Тест по теме «Информация и информационные процессы»

Тест по теме «Информация и информационные процессы»

1.     Укажите  информацию воспринимаемую человеком с помощью органов зрения.

А) Ваня читает книгу;

Б) Женя смотрит мультфильм;

В) Саша слушает радионовости;

Г) Витя ныряет в реку;

Д) Лиза пьет горькую микстуру.

2.     В каком из пунктов идет речь о текстовой форме представления информации?

А) Все, что напечатано или написано на любом из существующих языков;

Б) Рисунки, чертежи, схемы, карты, фотографии;

В) Все, что мы слышим, - человеческая речь музыка, пение птиц, шелест листвы, сигналы машин;

Г) Количественные характеристики окружающего мира – возраст, вес, рост человека, численность населения;

Д) Последовательность изображений: фильмы,  мультфильмы.

3.     Выберите правильный ответ. Компьютер - это...

А) машина для работы с информацией, которая может применяться для многих целей: обрабатывать хранить и передавать самую разнообразную информацию использоваться в самых разных видах человеческой деятельности;

Б) наука, занимающаяся изучением всевозможных способов передачи хранения и обработки информации;

В) самая разнообразная информация, представленная в форме, пригодной для обработки компьютером.

4.     Выберите правильный ответ. Информатика - это...

А) машина для работы с информацией, которая может применяться для многих целей: обрабатывать хранить и передавать самую разнообразную информацию использоваться в самых разных видах человеческой деятельности;

Б) самая разнообразная информация, представленная в форме, пригодной для обработки компьютером;

В) наука, занимающаяся изучением всевозможных способов передачи хранения и обработки информации.

5.     Выберите правильный ответ. Данные - это...

А) машина для работы с информацией, которая может применяться для многих целей: обрабатывать хранить и передавать самую разнообразную информацию использоваться в самых разных видах человеческой деятельности;

Б) наука, занимающаяся изучением всевозможных способов передачи хранения и обработки информации;

В) самая разнообразная информация, представленная в форме, пригодной для обработки компьютером.

6.     Укажите устройства ввода информации в компьютер:

А) клавиатура;

Б) монитор;

В) мышь;

Г) сканер;

Д) микрофон;

Е) принтер;

Ж) колонки.

7.     Действия, выполняемые в результате нажатия этих клавиш, определяются работающей в конкретный момент программой. О каких клавишах идет речь?

А) Функциональные клавиши

;

Б) Клавиши управления курсором

;

В) Символьные клавиши

;

Г) Специальные клавиши

;

Д) Клавиши дополнительной клавиатуры

;

8.     Конкретные задания, например, ввод текста, рисование, вычисления, выполняются на компьютере с помощью чего?

А) программное обеспечение;

Б) операционная система;

В) прикладные программы или приложения;

9.     Что изображено на рисунке?

А) диалоговое окно;

Б) главное меню;

В) окно программы.

10. Что изображено на рисунке?

А) главное меню;

Б) окно программы;

В) диалоговое окно.

11. Что изображено на рисунке?

А) контекстное меню;

Б) диалоговое окно;

В) окно программы.

12. Что изображено на рисунке?

А) контекстное меню;

Б) главное меню;

В) окно программы.

13. Как называется информация, хранящаяся во внешней памяти компьютера и обозначенная именем?

А) файл;

Б) носитель информации;

В) папка.

14. Из каких частей состоит файл?

А) собственно имени;

Б) собственно имени и расширения;

В) собственно имени, расширения и пути где хранится этот файл.

15. У компьютера есть две памяти оперативная и долговременная. Верно ли данное утверждение?

А) да;

Б) нет;

16. Определите источник и приемник информации. Школьник читает текст в учебнике.

А) источник - текст, приемник – школьник;

Б) источник - школьник, приемник – текст.

17. Определите источник и приемник информации. Разговаривают подруги Таня и Лена.

А) источник - Лена, приемник - Таня;

Б) источник - Таня и Лена, приемник - Таня и Лена;