тест по психологии общения

ОГЭС.03 Психология общения

Вариант 1.

Инструкция для обучающихся при проведении теста:

1.      В каждом вопросе выберите один из предложенных вариантов ответа.

2.      Максимальное время для выполнения задания – 40 минут.

Критерии оценивания:

Задания

1. Основными средствами коммуникации являются: 

а) вербальные;

б) невербальные;

в) все ответы верны.

2. Коммуникативная сторона общения предполагает:

а) обмен информацией;

б) восприятие и понимание друг друга;

в) взаимодействие друг с другом.

3. Доминирование - это:

а) открытое воздействие на партнера;

б) скрытое воздействие на партнера;

в) стремление победить сильного соперника.

4. Механизм восприятия собеседника, характеризующийся способностью к постижению эмоционального состояния другого человека в форме сопереживания – это:

а) эмпатия;

б) идентификация;

в) рефлексия.

5. Помехи, препятствующие нормальному общению между коммуникатором и реципиентом, способные привести к непониманию и возникновению конфликтных взаимодействий между ними – это:

а) неэффективная коммуникация;

б) барьеры коммуникации;

в) преграды коммуникации.

6. Сотрудничество индивидов для решения общей задачи – это:

а) кооперация;

б) конкуренция;

в) конфликт.

7. Оптико-кинетическая система включает в себя:

а) высоту, громкость, тембр голоса, силу ударения;

б) мимику, пантомимику, жесты;

в) паузы, плачь, кашель, смех, вздохи и другие психофизиологические проявления человека.

8. К проксемическим характеристикам относятся:

а) мимика, пантомимика, жесты;

б) положение партнеров в пространстве в момент общения, дистанция между ними;

в) высота, громкость, тембр голоса, сила ударения.

9. Рефлексия – это:

а) особый вид социальной установки на другого человека, в котором преобладают положительные эмоциональные компоненты;

б) эмоциональное вчувствование или сопереживание другому;

в) осознание индивида, того как он воспринимается и понимается партнером.

10. Проекция – это:

а) осознание индивида, того как он воспринимается и понимается партнером;

б) формирование оценочного впечатления о человеке в условиях дефицита времени на восприятие его поступков и личностных качеств;

в) перенесение своих состояний на другую личность, приписывание ей черт, которые в действительности присущи самому воспринимающему.

Преподаватель                                           _______________ / А.Н. Веселова

Вариант 2.

Инструкция для обучающихся при проведении теста:

1.      В каждом вопросе выберите один из предложенных вариантов ответа.

2.      Максимальное время для выполнения задания – 40 минут.

Критерии оценивания:

Задания

1. Перцептивная сторона общения - это:

а) обмен информацией;

б) восприятие и понимание друг друга;

в) взаимодействие друг с другом.

2. К вербальным средствам общения относится:

а) речь;

б) жесты;

в) мимика

г) дистанции между собеседниками.

3. Механизм восприятия собеседника при котором мы ставим себя на место другого (отождествляем себя с ним) – это:

а) эмпатия;

б) идентификация;

в) рефлексия.

4. Вид общения, который направлен на извлечение выгоды от собеседника:

а) духовное;

б) примитивное;

в) манипулятивное;

г) деловое.

5. Манипуляция - это:

а) открытое воздействие на партнера;

б) скрытое воздействие на партнера;

в) стремление победить сильного соперника.

6. Соперничество подразумевает:

а) проявление отрицательной реакции на предлагаемые действия, модель поведения или стратегию;

б) соперничество, соревнование между участниками интерактивной группы, которое может при определенных условиях привести к атмосфере недоверия, подозрительности, отчуждения и даже социальному конфликту;

в) проявление стремления одержать верх над равным по силе оппонентом.

7. Паралингвистическая система включает в себя:

а) высоту, громкость, тембр голоса, силу ударения;

б) мимику, пантомимику, жесты;

в) паузы, плачь, кашель, смех, вздохи и другие психофизиологические проявления человека.

8. Экстралингвистическая система включает в себя:

а) высоту, громкость, тембр голоса, силу ударения;

б) мимику, пантомимику, жесты;

в) паузы, плачь, кашель, смех, вздохи и другие психофизиологические проявления человека.

9. Социальная аттракция – это:

а) особый вид социальной установки на другого человека, в котором преобладают положительные эмоциональные компоненты;

б) эмоциональное вчувствование или сопереживание другому;

в) осознание индивида, того как он воспринимается и понимается партнером.

10. Эффект ореола (галоэффект) – это:

а) перенесение своих состояний на другую личность, приписывание ей черт, которые в действительности присущи самому воспринимающему;

б) восприятие и оценка социальных объектов на основе определенных представлений;

в) формирование оценочного впечатления о человеке в условиях дефицита времени на восприятие его поступков и личностных качеств.

Преподаватель                                           _______________ / А.Н. Веселова

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное профессиональное образовательное автономное учреждение

Амурской области «Амурский педагогический колледж»

Эталоны правильных ответов текущего контроля

по дисциплине

ОГЭС.03 Психология общения

специальности

09.02.07 Информационные системы и программирование

3 семестр 2024/25 учебный год

Преподаватель                                           _______________ / А.Н. Веселова