Тема урока: « Температура. Современные термометры».

Дидактическая: Охарактеризовать особенности движения молекул тела, ввести понятие температуры, обозначить связь между температурой тела и скоростью движения его молекул, способы измерения температуры. Воспитательная: Продолжить формирование у школьников рефлексивных умений в процессе самоанализа и самооценки учебной работы. Коррекционная: Развивать приемы мыслительной деятельности ( анализ, синтез, сравнение) в процессе обобщения и систематизации изученного материала. Развивающая: Формировать обобщенные измерительные умения и навыки учащихся. План урока. 1. Организационный момент. 2. Изучение нового материала. 3. Закрепление изученного материала. 4. Домашнее задание. Ход урока. 1. Приветствие ребят. Постановка перед учащимися целей и задач урока. Знакомство с планом урока. 2. Изучение нового теоретического материала