Тест по русскому языку для 1 класса по теме: "Слово и слог. Ударение"

Ф.И.________________________________________________________Класс___________ Тема: Слово и слог. Ударение. Вариант 1.    1.Назови предметы. Укажи, в каком слове четыре слога.       2.В какой строчке все слова разделены на слоги правильно?  кир­пич­ный, само­свал, пе­ре­ход  кон­фе­та, са­мо­кат, о­сен­ний  зо­ло­тые, верх­ний, боль­ни­ца 3.Ученик выписывал из упражнения слова, в которых три слога. Какое слово он выписал неверно?  вертолёт  бегемот  прыжок 4.Продолжи предложение. Слог может состоять из …   одного гласного звука  одного согласного звука  несколько согласных звуков 5.В какой строчке из слогов можно составить слово?  ко, та, фе  кро, дил, ко  ка, мо, сам 6.Ученику надо привести пример слова из двух слогов, в котором ударным будет второй слог. Какое из предложенных слов ему подойдёт?  сумка  ворота  поход 7.Укажи слово, которое разделено для переноса с ошибкой.  вы­ход­ной  за­на­вес­ка  у­ро­ки 8.В каком слове при постановке ударения на другой слог получится новое слово?  кр`ужки  хвост`ы  лист`ы 9.С какой буквой слог всегда ударный?  с буквой и  с буквой ё  с буквой е  10.Первоклассники должны записать слова в таком порядке: два слога, три слога, четыре слога. Проверь работы детей и определи, кто ошибся.  Серёжа записал: весна, колодец, макароны.  Максим записал: лето, велосипед, телефон.  Лиза записала: кольцо, пешеход, шоколадка. Желаю успехов! Ф.И.________________________________________________________Класс___________ Тема: Слово и слог. Ударение. Вариант 2.    1.Назови предметы. Укажи, в каком слове три слога.       2.В какой строчке все слова разделены на слоги правильно?  пы­ле­сос, иг­руш­ки, лас­ко­вы­е  осен­ний, ска­кал­ка, вер­хуш­ка  бен­зо­воз, за­навес­ка, зо­ло­той 3.Ученик выписывал из упражнения слова, в которых четыре слога. Какое слово он выписал  неверно?  продавщица  электровоз  горизонт 4.Продолжи предложение. Слог может состоять из …   одного согласного звука и одного гласного звука  двух гласных звуков  несколько согласных звуков 5.В какой строчке из слогов можно составить слово?  до, па, во  сор, му, за  ход, ро, па 6.Ученику надо привести пример слова из двух слогов, в котором ударным будет первый слог. Какое из предложенных слов ему подойдёт?  закон  варежка  пластырь 7.Укажи слово, которое разделено для переноса с ошибкой.  о­кош­ко  лис­то­пад  плас­ти­лин 8.В каком слове при постановке ударения на другой слог получится новое слово?  м`ука  шт`ора  л`ошадь 9.При каком количестве слогов в слове ударение не ставится?  один слог  два слога  три слога 10.Первоклассники   должны   записать   слова   в   таком   порядке:   один   слог,   два   слога,   три   слога. Проверь работы детей и определи, кто ошибся.  Аня записала: столб, весло, стрекоза.  Вера записала: кран, кефир, солнышко.  Илья записал: сыр, молоко, творог. Желаю успехов! Бланк для записи ответов № задания 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10                               Ключ к тесту «Слово и слог. Ударение» № задания 1 Вариант 1  Вариант 2  2   3   4   5   6   7   8   9   10  