Тест 5 класс

§ 7. Социализация и воспитание

| А1 | Верны ли следующие суждения о социализации в совре­менном обществе?

А. Начальная стадия социализации по сравнению с тра­диционным обществом стала более короткой. Б. Современные люди получают образование в основном на продолженной стадии социализации.

1)  Верно только А;

2)  верно только Б;

3)   верны оба суждения;

4)  оба суждения неверны.

А2

К продолженным стадиям социализации относится:

1)  юность;

2)                      старость;

3)  детство;

4)  верно 1 и 2.

A3

После выхода на пенсию JI. увлекся рыбалкой и вступил в общество рыболовов-любителей. Это пример:

1)                      воспитания;

2)  социализации;

3)  самовоспитания;

4)                      самоконтроля.

[ А4 I Верны ли следующие суждения о воспитании в семье? А. В процессе воспитания не только родители воспиты­вают детей, но и дети влияют на воспитание родителей. Б. Негативное поведение родителей может содейство­вать плохому воспитанию детей.

1)  Верно только А;

2)                        верно   только Б;

3)   верны оба суждения;

4)   оба суждения неверны.

| А5 | Социализация проходит в:

1)  семье;

2)  школе;

3)   группе друзей;

4)   верно все перечисленное.

A6 | Девятилетний Саша, копируя поведение отца, всегда бе­рет у мамы тяжелые сумки с продуктами, помогает ей во время уборки квартиры. Это пример:

1)                 целенаправленного воспитания в семье;

2)                стихийного воспитания в семье;

3)                продолженной социализации;

4)                влияния дальней социальной среды.

| В1 I Найдите черты сходства и отличия целенаправленного и стихийного воспитания.

A)             Проходит неосознанно;

B)              определяется обществом;

C)              формирует личность человека;

D)             прививается через повторение и закрепление;

E)               является частью социализации.

Выберите и запишите в первую колонку таблицы поряд­ковые номера черт сходства, а во вторую колонку — по­рядковые номера черт отличия.

В2

Найдите в предложенном списке черты социализации.

1)  Завершается с наступлением зрелости человека;

2)   невозможна вне общества;

3)   возможна вне общества;

4)   не включает в себя процесс воспитания;

5)   не включает в себя процесс самовоспитания;

6)   связана с освоением социальных ролей;

7)  связана с усвоением культурных норм.

Номера, под которыми указаны черты социализации, выпишите в порядке возрастания. Ответ:     

Установите соответствие между формами воспитания и их проявлениями: к каждой позиции, данной в первом

время уборки квартиры. Это пример:

1)                 целенаправленного воспитания в семье;

2)                стихийного воспитания в семье;

3)                продолженной социализации;

4)                влияния дальней социальной среды.

| В1 I Найдите черты сходства и отличия целенаправленного и стихийного воспитания.

A)             Проходит неосознанно;

B)              определяется обществом;

C)              формирует личность человека;

D)             прививается через повторение и закрепление;

E)               является частью социализации.

Выберите и запишите в первую колонку таблицы поряд­ковые номера черт сходства, а во вторую колонку — по­рядковые номера черт отличия.

В2

Найдите в предложенном списке черты социализации.

1)  Завершается с наступлением зрелости человека;

2)   невозможна вне общества;

3)   возможна вне общества;

4)   не включает в себя процесс воспитания;

5)   не включает в себя процесс самовоспитания;

6)   связана с освоением социальных ролей;

7)  связана с усвоением культурных норм.

Номера, под которыми указаны черты социализации, выпишите в порядке возрастания. Ответ:     

Установите соответствие между формами воспитания и их проявлениями: к каждой позиции, данной в первом

столбце, подберите соответствующую позицию из второ­го столбца.

ПРОЯВЛЕНИЯ

1)   Любить родителей и за­ботиться о них.

2)   Уступать место в транс­порте пожилым людям.

3)    Чистить зубы утром и вечером.

Запишите в таблицу выбранные цифры.

Все перечисленные ниже термины, за исключением од­ного, относятся к понятию «воспитание». Бытовые правила, культурные правила, самореализа­ция, ценности и идеалы.

Найдите и укажите термин, «выпадающий» из этого ряда.

Ответ:

Скачано с www.znanio.ru