Тест по теме "Словообразование" (5 класс, русский язык)

Тест 1. 1. Вставь пропущенные буквы, графически объясни орфограммы. Подчеркни «третий лишний». А) бе..конечный, и..лагать, и..чертил Б) ра..стелить, ра..сыпать, бе..вкусный В) в..бежал, и..бежать, ра..платиться Г) и..править, бе..шумный, бе..звучный 2. Вставь пропущенные буквы. Выпиши слова, в которых нет приставки. А) ..дать, ..держать, ..дание Б) с..прятался, ..горбленный, ..десь В) ра..валенный, ра..поротый, ра..ный 3. О или А? Выбери нужную букву. А) изл..жение, пол..жение, пол..гаюсь Б) распол..гаться, распол..женный, изл..гать В) р..стительность, выр..щу, Р..стов Г) возр..стает, отр..сль, р..сток 4. Вставь пропущенные буквы. Найди правильный вариант ответа. В строке все слова с безударной гласной, проверяемой ударением: А) од..вать, б..ловатый, р..стение Б) д..ревянный, нав..днение, р..скошный В) пор..сль, пр..стейший, пол..жение 5. Вставь пропущенные буквы. Найди правильный вариант ответа. В строке все слова с пропущенными чередующимися гласными:  А) ор..шение, к..сичка, пр..стачок Б) пол..жение, пол..гаться, л..жечка В) р..стительный, р..стовщик, Р..стислав 6.  Вставь пропущенные буквы. Определи соответствия. А. Гласная в корне Б. Гласная в суффиксе В. Гласная в окончании Ответ:  А Б В 1. учениц.., ресниц.., куц..й 2. нарц..сс, ц..кламен, панц..рь 3. синиц..н, сестриц..н, лисиц..н7. Вставь пропущенные буквы. Выпиши слова­исключения. Ц..ганский, ц..линдр, ц..рюльник, ц..плёнок, ц..почки, ц..стерна. 8. Вставь пропущенные буквы. Дополни каждую строку двумя своими примерами. А) пч..лка, щ..тка, … Б) крыж..вник, ш..мпол, … 9. Вставь пропущенные буквы. Укажи соответствия. А. В корне слова после шипящей под  ударением пишется буква Ё.  Б. В словах­исключениях в корне слова  после шипящей под ударением пишется  буква О. В. В суффиксах и в окончаниях  существительных и прилагательных после  шипящей под ударением пишется буква О. Ответ:  А Б В 1. Чиж..м, врач..м, больш..ой 2. Ч..рный, ч..ткий, щ..голь 3. Ш..рох, капюш..н, крюш..н