Тест по родному языку (русскому) для 2 класса

Промежуточная аттестация

по родному языку (русскому)

за 2021-2022   учебный год

2 класс

Ф.И. учащегося________________________________

 

1 вариант

1. Найди лишнее слово:

а) здравствуйте;

б) счастливого пути;

в) до свидания;

г) прощайте.

 

2. Речь бывает устная и …

а) громкая;

б) тихая;

в) письменная;

г) звучащая.

 

3. Почему появляются устаревшие слова?

а) выходят из употребления отдельные орудия труда, предметы одежды;

б) надоели людям;

в) заменяются другими,  хотя называемые ими предметы  остаются;

г) появляются современные названия слов.

 

4. Допиши словечко-рифму.

Мишка плачет и ревёт: просит пчёл, чтоб дали … .

а) булочку;

б) пряник;

в) конфетку;

г) мёд.

 

5. Твои речевые роли.

Читая интересную книгу. Я - …

а) мечтатель;

б) читатель;

в) диктор;

г) слушатель.

 

6. Твои речевые роли.

Слушая рассказ учителя. Я - … .

а) мечтатель;

б) читатель;

в) диктор;

г) слушатель.

 

7. Ты видишь, что ребята чем-то расстроены. Как ты поступишь:

а) поругаешь их за проделки;

б) посоветуешь что-то, поможешь;

в) пожалуешься их родителям;

г) перестанешь с ними общаться.

 

8. Напольный ящик для хранения вещей:

 а) сундук

б) кадушка

в) коромысло

г) ухват

 

9. Какие слова нужно выбрать, если опоздал на урок и хочешь войти в класс?

а) извините, можно войти?

б) можно войти?

в) я войду?

г) я опоздал.

 

10. Закончи пословицу:

Слово не воробей, вылетит – не …

а) найдешь;

б) схватишь;

в) поймаешь;

г) спрячешь.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Промежуточная аттестация

по родному языку (русскому)

за 2021-2022   учебный год

2 класс

Ф.И. учащегося________________________________

 

2 вариант

1. Найди лишнее слово:

а) здравствуйте;

б) спасибо;

в) благодарю;

г) пожалуйста.

 

2. Речь бывает письменная и …

а) тихая;

б) устная;

в) громкая;

г) звучащая.

 

3. Почему появляются устаревшие слова?

а) появляются современные названия слов;

б) заменяются другими,  хотя называемые ими предметы  остаются;

в) выходят из употребления отдельные орудия труда, предметы одежды;

 

4. Допиши словечко-рифму.

Мишка плачет и ревёт: просит пчёл, чтоб дали … .

а) булочку;

б) пряник;

в) мёд;

г) конфетку.

 

5. Твои речевые роли.

Слушая рассказ учителя. Я - … .

а) диктор;

б) слушатель;

в) мечтатель;

г) читатель.

 

6. Твои речевые роли.

Читая интересную книгу. Я - …

а) мечтатель;

б) читатель;

в) диктор;

г) слушатель.

 

7. Ты видишь, что ребята чем-то расстроены. Как ты поступишь:

а) пожалуешься их родителям;

б) поругаешь их за проделки;

в) посоветуешь что-то, поможешь;

г) перестанешь с ними общаться.

 

8. Предмет, с помощью которого приносили воду:

 а) сундук

б) кадушка

в) коромысло

г) ухват

 

9. Какие слова нужно выбрать, хочешь выйти из класса?

а) можно выйти?

б) извините, можно выйти?

в) я выйду?

г) я пошел.

 

10. Закончи пословицу:

Слово не воробей, вылетит – не …

а) схватишь;

б) поймаешь;

в) найдешь;

г) спрячешь.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ключ.                                                                         

 

	1 вариант	2 вариант
1	А	А
2	В	Б
3	В	В
4	Г	В
5	Г	В
6	Б	Б
7	Б	Б
8	А	В
9	А	Б
10	В	Б