Тест по теме "Парные согласные звуки их обозначение на письме"

Фамилия, имя ______________________

Звонкие и глухие согласные звуки.

1. Допиши буквы, которые обозначают парные согласные звуки?

2. Укажи строчку с непарными глухими согласными.

ð       [л], [л'], [м], [м'], [й'], [р], [р'];

ð       [х], [х'], [ч'], [ц], [щ'].

3. Подчеркни слово, в котором все согласные звуки звонкие.

            дом      стол      куст       нос

4. Укажи слово, в котором все согласные звуки глухие.

           гром      зуб       рыбка        шишка

5. Парные звонкие и глухие согласные звучат в слове ясно и чётко, если стоят…

ð       Перед гласными       Перед согласными.

6. Укажи слово, в котором надо проверять написание буквы, обозначающей согласный звук.

ð       Сказочка        Сказка         Рассказывать

7. Укажи слово, в котором буква З обозначает звук [с].

ð       морозы         глазки             берёзовый

8. Укажи слово, в котором буква Д обозначает звук [т].

ð       решётка           холод              порядок

9. Укажи, в каком ряду записано сначала проверочное слово, затем проверяемое.

ð       Ложка – ложечка        Плюшка – плюшечка;

ð       Прыжок – прыжки        Клюв – клювик.

10. Укажи слова, в которых допущены ошибки.

     сугроб   трупка     погреп   коробка    пробка

Фамилия, имя ______________________

Звонкие и глухие согласные звуки.

1. Допиши буквы, которые обозначают парные согласные звуки?

2. Укажи строчку с непарными глухими согласными.

ð       [л], [л'], [м], [м'], [й'], [р], [р'];

ð       [х], [х'], [ч'], [ц], [щ'].

3. Подчеркни слово, в котором все согласные звуки звонкие.

            дом      стол      куст       нос

4. Укажи слово, в котором все согласные звуки глухие.

           гром      зуб       рыбка        шишка

5. Парные звонкие и глухие согласные звучат в слове ясно и чётко, если стоят…

ð       Перед гласными       Перед согласными.

6. Укажи слово, в котором надо проверять написание буквы, обозначающей согласный звук.

ð       Сказочка        Сказка         Рассказывать

7. Укажи слово, в котором буква З обозначает звук [с].

ð       морозы         глазки             берёзовый

8. Укажи слово, в котором буква Д обозначает звук [т].

ð       решётка           холод              порядок

9. Укажи, в каком ряду записано сначала проверочное слово, затем проверяемое.

ð       Ложка – ложечка        Плюшка – плюшечка;

ð       Прыжок – прыжки        Клюв – клювик.

10. Укажи слова, в которых допущены ошибки.

     сугроб   трупка     погреп   коробка    пробка

Фамилия, имя ______________________

Звонкие и глухие согласные звуки.

1. Допиши буквы, которые обозначают парные согласные звуки?

2. Укажи строчку с непарными глухими согласными.

ð       [л], [л'], [м], [м'], [й'], [р], [р'];

ð       [х], [х'], [ч'], [ц], [щ'].

3. Подчеркни слово, в котором все согласные звуки звонкие.

            дом      стол      куст       нос

4. Укажи слово, в котором все согласные звуки глухие.

           гром      зуб       рыбка        шишка

5. Парные звонкие и глухие согласные звучат в слове ясно и чётко, если стоят…

ð       Перед гласными       Перед согласными.

6. Укажи слово, в котором надо проверять написание буквы, обозначающей согласный звук.

ð       Сказочка        Сказка         Рассказывать

7. Укажи слово, в котором буква З обозначает звук [с].

ð       морозы         глазки             берёзовый

8. Укажи слово, в котором буква Д обозначает звук [т].

ð       решётка           холод              порядок

9. Укажи, в каком ряду записано сначала проверочное слово, затем проверяемое.

ð       Ложка – ложечка        Плюшка – плюшечка;

ð       Прыжок – прыжки        Клюв – клювик.

10. Укажи слова, в которых допущены ошибки.

     сугроб   трупка     погреп   коробка    пробка