Тест №17 по окружающему миру для четвертого класса «Лес и луг – природные сообщества»

Тест №17 «Лес и луг – природные сообщества» 1.  Лес называют природным сообществом, потому что … ⃞ а) в лесу рядом друг с другом растут разнообразные растения ⃞ б) все обитатели леса живут совместно, тесно связаны между собой ⃞ в) весь лес – от верхушек деревьев до земли – заселён животными 2.  В лесу растения образуют ярусы: ⃞ а) верхний – мхи и лишайники, средний – деревья, нижний – кустарники  ⃞ б) верхний – деревья, средний – травянистые растения, нижний – кустарники ⃞ в) верхний – деревья, средний – кустарники, нижний – травы, мхи, лишайники 3.  На деревьях обитают … ⃞ а) белки, дятлы, кедровки ⃞ в) кроты, лоси, черви 4.  В лесной подстилке живут …   ⃞ а) ежи, кроты, землеройки ⃞ в) божьи коровки, жуки­короеды, лесные мыши 5.  К съедобным грибам относятся …  ⃞ а) мухоморы, говорушки восковые, желчные грибы ⃞ б) дождевики, пороховки, шампиньоны­рыжеющие ⃞ в) лисички, рыжики, маслята 6.  На лугу растут …  ⃞ а) только травянистые растения ⃞ в) кустарники и травянистые растения 7.  На лугу живут …  ⃞ а) лебеди, рябчики, шелкопряды ⃞ в) трясогузки, жуки­навозники, кобылки 8.  Растениями луга являются …  ⃞ а) тимофеевка, клевер, нивяник ⃞ в) черника, пион, типчак 9.  Санитарами луга и леса называют … ⃞ а) жуков навозника и могильщика, дятла ⃞ в) жужелиц, кузнечиков, жуков­короедов ⃞ б) мыши, зайцы, медведи ⃞ б) бактерии, насекомые и их личинки ⃞ б) мхи и лишайники ⃞ б) шмели, совы, глухари ⃞ б) ландыш, осока, ягель ⃞ б) пчёл, кабанов, соек 10.  Какая цепь питания соответствует луговому сообществу? ⃞ а) жёлуди   мыши   совы ⃞ в) остатки растений   дождевой червь   трясогузка ⃞ б) мятлик   мыши   совы