Тест по окружающему миру "Растения". Вопросы теста,сформулированные в доступной для учащихся форме, позволят им без особого труда вспомнить материал изученного параграфа, эффективно и быстро выполнить задания. У учителя есть возможность осуществить проверку знаний учащихся. Тест экономит время на уроке и время учителя на проверку письменной работы.
Окружающий мир 3 класс
ТЕСТ по теме «Растения»
Фамилия, имя_____________________________________________
1. Чем грибы отличаются от растений?
а) не имеют зелёной окраски
б) не размножаются
в) не могут создавать для себя питательные вещества
2. Дополни предложения:
Растения улучшают природную среду: обогащают воздух ________________,
______________________ его от вредных примесей и пыли, выделяют в
окружающую среду вещества, которые ________________ болезнетворные
бактерии.
3.Дополни схему:
Разнообразие растений
на Земле
4. Дополни предложение. Водоросли бывают ____________________ и
____________________. Одноклеточные водоросли такие ________________,
Что увидеть их можно только под ____________________. Многоклеточные
обитают в _____________ и _______________.
5. Соедини начало предложения с его окончанием.
корень стебель
У мхов есть… листья Папоротники имеют корень
стебель лист
цветок цветок
6. Дополни предложения. У хвойных растений есть не только корни, стебли и
листья, но и ______________, которые открыто расположены на чешуйках
шишек. Учёные относят хвойные растения к ___________________________.
7. Из перечисленных названий подчеркни только названия ядовитых растений.
Хлорелла, вороний глаз, сосна, бузина, клюква, одуванчик, дурман
обыкновенный, гигантская секвойя, белена , подорожник, борщевик, ясень,
олеандр обыкновенный, василёк, ландыш майский.
8.Напиши значения корня для растений:
а)
б)в)
9. Листья у растений бывают:
а) простые
б) резные
в) сложные
Напиши названия растений, которые имеют:
простые листья__________________________________________________
сложные листья__________________________________________________
10. Как опыляются растения?
а) человеком
б) ветром
в) насекомыми
11. Соедини линиями слова левого и правого столбика
череда
дуб
Лёгкие плоды ландыш
Тяжёлые плоды лопух
рябина
Сочные плоды ясень
чертополох
Семена, имеющие зацепки клён
12. Допиши, какие животные и растения помещены на страницах Красной
книги.
«чёрные страницы»_________________________________________________
__________________________________________________________________
«красные» страницы_________________________________________________
__________________________________________________________________
«оранжевые страницы»______________________________________________
__________________________________________________________________
«белые» страницы»_________________________________________________
__________________________________________________________________
«зелёные» страницы_________________________________________________
__________________________________________________________________% правильных ответов ________ Отметка_______________
Тест Растения 2 класс.docx
