарь. Он защищает ворота. Он смелый, ловкий. Варя Дороничева Мама – футболист. Она красивая. Она охраняет ворота. Она играет в мяч. Гордей Скопин Я нарисовал футболиста. Он на тренировке. Он пинает мяч. У него на ногах специальная обувь. Ему не страшен ни дождь, ни снег. 6.       Итог занятия  Команда футболистов, постройтесь.  Сейчас пройдет награждение спортсменов.  Мы – победители! Торжественным маршем проходим по стадиону для награждения победителей.  Звучит гимн нашей страны – России.  Мы   испытываем   гордость   за   свою   страну.   Выпрямили   спины,   плечи, головы подняли к верху. Нас переполняет чувство радости. Каждый из нас хороший спортсмен. А вместе все – победители! [1] Каждого   награждают   медалью   «Юный  футболист».   А   всю   команду футболистов почетным кубком.  Все молодцы, поздравляю вас! Спасибо всем за участие в ЧМ по футболу. Литература 1. Орлова   Л.В.  Я   —   лыжник!   Занятие   для   детей   с   речевыми расстройствами/  Школьный   психолог/   №4   (522),   2014.   С.31­32 (Дошкольный психолог) ru2018.org›info/sostav…rossii­futbolu…2018.html https://bibliofond.ru/view.aspx?id=888789 http://foottime.net/football­ball­history/