Тестирование по чеченскому языку в 9 классе

9-г1а класс

1-ра урок 

 1. Нохчийн маттахь предложенин коьрта меже  ю:

-: цхьаъ;

-: кхоъ;

+: шиъ;

-: йиъ.

2. Предложенин коьртаза меженаш  ю:

+: кхачам, къастам, латтам;

-: юххедиллар, т1едерзар;

-: масдар, причасти, деепричастии;

-: нийса кхачам, лач кхачам, инфинитив.

3.  Подлежащи:

-: предложенин коьртаза меже ю;

-: ц1ерниг дожарехь лаьтта  предложенин коьрта меже ю;

-: мила? х1ун? бохучу хаттаршна жоп лун коьрта  меже ю;

+: предложенехь шех лаьцна дуьйцу коьрта меже ю.

 4. Сказуеми:

+: подлежащих лаьцна дуьйцуш йолу подлежащин дар я хилар гойту коьрта  меже ю;

-: дар я хилар гойту  коьрта  меже ю;

-: подлежащин дар я хилар шена т1едоьрзу  коьрта  меже ю;

-: х1ун до? х1ун дира? бохучу хаттаршна жоп луш йолу  коьрта  меже ю.

5.  Подлежащи  хуьлу:

-: цхьанакепара;

+: шинакепара;

-: кхаакепара;

-: деакепара.

 6. Грамматически подлежащи:

-: дийриг дожарехь долу подлежащи ду;

+: ц1ерниг дожарехь долу подлежащи ду

-: лург дожарехь долу подлежащи ду

-: меттигниг дожарехь долу подлежащи ду

  7. Логически подлежащи:

-: мила? х1ун? хаттаршна жоп луш дерг ду

-: ц1ерниг дожарехь нислучург ду

+: дийриг, лург, меттигниг дожаршкахь маь1ница нислуш дерг ду

-: лач дожаршна жоп луш дерг ду

 2-г1а урок

 1. Юьхьан предложении:

-: шена чохь подлежащи бен, кхин коьрта меже йоцург ю;

+: шена чохь подлежащи а, сказуеми а дерг ю;

-: коьрта а, коьртаза а меженаш шена чохь ерг ю;

-: сказуеми бен, шена чохь коьрта меже  йоцург ю.

 2. Билгалза-юьхьан предложени:

-: шеца подлежащи доцуш, хила йиш йоцург ю;

-: коьртаза меженаш шена чохь йоцург ю;

+: шена чохь подлежащи а доцуш, сказуемино формица я маь1ница иза билгалдеш ерг ю;

-: юьхь билгал ца еш йолу  предложени ю.

 3. Юкъара-юьхьан предложени:

-: юьхь билгал ца еш йолу  предложени ю;

-: дар кхочушдийриг мила ву къаьсташ доцу предложени ю;

-: шена чохь сказуеми Бен, коьрта меже йоцу предложени ю;

+: шена чохь подлежащи а доцуш, юкъарчу маь1ница иза дало тарлун  предложени ю.

4. Юьхьза предложени:

+: подлежащи а доцуш, хила оьшуш а йоцу предложени ю;

-: шена чохь коьртаза меженаш хила йиш йоцу предложени ю;

-: шена чохь сказуеми хила йиш йоцу предложени ю;

-: подлежащи бен, кхин коьрта меже шена чохь йоцу предложени ю.

  5. Ц1еран предложени:

-: х1уманан ц1е бен ца йоккху  предложени ю;

+: шена чохь подлежащи бен, кхин коьрта меже йоцу предложени ю;

-: шена чохь подлежащи доцу  предложени ю;

-: шена чохь сказуеми доцу  предложени ю.

3-г1а урок

1.Предложенин цхьанатайпанара меженаш олу:

  +: цхьана хаттарна жоп а луш, цхьана дашах йозуш йолчу меженах;

  -: муьлххачу а хаттарна жоп лучу предложенин меженах;

  -: муьлххачу хаттарна жоп луш, масех  дашах йозуш йолчу меженах;

  -: ц1ерниг дожаран хаттарна жоп лучу предлженин меженах.

 2. Цхьанатайпанара къастамаш шена чохь болу предложени ю:

-: Д1айижинчу юьртахь маь1-маь11ехь чиркхийн серлонаш гора.

-: Лаьмнашна т1е бижира гуьйренан шийла малх, 1индаг1аш дахделира.

-: Лекхачу ламанехьара схьаевлира дог1анна язъелла мархаш.

+: Арахь лаьтташ ткъевне, 1аьржа буьйса яра.

  3. Цхьанатайпанара меженаш  шена чохь йолу предложени ю:

-: Д1айижинчу юьртахь маь1-маь11ехь чиркхийн серлонаш гора.

-: Лаьмнашна т1е бижира гуьйренан шийла малх, 1индаг1аш дахделира.

-: Лекхачу ламанехьара схьаевлира дог1анна язъелла мархаш.

+: Хеда, Хьава, Селима хьехархойн институте деша яхара.

4. Муьлхачу  предложенешкахь  нийса  билгалъяьхна коьрта меженаш:

   -:  Гурахь  дитташ  т1ера  г1аш  доьлху  мажлой  охьа.

    +: Соьлжа – г1алара  хьаша  веанера   тхоьга.

    -: Асфальтан  некъаш  дехкина  Веданан  к1оштахь.

    -: Ч1ог1а   кор  тохарца  самаваьккхира  к1анта  да.

4-г1а урок

1. Чолхе предложени:

-: коьрта меженаш шена чохь ерг  ю;

-: цхьалхечу предложенехь долчул алсам дешнаш дерг ю;

+: шина я масех цхьалхечу предложенех лаьтташ ерг ю;

-: маь1ница йозаеллачу  предложенех лаьтташ ерг  ю.

 2. Чолхе предложенеш хуьлу:

+: чолхе-цхьаьнакхетта, чолхе карара, хуттургаш йоцу чолхе;   

-: цхьанах1оттаман, шинах1оттаман, чолхе-цхьаьнакхетта;

-: чолхе яьржина а, яржаза а, ийна а;

-: шена чохь коьрта  меженаш йоцуш.

3. Чолхечу предложенина чуйог1у цхьалхенаш вовшахъхоттало:

-: интонацица, дакъалгашца;

+: эшарца, хуттургашца, хуттурган дешнашца;

-: хаттаршца, хуттургашца;

-: хуттурган дешнашца, интонацица.

4. Чолхе предложени ю

-: Даккхий хилча а, шен бераш бераллера ца довлу.

+: Тоххарехь аьхкенан каникулаш юьйлаелла, амма Яха а, Хадишт а мукъа яц.

-: Екхна еана 1уьйре.

-: Ма хаза къегаш ду ламанца бецан тхи!

5-г1а урок

1. Чолхе-цхьанакхетта предложени-иза

-: коьрта меженаш шена чохь ерг  ю;

-: цхьалхечу предложенехь долчул алсам дешнаш дерг ю;

+: шина я масех цхьалхечу предложенех лаьтташ ерг ю;

-: маь1ница йозаеллачу  предложенех лаьтташ ерг  ю.

  2. Чолхе – цхьаьнакхеттачу предложени юкъайог1у предложенеш вовшех къастайо:

+: запятойца; 

-: шит1адам билларца;

-: тире йилларца;

-: хуттурган дешнашца.

 3. Чолхе-цхьаьнакхеттачу предложенешкахь цхьалхенаш вовшахтосу:

-: интонацица, хуттурган дешнашца;

-: маь1ница, интонацица;

+: дозаран, дуьхьалара, къасторан хуттургашца;

-: дакъалгашца, интонацица.

4. Пунктуационни г1алат ду предложенехь:

-: Амма иза, шуна ма моьтту, осалчех вац.

-: Доцца аьлча, экзамен дика д1аелира ас.

+: Элбек ахь 1амийний нохчийн меттан урок?

-: Доцца аьлча а, кхетар ю со.

6-г1а урок

1. Чолхе-цхьаьнакхеттачу предложенешкахь цхьалхенаш вовшахтосу:

-: интонацица, хуттурган дешнашца;

-: маь1ница, интонацица;

+: дозаран, дуьхьалара, къасторан хуттургашца;

-: дакъалгашца, интонацица.

2. Къасторан хуттург ю х1окху предложенехь

-: Луьстачу хьуьна юккъехь самукъане дара.

-: Сан нана бедарш тоьгуш  ю.

+:  Я хьо вола тхуна т1е, я тхо д1адог1у.

-:  Дикачу стагана х1умма а кхоо эшац.

3. Дуьхьалара хуттург яц х1окху предложенехь

-: Нах охана дина бевлла, ткъа тхо х1инца а дуьйла ца делла.

-: Йо1 могуш юйла хиира цунна, делахь а сапарг1ат яцара нана.

-: Йочане денош лаьттара арахь, амма шийла-м яцара.

+: Амма цхьана а х1уманах хьо кхера оьшуш дац.

4. Дозаран хуттург ю х1окху предложенехь

-: Луьстачу хьуьна юккъехь самукъане дара.

+: Ас цуьнга ала а элира, цо соьга ла адуьйг1ира.

-:  Я хьо вола тхуна т1е, я тхо д1адог1у.

-:  Дикачу стагана х1умма а кхоо эшац.

7-г1а урок

1.  Чолхе- карарчу  предложенин коьрта ши билгало ю:

-: шиннал сов предложених лаьтташ хилар, интонаци хилар; 

-: карара хуттург, дакъалг хилар;

-: хуттурган дешнаш, коьрта меженаш хилар;

+: карара хуттург я хуттурган дош хилар, сказуеми муьлххачу а цхьана саттамехь хилар.

2. Т1етуху предложенеш екъало тобанашка:

+: кхачаман, къастаман, латтамийн;

-: цхьанах1оттаман, шинах1оттаман, ийна;

-: хуттургаш йолу а, йоцу а, кхечуьнга йовлу а,ца йовлу а;

-:шинах1оттаман,  цхьаьнакхетаран, къастаман.

3. Т1етухучу предложенешца  хуьлу х1ара хуттургаш:

-:амма, ткъа, бакъду;

+:х1унда аьлча, нагахь санна(нагахь), бохуш, аьлла;

-: я;

-: а.

4. Муьлхачу аларца реза хила мегар ду:

-: т1етуху предложени даима коьртачунна хьалха лаьтта;

+: т1етуху предложени даима коьртачух йозуш хуьлу;

-: хуттургаш а. хуттургийн дешнаш а предложенийн меженаш хуьлий лела;

-: коьртачу предложенехь юкъаметтигаллин дешнаш хуьлу: мила, х1ун, муьлха, маца, х1унда и кхин д1а а.

8-г1а урок

1. Чолхе-карара предложени-иза

-: цхьа предложени вукхунах йозушший, кхетошший ерг ю;

-: цхьалхечу предложенехь долчул алсам дешнаш дерг ю;

-: шина я масех цхьалхечу предложенех лаьтташ ерг ю;

-: маь1ница йозаеллачу  предложенех лаьтташ ерг  ю.

2. Чолхе-карарчу предложенехь коьртаниг ю:

+: т1етуху предложени шех йозуш а, цо кхетош а ерг;

-: цхьана я масех дашах лаьтташ ерг;

-: шена чохь коьрта меженаш бен йоцург;

-: шеца хуттургаш ерг.

3. Т1етуху предложенеш екъало тобанашка:

+: кхачаман, къастаман, латтамийн;

-: цхьанах1оттаман, шинах1оттаман, ийна;

-: хуттургаш йолу а, йоцу а, кхечуьнга йовлу а,ца йовлу а;

-:шинах1оттаман,  цхьаьнакхетаран, къастаман.

4. Д1акъастае коьртачу предложенех  т1етухурш, х1итто еззачу сацаран хьаьркаш а х1иттош:

-:  Х1ара х1ун зама ю цхьанне а ца хаьара.

-:Хьуна х1ун лаьа  хаийтахьа тхоьга.

-:Цу белхан чаккхе муха хир ю хууш цхьа а вацара.

-:Цхьанна а ца хаьара шаьш муьлхачу юьрта кхаьчна.

9-г1а урок

 1. Кхачаман т1етухучу предложенийн коьрта башхалла  ю:

-: коьртачу предложенера ц1ердош цо билгалдеш хилар;

+: коьртачу предложени чохь долу дешнийн цхьаьнакхетар (хандош я хандешан форма)  цо кхетош хилар;

-: муха? муьлха? бохучу хаттаршна цо жоп луш хилар;

-: коьртачу предложенехь дуьйцург цо кхетош хилар.

2.Тетуху предложенеш  екъало:

+: кхаа тобане;

-: шина тобане;

-: еа тобане;

-:  пхеа тобане.

3. Кхачаман т1етуху предложени хуьлу:

-: муха? муьлха? х1ун? бохучу хаттаршна жоп луш;

-: маца? мичахь? муха? бохучу хаттаршна жоп луш;

-: хьенан? стенан? бохучу хаттаршна жоп луш;

+: ц1ерниг дожаран хаттарна жоп луш.

4. Кхачаман т1етуху предложени ю:

+: Хезна суна, хьо тхо долчу хьошалг1а ван дагахь ву бохуш.

-: Дас доцца жоп делира, йо1 шена луъучу деша йохуьйтур ю ша аьлла.

-: Суна хьехарш дора Хадишта.

-:  Луьстачу хьуьна юккъехь самукъане дара.

10-г1а урок

 1. Къастаман т1етухучу предложенийн коьрта башхалла  ю:

-: коьртачу предложенера хандош цо кхетош хилар; 

-: коьртачу предложени чохь дуьйцуш долчун кеп цо гойтуш хилар;

+: коьртачу предложенера ц1ердош я цуьнан маь1нехь долу кхин дош цо билгалдар;

-: коьртачу предложенехь дуьйцург цо ч1аг1деш хилар.

2. Къастаман т1етуху предложени хуьлу:

+: муха? муьлха? х1ун? бохучу хаттаршна жоп луш;

-: маца? мичахь? муха? бохучу хаттаршна жоп луш;

-: хьенан? стенан? бохучу хаттаршна жоп луш;

-: ц1ерниг дожаран хаттарна жоп луш.

3. Къастаман т1етуху предложени ю:

-: 1елина ца хаьара, ша т1еваьлла гу мел лекха бу.

-: Ахь сема ладог1а ас дечу къамеле.

+: Соьга дехарш дора цомгашчо, дарба дан молханаш да бохуш.

-: 1уьйранна хаза деана де т1аьхьо кхоьлира.

4. Т1етуху предложенеш екъало тобанашка

+: кхачаман, къастаман, латтамийн

-: цхьанах1оттаман, шинах1оттаман, ийна

-: хуттургаш йолу а, йоцу а, кхечуьнга йовлу а,ца йовлу а.

-:шинах1оттаман,  цхьаьнакхетаран, къастаман

11-г1а урок

 1. Латтамийн т1етухучу предложенийн кепаш  ю:

-: меттиган, бараман, дуьхьалара, хенан, т1едожоран; 

-: хаттаран, шеконан, ч1аг1даран, хьадаран, дийцаран;

-: юстаран, ч1аг1даран, бехкаман, хаттаран, хенана;

+: хенан, даран суьртан, бахьанин, 1алашонан, бехкаман.

2. Кхачаман т1етуху предложени хуьлу:

-: муха? муьлха? х1ун? бохучу хаттаршна жоп луш;

-: маца? мичахь? муха? бохучу хаттаршна жоп луш;

-: хьенан? стенан? бохучу хаттаршна жоп луш;

+: ц1ерниг дожаран хаттарна жоп луш.

3. Къастаман т1етуху предложени хуьлу:

+: муха? муьлха? х1ун? бохучу хаттаршна жоп луш;

-: маца? мичахь? муха? бохучу хаттаршна жоп луш;

-: хьенан? стенан? бохучу хаттаршна жоп луш;

-: ц1ерниг дожаран хаттарна жоп луш.

4. Латтаман т1етуху предложени  ю:

 -: Соьга дехарш дора цомгашчо, дарба дан молханаш да бохуш.

-: Ас цуьнга ала а элира, цо соьга ла адуьйг1ира.

 -: Хезна суна, хьо тхо долчу хьошалг1а ван дагахь ву бохуш.

+: 1айшат кест-кеста юьрта йоьду, х1унда аьлча цигахь 1аш цуьнан гергара нах бу.

12-г1а урок

1.  Даран суьртан т1етуху предложени-иза

-: коьртачу предложени чохь дуьйцург  куьцехь вовшахтоьхна предложени ю;

-: коьртачу предложении чохь долчун сурт гойту предложени ю;

+: коьртачу предложени чохь дуьйцуш долчун сурт, кеп гойтуш йолу предложени ю;

коьртачу предложени чохь долчун дар гойтуш йолу предложени ю.

 2. Даран суьртан т1етуху предложени коьртачух д1ахутту хуттургаша:

+:бохуш, аьлла;

-: х1унда, аьлча;

-: делахь, бакъду;

-: амма, ткъа.

 3. Латтамийн т1етухучу предложенийн кепаш  ю:

-: меттиган, бараман, дуьхьалара, хенан, т1едожоран; 

-: хаттаран, шеконан, ч1аг1даран, хьадаран, дийцаран;

-: юстаран, ч1аг1даран, бехкаман, хаттаран, хенана;

+: хенан, даран суьртан, бахьанин, 1алашонан, бехкаман.

4. Даран суьтан т1етуху предложени ю:

-: Хезна суна, хьо тхо долчу хьошалг1а ван дагахь ву бохуш.

-: Дас доцца жоп делира, йо1 шена луъучу деша йохуьйтур ю ша аьлла.

-:  Йо1а дуьхьало йина боху, г1ур яц ша цуьнга аьлла.

+:  Зарган Шелахь а юьйцура, кхиамаш бохуш, г1араяьлла дика белхало ю бохуш.

13-г1а урок

1.Бахьанин т1етуху предложенино жоп ло хаттаршна:

-:муха? мича кепара? маца?

-:хьаьнга? хьаьнца? стенга?

+:х1унда? х1ун бахьана долуш? мича бахьанина?

-: маца? муьлха? стенна?

2.Бахьанин т1етуху предложенеш коьртачарах д1ахутту хуттургаша:

+:х1унда аьлча, бохуш, аьлла;

-х1етте а, аьлла, бакъду;

-а, я, делахь а;

-амма, х1етте а, цундела.

3.Бахьанин т1етуху предложени ю:

-:Ас дийцира, садовш лома жа1уй болчу со муха кхечира.

+:Мохьмад массарна а вевзара, дечу г1уллакхана каде ву бохуш.

-:Баймарзас, меллаша вахана, божалан не1 д1айиллира.

-:Нагахь санна аш иштта соьца г1иллакх лоцу-кх, шуьца г1иллакх лаца а хуур ду суна.

4.Кху педложенехь т1етухург коьртачунна юккъехь ю:

-:Хезна суна, Кавказ хазачу 1аламан мохк бу бохуш.

-:Т1аккха дийцира цо, и г1алат муха нисдан деза.

-:Ерриге а шен бедарш яшийна аьлла, дагадеара цунна.

+:Тхуна , хьоьга и болх балур бу аьлла, хета.

14-г1а урок

1.1алашонан  т1етуху  предложени олу коьртачу предложени чохь дуьйцуш долчун

-: сурт, кеп гойтучух;

-:бахьана гойтучух;

+:1алашо гойтучух;

-:меттиг гойтучух.

2.1алашонан т1етуху предложении коьртачух  д1ахутту хуттургаша:

-:х1етте а, амма;

-:бакъду, делахь а;

-:х1унда аьлча, цундела;

+:бохуш, аьлла.

3.1алашонан т1етуху предложени ю:

-:Йоза ца хаьа аьлла, со школе д1а ца ийцира-кх деша.

+:Денна уьш болчу лестара нана, к1антах лаьцна хабар дац те бохуш.

-:Йочанан махо идо дарц санна, расхачу дино чехка вадийра и Адин Сурхо.

-:Дархочуьнга  х1умма а ца элира лоьро, х1унда аьлча бакъдолчо цатам бан тарлора цунна.

4.Т1етуху  предложенеш хуьлу:

-:цхьалхе, чолхе, х1оттаман;

-:дийцаран, айдаран, хаттаран;

+:кхачаман, къастаман, латтаман;

-:юьхьан, юьззина, ц1еран.

15 –г1а урок

1.Бехкаман т1етуху предложени коьртачух  д1ахутту  хуттургаша:

-:х1етте а, амма;

+:нагахь, нагахь санна;

-:х1унда аьлча, цундела;

-:бохуш, делахь а.

2.Чолхе предложенеш хуьлу:

+:чолхе-карара, чолхе хуттургаш йоцуш, чолхе-цхьаьнакхетта;

-:юьхьан, юьззина, ц1еран;

-:т1етуху, коьрта;

-:дийцаран, хаттаран, айдаран.

3.Бехкаман т1етуху предложени ю:

-:Массо а садолчу х1уманна ирс, доккхадер дохьуш йог1у б1аьсте.

-:1аламо цхьацуьрг къайла ца доккхуш, озабезамаш ца беш, комаьрша схьакхийдадо шеен токхе рицкъа.

+:Нагахь ахьа аьлларг ца до-кх, со хьуна оьг1азг1ур ву.

-:Хазаниг хаза дац, хазделларг хаза ду.

16-г1 урок 

1. Хуттургаш йоцу чолхе предложени олу:

-:цхьалхе предложених;

+:хуттургаш а,  хуттургийн  дешнаш а доцуш еккъа цхьана эшарца цхьаьнакхеттачу  цхьалхечу предложенех лаьттачу чолхечу предложених;

-:шинах1оттаман яьржинчу предложених;

-:билгалза-юьхьан предложених.

2.Хуттургаш йоцу чолхе предложени ю:

-:Аьхка  Баба йолучу юьрта сада1а яхийтира со нанас.

+:Юьрта тхо  д1акхочуш серлаяла йолаелира, къаста дуьйладелира дитташ а, ц1енош а.

-:Мохьмад массарна а вевзара, дечу г1уллакхана каде ву бохуш.

-:Арахь ловзучу берийн г1овг1анаш яра хезаш.

3.Суна моьттура 1уьйрре уьш новкъабевлла.  Х1окху хуттургаш йоцчу чолхечу предложенера цхьалхе  предложени

-:бехкаман маь1нехь ю;

-:бахьанин маь1нехь ю;

+:кхачаман маь1нехь ю;

-:къастаман маь1нехь ю.

4.Чолхе предложенеш хуьлу:

-:дийцаран, хаттаран, айдаран;

-:яьржина, яржаза, шинах1оттаман;

-:бехкаман, бахьанин, 1алашонан;

+:чолхе- цхьаьнакхетта, чолхе- карара, хуттургаш йоцу.

17-г1а урок 

1.Хуттургаш йоцчу чолхечу предложенешкара цхьалхечу предложенийн маь1на

-:цхьана тайпана хуьлу;

-:къастаман, латтаман хуьлу;

+:тайп-тайпана хуьлу;

-:къастаман хуьлу.

2.Хуттургаш йоцу чолхе предложени олу:

-:цхьаьнах1оттаман предложених;

+:хуттургаш а, хуттургийн дешнаш а доцуш, еккъа цхьана эшарца цхьаьнакхеттачу цхьалхечу предложенех лаьттачу чолхечу предложених;

-:яьржинчу предложених;

-:билгала-юьхьан предложених.

3.Хуттургаш йоцчу чолхечу предложенешкахь цхьалхечу предложенешна юккъе запятойца т1адам х1оттабо

+:уьш вовшех к1езиг йозуш а, ч1ог1а яьржина а ,кхачаме маь1на долуш а елахь;

-:церан вовшашца уьйр елахь;

-:уьш яьржина елахь;

-:уьш яржаза елахь.

4.Т1етуху предложенеш хуьлу:

-:цхьалхе, чолхе, х1оттаман;

-:дийцаран, айдаран, хаттаран;

+:кхачаман, къастаман, латтаман;

-:юьхьан, юьззина, ц1еран.

18-г1а урок

1.Хуттургаш йоцчу чолхечу предложенешкара цхьалхечу предложенийн маь1на

-:цхьана тайпана хуьлу;

-:къастаман, латтаман хуьлу;

+:тайп-тайпана хуьлу;

-:къастаман хуьлу.

2.Сихлой хьо – дерриг а дицлур ду хьуна. Х1окху чолхечу предложенина чуйог1у  цхьалхениг

-:хенан маь1нехь ю;

-:нийсачу кхачаман маь1нехь ю;

+:бехкаман маь1нехь ю;

-:1алашонан маь1нехь ю.

3.Хуттургаш йоцчу чолхечу предложенешкара цхьалхе предложенеш хенан, бехкаман, дуьхьлара, т1аьхьалонан маь1нийн елахь, царна юккъе

-:шит1адам буьллу;

-:запятой юьллу;

+:тире юьллу;

-:запятойца т1адам буьллу.

4.Хуттургаш йоцчу  чолхечу предложенешкара цхьалхе предложенеш дукха яьржина а яцахь, церан вовшашца  ч1ог1а уьйр елахь , царна юккъе

-:тире юьллу;

+:запятой юьллу;

-:запятойца т1адам буьллу;

-:шит1адам буьллу;

19-г1а урок 

1.Ма-дарра къамел олу:

-:шина стага дечу къамелах;

-:хийцинчу формехь далочу къамелах;

+:хийца а ца хуьйцуш, далочу нехан къамелах;

-:барта дечу къамелах.

2.Лач къамел олу:

-:барта дечу къамелах.

+:хийцинчу формехь далочу нехан къамелах;

-:хийца а ца хуьйцуш, далочу нехан къамелах;

-:шина стага дечу къамелах;

3.Авторан дешнаш юьххьехь хилахь, царна т1ехьа, ма-дарра къамелана хьалха

-:тире юьллу;

-:запятой юьллу;

-:запятой, тире юьллу;

+:шит1адам буьллу.

4.Авторан дешнаш ма-дарра къамелана юккъехь нислахь, иза шина а аг1ор

-:кавычкашца къастадо;

+:запятойшций, тирешций къастадо;

-:тирешца къастадо;

-:шит1адамца  къастадо.

20-г1а урок

1.Ма-дарра къамел лач къамеле дерзош, шайн яххьаш хуьйцу:

+:яххьийн а, дерзоран а, доладерзоран а ц1ерметдешнаша;

-:гайтаран ц1ерметдешнаша;

-:къастаман ц1ерметдешнаша;

-: къастамза ц1ерметдешнаша.

2.Цитата олу:

-:чолхечу предложенехь т1етухучу предложених;

+:тайп-тайпанчу авторийн сочиненешна т1ера ма-дарра далочу дакъойх;

-:барта дечу къамелах.

-:хийцинчу формехь далочу нехан къамелах;

 3. Ма-дарра къамел-иза

-: хийцинчу формехь далош долу  нехан къамел ду; 

-: цитаташ юкъа а ялош, ден  къамел ду;

+: хийццане а ца хуьйцуш, ма-дарра далош долу  къамел ду;

-: лач дешнаш шайца долу къамел ду.