Тема: «Зимой на горке»

Тема: «Зимой на горке» Цель: учить детей подчиняться правилам поведения при катании с  горки; Развивать выдержку и терпение­ умение дожидаться своей очереди; выработать желание избегать травмоопасных ситуаций. Ход беседы: 1.Беседа о зимних забавах и играх, об их пользе для здоровья. 2.Обсуждение ситуаций правильного и неправильного поведения  детей на горке по иллюстрации или картине. 3.Игра (словесная) «Хорошо­ плохо». Дети оценивают ситуации, предложенные воспитателем, и  обосновывают свою оценку в процессе общего обсуждения. 3. Рассматривание санки­ледянки и обычных санок. 4.Сформировать ПРАВИЛА: ­Кататься на горке только на санках­ледянках, а не на обычных  санках; ­Подниматься на горку только по ступенькам; ­Не подниматься по скользкому скату горки и с боков; ­Не кататься стоя, а только сидя; ­Не толкать, не цепляться за товарищей; ­ Соблюдать очередность; ­Не спрыгивать с горки; ­Не стой на верхней площадке, а сразу садись и осмотрись; ­Не поднимайся на горку и не катайся с игрушками и с предметами  в руках; ­Прокатился, быстрее вставай и уходи, т.к. следом за тобой  скатится другой и может сбить тебя; ­Не спускайся с горки, пока не встал и не ушел с дороги  предыдущий ребенок; ­Не балуйся, не борись, не подставляй ножку ни на горке, ни около  горки;­Не сбегай по скату; ­Не кидайся снегом в сторону горки.