Тест по повести Н.М.Карамзина "Бедная Лиза"(дидактический материал по литературе для 9 класса)

Автор презентации: Печказова Светлана Петровна,
учитель русского языка и литературы МБОУ «Лицей №1»
р.п.Чамзинка Республики Мордовия

ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ ПО ЛИТЕРАТУРЕ В 8 КЛАССЕ

проверить в тестовой форме уровень знаний творчества Н.М.Карамзина, степень понимания сентиментальной повести «Бедная Лиза»,
его темы, идеи, сюжетной линии, характеров героев и т.д.

ЦЕЛЬ:

классицизм

романтизм

сентиментализм

К какому литературному направлению принадлежит произведение Н.М.Карамзина «Бедная Лиза»:

реализм

роман

рассказ

К какому литературному жанру принадлежит
«Бедная Лиза»:

поэма

повесть

тема природы

тема предательства

Укажите главную тему произведения:

тема материнства

тема любви

в Петербурге и его предместье

в Воронеже и его предместье

Где происходят события,
рассказанные автором в произведении:

в Костроме и её предместье

в Москве и её предместье

экспозиция

пейзаж-контраст

Вступительный пейзаж – это:

пролог

пейзаж-созвучие

дворянин

чиновник

Отец Лизы:

военный

поселянин

Эраст

«Ибо и крестьянки любить умеют» –
эти слова произносит:

мать Лизы

повествователь

Лиза

19 лет

Лизе было:

15 лет

20 лет

17 лет

фиалки

ромашки

Лиза в Москве продавала:

лютики

ландыши

случайная

безрассудная

безграничная

Как можно охарактеризовать любовь Лизы к Эрасту:

равнодушная

надёжной

сильной

ветреной

Какой предстаёт перед нами любовь Эраста к Лизе:

пылкой

знак беды

знак обмана

Гроза в повести – это:

предвестник смерти

потеря невинности

Эраст уехал в Петербург

Лиза надоела Эрасту

Влюблённые расстались, потому что:

Эраст вернулся в имение родителей

Эраст ушёл в военный поход

Эраст женился на богатой невесте, а Лиза вышла замуж за пастуха

герои поженились

Чем заканчивается история любви Лизы и Эраста:

Эраст предложил руку и сердце Лизе, но она отказала в силу неравного социального положения

Эраст предал любимую, которая не вынесла этого и покончила жизнь самоубийством

по картинам природы можно судить о времени года

природа является фоном повествования

Какова роль природы в произведении:

автор считал, что без пейзажных зарисовок его произведение будет неполным

природа передаёт настроение Лизы

свидетель любовных отношений Эраста и Лизы

посредник между читателем и героями

Роль рассказчика в произведении:

беспристрастный повествователь

выразитель отношения автора к отношениям героев

обездоленная

нищая

Эпитет «бедная» в названии произведения означает:

нелюбимая

несчастная

«обиженные и оскорблённые»

резонёр

К какому типу литературных героев можно отнести Лизу:

«лишний человек»

«маленький человек»

направление в западно-европейской и русской культуре второй половины 19 в., провозгласившее чувство в качестве основы человеческой природы

направление в западно-европейской и русской культуре первой половины 19 в., провозгласившее чувство в качестве основы человеческой природы

Сентиментализм – это:

направление в западно-европейской и русской литературе первой половины 18 в.,
ориентированное на чувственность

направление в западно-европейской и русской культуре второй половины 18 в.,
ориентированное на эмоциональное восприятие

в 1790 г.

в 1793 г.

Произведение написано:

в 1791 г.

в 1792 г.

Как вы оцениваете свою работу на уроке:

было много ошибок

знания прочные

ВСЕМСПАСИБО
ЗА РАБОТУ!

Алиева Л.Ю. Тесты по литературе. — М.: Айрис-пресс, 2004
Бережная И.Д. Литература: текущий контроль знаний, тесты, зачёты, задания. — Волгоград: Учитель, 2008
Зубова Е.Н. Контрольно-измерительные материалы по литературе. — М.: ВАКО, 2013
Коршунова И.Н., Липина Е.Ю. Тесты по литературе. — М.: Дрофа, 2000

Использованный материал: