Теоретическое обоснование Причины неумения слушать

Теоретическое обоснование Причины неумения слушать Итак, как же научиться слушать? Как   известно,   нельзя   съесть   орех,   не   расколов   его.   Говоря применительно к данной ситуации, невозможно научиться слушать, не поняв, для начала, что же мешает этому процессу. Ну, во­первых, всем известно, что слушать человека, который говорит быстро   или   наоборот   растягивает   слова,   по   меньшей   мере,   неинтересно   и скучно. Кроме того, если общение происходит впервые, да еще и с человеком, у   которого   проблемы   с   произношением,   то   невольно   внимание концентрируется   не   на   том,  что   этот   человек   говорит,     а   на   его   речевом недостатке. Вспомним фильм «По семейным обстоятельствам»: у логопеда, героя Ролана Быкова, был «фефект фикции», и хотя история его детства и развода   «фефа   с   бабкой»   очень   печальна,   этот   эпизод   уже   много   лет заставляет зрителей смеяться. Таким   образом,  первая   причина  неумения   слушать   кроется   в уделении   большего   внимания   не   информации,   а   манере   произношения, дефектам речи говорящего и т.д. Информация часто бывает неинтересна. В таком случае, согласитесь, трудно заставить себя слушать лекцию по свиноводству, если не собираешься разводить   свиней.   Если   снова   обратиться   к   советскому   кинематографу, можно найти там подтверждение и эти словам. В комедии «Неподдающиеся» героиня Надежды Румянцевой, которой поручили взять шефство над двумя разгильдяями, решила отвести их на лекцию про ракообразных, совершенно не интересующую простых токарей.  Итак,  вторая   причина  состоит   в   том,   что   информация   часто неинтересна и скучна. Третья причина кроется в том, что человек способен воспринимать ограниченное количество информации.  Сказать, сколько, точно нельзя. Это зависит от ряда обстоятельств, таких как погода, самочувствие, настроение, от того, какой материал и как излагается. Часть информации теряется уже при передаче от говорящего к слушателю из­за так называемых «шумов». Можно   назвать   еще   несколько   причин,   но,   так   или   иначе,   чтобы научиться слушать их нужно преодолеть.