Тематическое планирование по русскому языку

№

Тема

Виды контроля

Домашнее задание

ЯЗЫК И ОБЩЕНИЕ (2 + 1 ч)

1

Язык и чело­век. Язык и речь

Ответ на уроке

Материал учебника на с. 3-9; упр. 11, упр. 12 (устно)

2

Язык и его единицы

Ответ на уроке

Упр. 7

3

Композиционные и языко­вые при­знаки сти­ля речи

Р. Р. Ответ на уроке

Материал учебника на с.9-10, упр. 15-16 (устно), написать сочинение миниатюру «Вот и осень наступи-ла» в любом из стилей, соблюдая стилистичес-кие признаки из стилей, соблюдая стилистичес-кие признаки

ВСПОМИНАЕМ, ПОВТОРЯЕМ, ИЗУЧАЕМ. (20 + 6 ч)

4

Звуки и буквы. Произ­ношение и правопи­сание.

Ответ на уроке

П.6, упр21

5

Орфограмма.

  Ответ на уроке

П.7, упр 27

6

Право­писание проверяе­мых и  без­ударных гласных в корне слова

  Ответ на уроке

П. 8, орф.1,упр. 35

7

Право­писание непроверяемых  без­ударных гласных в корне слова

Ответ на уроке

П.8, орф.2, упр.39

8

Правопи­сание про­веряемых согласных в корне слова

Ответ на уроке

П.9, орф.3,2, упр.42

9

Право­писание непроиз­носимых согласных в корне слова

Ответ на уроке

П. 10, орф.4, упр. 49

10

Буквы и, у, а после шипящих

Ответ на уроке

п. 11, орф. 5, упр. 53

11

   Раздели­тельные ъ и ь. Раздельное написание предлогов с другими словами

Ответ на уроке

п. 12, орф. 6, упр. 58

12

Текст

Р. Р. Ответ на уроке

п. 14, упр. 70 (устно)

13-14

Обучаю­щее из­ложение (по Г.Л. Скребицкому) Упр.70

P.P.  изложение

15

  Контрольный диктант №1

К.P. диктант

п. 13, орф. 7, упр. 64

16

Части речи

Ответ на уроке

п. 15, упр. 77

17

Глагол

Ответ на уроке

п. 16, упр. 82

18

Правопи­сание -тся и -ться в глаголах

Ответ на уроке

п. 17, упр. 85

19

  Личные окончания глаголов

Ответ на уроке

п. 19, орф. 7, упр. 64

20

Тема тек­ста

P.P. Ответ на уроке

п. 18, упр. 92

21

  Имя суще­ствитель­ное как часть речи.

Ответ на уроке

п. 20, орф. 8, упр. 98

22

Падежные окончания существи­тельных

    Ответ на уроке

п. 20, орф. 8, упр. 100

23

  Имя при­лагатель­ное как часть речи.

Ответ на уроке

п. 21,

упр. 110

24

Местоиме­ние как часть речи.

Ответ на уроке

п. 22,

упр. 114

25

  Основная мысль тек­ста

P.P. Ответ на уроке

п. 23, упр. 109

26

Обучающее сочинение-описание по картине А.А. Пластова «Летом»

P.P.сочинение

27

Повторе­ние из­ученного в началь­ных классах

Ответ на уроке

с.55 ответить на вопросы

28

Контрольный диктант № 2 с грамматическим заданием по теме «Повторение изученного в на-чальных классах»

К.P. диктант

29

Анализ ошибок, допущен­ных в кон­трольном диктанте

Ответ на уроке

Работа над ошибками

СИНТАКСИС. ПУНКТУАЦИЯ, КУЛЬТУРА РЕЧИ (24 + 3 ч)

30

Синтак­сис. Пунк­туация

Ответ на уроке

п. 24, 25,

упр. 123

31

  Словосо­четание

Ответ на уроке

п. 26,

упр. 130

32

  Способы выражения грамма­тической связи в словосочетании

Ответ на уроке

п. 26,

упр. 134

33

Разбор словосоче­тания

Ответ на уроке

п. 27,

упр. 140, 127 (устно)

34

Сжатое изложение (упр.127)

P.P. изложение

35

Виды предложений по цели высказывания

Ответ на уроке

п. 28,29

упр. 143

36

Виды предложений по интонации

Ответ на уроке

п. 30,

упр. 155

37

Члены предложения. Главные члены предложения. Подлежащее

Ответ на уроке

п. 31, 32

упр. 161

38

Сказуемое

Ответ на уроке

п. 33,

упр. 166

39

Тире ме­жду под­лежащим и сказуемым

Ответ на уроке

п. 34,

упр. 173

40

Дополне­ние

Ответ на уроке

п. 35, 36, 37

упр. 183

41

Определе­ние

Ответ на уроке

п. 38,

упр. 189

42

Обстоя­тельство

Ответ на уроке

п. 39, упр. 197(п)

198(устно)

43

Знаки пре­пинания в предло­жениях с одно­родными членами

Ответ на уроке

п. 40, 41,

упр. 206

44

Стартовая проектная задача

Ответ на уроке

45

Стартовая проектная задача

Ответ на уроке

46

Стартовая проектная задача

Ответ на уроке

47

Обобщаю­щие слова в предло­жениях с одно­родными членами предложе­ния

Ответ на уроке

п. 41,

упр. 211

48

Предло­жения с обраще­ниями

Ответ на уроке

п. 42, 44,45

упр. 221

49

Письмо

P.P. сочинение

п. 43,

упр. 225

50

Кон­трольное сочинение- описание по картине Ф.П. Ре­шетникова «Маль­чишки»

P.P. сочинение

упр. 229

51

Знаки пре­пинания в сложном предложе­нии

Ответ на уроке

п. 46,

упр. 339

52

Синтак­сический

разбор сложного предложе­ния

Ответ на уроке

п. 47,

упр. 243

53-54

Прямая речь. Зна­ки пре­пинания в предложениях с прямой речью

Ответ на уроке

п. 48,

упр. 248,249

55

Диалог

Ответ на уроке

п. 49,

упр. 255

56

Кон­трольный диктант № 3 с грам­мати­ческим заданием по теме «Синтак­сис и пунк­туация»

К. Р. диктант

ФОНЕТИКА. ОРФОЭПИЯ. ГРАФИКА. ОРФОГРАФИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ (13 + 5 ч)

57

Фонетика. Гласные звуки

Ответ на уроке

п. 50,,51

упр. 265

58

Согласные звуки. Со­гласные твердые и мягкие

Ответ на уроке

п. 52, 54

упр. 274

59

Позици­онные че­редования гласных и соглас­ных

Ответ на уроке

п. 53,

упр. 276

60

Повество­вание

Ответ на уроке

п. 55,

упр. 282, 283 (устно)

61-62

Обучаю­щее из­ложение с эле­ментами описания (К.Г. Пау­стовский «Шкатул­ка»)

Ответ на уроке

63

Согласные звонкие и глухие

Ответ на уроке

п. 56,

упр. 286

64

Графика. Алфавит

Ответ на уроке

п. 57, 58

упр. 288

65

Обозна­чение мягкости согласных с помо­щью мяг­кого знака

Ответ на уроке

п. 60,

упр. 307

66-67

Двойная роль букв е, ё, ю, я

Ответ на уроке

п. 61,

упр. 312,314

68

Орфоэпия

Ответ на уроке

п. 62,

упр. 319

69

Фонетиче­ский раз­бор слова

Ответ на уроке

п. 63,

упр. 320

70

Контрольный диктант №4(за I полугодие)

К.P. диктант

Повторение по теме «Фоне­тика. Орфоэпия.Графика

71

Повто­рение по теме «Фоне­тика. Орфоэпия.Графика»

Ответ на уроке

С. 147,

упр. 325

72

Кон­трольный тест № 1 по теме «Фоне­тика. Ор­фоэпия. Графика»

К. Р. диктант

упр. 323 (ознакомить-ся, начать сбор матери-ала к сочинению)

73

Подготов­ка к со­чинению- описанию предметов, изобра­женных на карти­не Ф.П. Толстого «Цветы, фрукты, птица»

P.P. сочинение

Черновик сочинения

74

Сочи­нение. Описание предметов, изобра­женных на карти­не Ф.П. Толстого «Цветы, фрукты, птица»

P.P. сочинение

ЛЕКСИКА. КУЛЬТУРА РЕЧИ (13 + 5 ч)

75

Слово и его значение

Ответ на уроке

п. 64,

упр. 331

76-77

Однознач­ные и мно­гозначные слова

Ответ на уроке

п. 65,

упр. 341,344

78-79

Прямое и перенос­ное значе­ние слова

Ответ на уроке

п. 66,

упр. 348, 352

80-81

Омонимы

Ответ на уроке

п. 67,

упр. 355, 357

82

Синонимы

Ответ на уроке

п. 68,

упр. 366

83

Сино­нимы, их роль в речи

Ответ на уроке

п. 68,

упр. 367

84

Подготов­ка к со­чинению по картине И.Э. Гра­баря «Фев­ральская лазурь»

P.P. сочинение

п. 68,

упр. 368

85

Кон­трольное сочинение-описание по картине И.Э. Гра­баря «Фев­ральская лазурь»

К.P., P.P. сочинение

86

Подго­товка к подроб­ному из­ложению (К.Г. Пау­стовский «Первый снег»)

P.P. изложение

87-88

Написа­ние по­дробного изложения (упр. 375, К.Г. Пау­стовский «Первый снег»)

P.P. изложение

89

Антонимы

Ответ на уроке

п. 69,

упр. 370

90

Повто­рение по теме «Лексика. Культура речи»

Ответ на уроке

с. 167,

упр. 374

91

Кон­трольный тест № 2 по теме «Лексика. Культура речи»

К. Р. тест

92

Анализ ошибок, допущен­ных в кон­трольном тесте

Ответ на уроке

МОРФЕМИКА. ОРФОГРАФИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ (20 + 3 ч)

93

Выбо­рочное изложение с измене­нием лица

Р.Р. изложение

94

Морфема. Измене­ние и об­разование слов

Ответ на уроке

п. 70,71,

упр. 378

95

Оконча­ние. Осно­ва слова

Ответ на уроке

п. 72, 73

упр. 389

96

Корень слова

Ответ на уроке

п. 74,

упр. 394

97

Корень слова

Ответ на уроке

п. 74,

упр. 395

98

Приставка

Ответ на уроке

п. 77,

упр. 418

99

Сочине­ние рассуждение «Секрет названия» (упр.396)

P.P. сочинение

100

Анализ ошибок, допущен­ных в со­чинении

Ответ на уроке

101

Суффикс

Ответ на уроке

п. 76,

упр. 411

102

Чередова­ние звуков

Ответ на уроке

п. 78,

упр. 424

103

Беглые гласные

Ответ на уроке

п. 749

упр. 427

104

Варианты

морфем

Ответ на уроке

п. 80,

упр. 431

105

Морфем­ный раз­бор

Ответ на уроке

п. 81,

упр. 432

106

Право­писание гласных и соглас­ных в приставках

Ответ на уроке

п. 82, орф. 10,

упр. 436

107

  Буквы з и с на кон­це приста­вок

Ответ на уроке

п. 83, орф. 11,

упр. 445

108

Буквы a — о в корне -лаг- — -лож-

Ответ на уроке

п. 84, орф. 12,

упр. 449

109

Буквы а — о в корне -раст- — -рос-

Ответ на уроке

п. 85, орф. 13,

упр. 456

110

Буквы ё — о после шипяших

Ответ на уроке

п.86, орф. 14,

упр. 459

111

Буквы и — ы  после ц

Ответ на уроке

п.87, орф. 15,

упр. 465

112

Повто­рение по теме «Морфемика»

Ответ на уроке

с. 41,

упр. 467

113

Кон­трольный диктант № 5 с грам­мати­ческим заданием по теме «Морфемика»

К. Р. диктант

114

Анализ ошибок, допущен­ных в кон­трольном диктанте

Ответ на уроке

работа над ошибками

115

Сочи­нение- описание по картине П.П. Кон­чалов-ского  «Сирень в корзине» с после­дующим анали-зом работы (упр.470)

Р.Р. сочинение

МОРФОЛОГИЯ. ОРФОГРАФИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ (49 ч)

Имя существительное (14 + 4 ч)

116

Имя существительное как ­ часть речи

Ответ на уроке

п.88,

упр. 480

117

Доказа­тельства в рассу­ждении

Р.Р. сочинение

п.89, орф. 14,

упр. 484

118

Имена существи­тельные одушев­ленные и неоду­шевлен­ные

Ответ на уроке

п.90,

упр. 487

119

Имена существи­тельные собствен­ные и на­рицатель­ные

Ответ на уроке

п.91,

упр. 501

120

Элементы рассу­ждения. Сжатое изложение (упр. 513)

Р.Р. изложение

121

Род имен существи­тельных

Ответ на уроке

п.92,

упр. 507

122

Имена существи­тельные, которые

имеют форму только множест­венного числа

Ответ на уроке

п.93,

упр. 509

123

Имена существи­тельные, которые имеют форму только единствен­ного числа

Ответ на уроке

п.94,

упр. 517

124

Три скло­нения имен существительных

Ответ на уроке

п.95,

упр. 520

125

Падеж имен су­ществи­тельных

Ответ на уроке

п.96,

упр. 530

126

Право­писание гласных в па­дежных оконча­ниях имен существи­тельных в един­ствен-ном числе

Ответ на уроке

п.97, орф.17,

упр. 540, 541

127

Множе­ственное число имен су­ществи­тель-ных

Ответ на уроке

п.98,

упр. 554

128

Право­писание о — е после шипящих и ц в окон­чаниях существи­тельных

Ответ на уроке

п.99, орф. 18,

упр. 559

129

Морфоло­гический разбор имени существи-тельного

Ответ на уроке

п.100,

упр. 562

130

Подготов­ка к на­писанию сочинения по кар­тине Г.Г. Нисского «Февраль. Подмосковье» (упр.563)

P.P. сочиение

131

Сочи­нение- описание по кар­тине Г. Г. Нисского «Февраль. Подмоско­вье»

P.P. сочинение

132

Кон­трольный диктант № 6 с грам­мати­ческим заданием по теме «Имя существи­тельное»

К. Р. диктант

133

Анализ ошибок, допущен­ных в кон­трольном диктанте

Ответ на уроке

Работа над ошибками

Имя прилагательное (9 + 3 ч)

134

Имя прилага­тельное как часть речи. Осо­беннос-ти употребле­ния имени прилага­тельного в речи

Ответ на уроке

п.101,

упр. 577

135

Право­писание гласных в падеж­ных окон­чаниях имен при­лагатель­ных

Ответ на уроке

п.102, орф.19,

упр. 580

136

Право­писание гласных в падеж­ных окон­чаниях прилага­тельных

Ответ на уроке

п.102, орф.19,

упр. 584

137

Описание животного

P.P. сочинение

п.103,

упр. 587

138

Подробное изложение (А.И. Ку­прин «Ю-ю», упр.585)

К.Р., P.P. изложение

139

Анализ ошибок, допущен­ных в из­ложении

Ответ на уроке

140

Прилагательные полные и краткие

Ответ на уроке

п.104, орф.20,

упр. 592, 597

141

Описание животно­го. Устное сочинение по карти­не А.Н. Комарова «Наводне­ние»

P.P. сочинение

142

Морфоло­гический разбор

имени прилага­тельного

Ответ на уроке

п.105,

упр. 601

143

Повто­рение по теме «Имя при­лагатель­ное»

Ответ на уроке

с.96,

упр. 602

144

Кон­трольный диктант № 7 с грам­мати­ческим заданием по теме «Имя существи­тельное»

К. Р. диктант

145

Анализ ошибок, допущен­ных в кон­трольном диктанте

Ответ на уроке

Глагол (15 + 4 ч)

146

Глагол как часть речи

Ответ на уроке

п.106,

упр. 607

147

Не с глаго­лами

Ответ на уроке

п.107, орф.21,

упр. 614

148

Неопре­деленная форма гла­гола

Ответ на уроке

п.109, 110 орф.22, 23

упр. 634

149-151

Проектные задачи

152

Виды гла­гола

Ответ на уроке

п.111,

упр. 642

153

Буквы е — и в корнях с чередованием

Ответ на уроке

п.112, орф.24,

упр. 649

154

  Невыдуманный рассказ о себе с последующей самопроверкой

P.P., К.Р. сочинение

п.113,

упр. 652

155

  Прошедшее время

 Настоящее время

  Будущее время

Ответ на уроке

п.114, 115 орф.2,

упр. 656

п.116,

упр. 660

п.117,

упр. 665

156

Правопи­сание без­ударных личных окончаний глагола

Ответ на уроке

п.118, 119 орф.25,

упр. 686

157

 Морфологический разбор гла­гола

Ответ на уроке

п.120,

упр. 687

158

  Сжатое изложение с измене­нием фор­мы  лица (упр. 688)

P.P. излоение

159

Мягкий знак после шипящих в глаголах 2-го лица единствен­ного числа

Ответ на уроке

п.121, орф.22,

упр. 693

160

Употреб­ление вре­мени

Употреб­ление «живопис­ного на­стоящего» в речи (упр. 696, 697)

Ответ на уроке

п.122,

упр. 695

161

Повто­рение по теме «Глагол»

Ответ на уроке

с. 135,

упр. 703

162

Кон­трольный диктант № 8с грам­мати­ческим заданием по теме «Глагол»

К. Р. дктант

163

Анализ ошибок, допущен­ных в контрольном диктанте

Ответ на уроке

работа над ошибками

164

Сочи­нение- рассказ по рисунку (упр. 701)

P.P. сочинение

ПОВТОРЕНИЕ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ИЗУЧЕННОГО (6 ч)

165

Орфограм­мы в корне слова

Ответ на уроке

п.124, 

упр. 719

166

Орфограм­мы в при­ставках

Ответ на уроке

п.124, 

упр. 720

167

Орфограм­мы в окон­чаниях существи­тельных, прилага­тельных, глаголов

Ответ на уроке

п.125, 

упр. 723

168

Знаки пре­пинания в простом и сложном предложе­нии

Ответ на уроке

п.127, 

упр. 729

169

Контроль­ный дик­тант №9

Диктант

170

Анализ ошибок, допущен­ных в ито­говом кон­трольном диктанте

Ответ на уроке