Тестовые задания 8 класс русский язык на тему "Словосочетание"

Словосочетание

Вариант 1

1. Определите словосочетание со значением указания на предмет  и его признак:

1)  новая книга;

2)  прочитать книгу;

3)  читать громко.

 

2. Определите словосочетание со значением указания на действие:

1)  любимый фильм;

2)  смотреть фильм;  

3)  интересный роман.

 

3. Определите словосочетание со значением признак действия:

1)  большой успех;

2)  успехи в работе; 

3)  выступить успешно.

 

4. Определите словосочетание со значением признак признака:

1) быстро бежать;

2)  очень красивый;

3)  весенняя пора.

 

5. Определите, какой частью речи выражено главное слово:

 Тем­ная аллея, картинная галерея, субботний вечер.

1)  именем прилагательным;

2)  именем существительным.

 

6. Определите, какой частью речи выражено главное слово:

раз­говаривать с друзьями, писать письма, собирать грибы.

1)  глаголом;        

2)  именем существительным.

 

7. Определите, какой частью речи выражено главное слово:

Очень холодно (встречать), весьма интересно (рассказывать).

1) кратким прилагательным; 

2) наречием.

 

8. Определите, какой частью речи выражено главное слово:

по-прежнему красивый, очень умный, давно известный.

1) именем прилагательным;   

2) наречием.

 

9. Укажите словосочетание, состоящее из существительного + существительное:

1) красивый джемпер;

2)  джемпер брата;

3) связать джемпер.

 

10. Укажите словосочетание, состоящее из глагола + сущ. в В. п.:

1)  украсить цветами;  

2)  подарить брату;  

3)  постелить ковер.

 

11. Укажите словосочетание, состоящее из глагола + сущ. в Т. п.:

1)  прийти на помощь; 

2)  увлекаться чтением;

3)  рассказать сказку.

 

12. Укажите словосочетание со способом подчинительной связи – согласование:

1)  первый ученик;

2)  цветок липы;

3)  дом отца.

 

13. Укажите словосочетание со способом подчинительной связи – управление:

1)  весенний вечер;

2)  встретить друзей;

3)  созревший плод.

 

14. Укажите словосочетание со способом подчинительной связи – примыкание:

1)  золотое кольцо;

2)  учиться плавать;

3)  учиться плаванию.

 

15. Укажите предложение, в котором использована подчинительная связь – примыкание:

1) Чтение «Капитанской дочки» на уроках было счастливыми минутами, поэтому мы бережно проносим их сквозь всю жизнь.

2)   Есть у Куприна одна заветная тема (Паустовский).

 

16. Укажите предложение, в котором использована подчинитель­ная связь –  управление:

1)  Хлынувшая вода прорвала плотину.

2)  Окрестности здесь очень живописны.

 

17. Укажите предложение, в котором использована подчинительная связь – согласование:

1)  Слова механика показались москвичу неуважительными.

2)  Семь маленьких зверьков испуганно глядят на свет (Песков).

 

18. Укажите синонимичные словосочетания:

1)  девушка высокого роста;

2)  высокорослая девушка;

3) длинноногая девушка.

 

19. Укажите, какое словосочетание имеет синоним:

1)  кафе при дороге;

2)  машина на ремонте.

 

20. Определите, как выражается связь зависимого слова с глав­ным в словосочетании гулять в парке:

1)  по смыслу;

2)  предлогом и окончанием;

3)  окончанием.

 

21. Определите, как выражается связь зависимого слова с глав­ным в словосочетании гулять долго:

1) по смыслу;

2) окончанием.

 

22. Определите, как выражается связь зависимого слова с глав­ным в словосочетании веселая прогулка:

1) по смыслу;

2) окончанием.

 

23. Какие части речи могут употребляться в качестве зависимых при согласовании:

1)  прилагательное, причастие, местоимение;

2)  наречие, деепричастие.

 

24. Какие части речи могут употребляться в качестве зависимых при управлении:

1)  существительное, местоимение;

2)  деепричастие, наречие.

 

25. Какие части речи могут употребляться в качестве зависимых при примыкании:

1)  наречие, деепричастие;

2)  существительное, местоимение.

 

26. Укажите правильное словосочетание:

1) одеть ребенка;

2) одеть пальто.

 

27. Употребите правильно падеж существительного при глаголе оплатить:

1)  оплатить проезд;

2)  оплатить за проезд.

Словосочетание

Вариант 2

1. Определите словосочетание со значением указания на предмет и его признак:

1)  длинная дорога;

2)  нарисовать картину;

3)  рисовать долго.

 

2. Определите словосочетание со значением указания на действие:

1)  красивый закат;

2)  писать письмо;

3)  очень красивый.

 

3. Определите словосочетание со значением признака действия:

1)  высокая гора

2)  победить страх;

3)  хорошо учиться.

 

4. Определите словосочетание со значением признак признака:

1)  идти медленно;

2)  очень умный;

3)  осенний день.

 

5. Определите, какой частью речи выражено главное слово:

вос­кресный день, спортивный зал, зеленая дубрава.

1)  именем прилагательным;

2)  именем существительным.

 

6. Определите, какой частью речи выражено главное слово:

пи­лить дрова, убирать урожай, белить стены.

1) глаголом;

2) именем существительным.

 

7. Определите, какой частью речи выражено главное слово:

очень громко (говорить), весьма небрежно (писать).

1)  кратким прилагательным;

2)  наречием.

 

8. Определите, какой частью речи выражено главное слово:

весь­ма далекий, совсем старый, очень короткий.

1)  именем прилагательным;

2)  наречием.

 

9. Укажите словосочетание, состоящее из существительного + существительное:

1)  любимый костюм;

2)  костюм сестры;

3) сшить костюм.

 

10. Укажите словосочетание, состоящее из глагола + сущ. в В. п.:

1) увлекаться чтением;

2) подарить маме;

3) построить дом.

 

11. Укажите словосочетание, состоящее из глагола + сущ. в Т. п.:

1)  прийти в гости;

2)  кататься на лыжах;

3)  заниматься с увлечением.

 

12. Укажите словосочетание со способом подчинительной связи – согласование:

1)  отличная оценка; 

2)  цветение вишни;

3) говорить по телефону.

 

13. Укажите словосочетание со способом подчинительной связи – управление:

1)  морозное утро;

2)  упасть на землю;

3) хорошо отдохнуть.

 

14. Укажите словосочетание со способом подчинительной связи – примыкание:

1)  приятное лицо;

2)  быстро делать;

3)  приказ командира.

 

15. Укажите предложение, в котором использована подчинитель­ная связь – примыкание:

1)  Снега кругом ослепительно сверкали (Шишков).

2)  На траве лежала черпалка из бересты (Тургенев).

 

16. Укажите предложение, в котором использована подчинитель­ная связь –  управление:

1)  Роняет лес багряный свой убор (Пушкин).

2)  Медленно гасли последние звезды (Поповкин).

 

17. Укажите предложение, в котором использована подчинитель­ная связь –  согласование:

1)  Глянцевая зыбь отражала чистое небо (Катаев).

2)  Мимо день и ночь проносились к фронту эшелоны (Попов­кин).

 

18. Укажите синонимичные словосочетания:

1)  тропинка через лес;

2)  лесная тропинка;

3)  тропинка через овраг.

 

19. Укажите, какое словосочетание имеет синоним:

1)  город на море;

2)  промокающая обувь.

 

20. Определите, как выражается связь зависимого слова с глав­ным в словосочетании играть в куклы:

1)  по смыслу; предлогом и окончанием;

2)  окончанием.

 

21. Определите, как выражается связь зависимого слова с глав­ным в словосочетании любить читать:

1)  по смыслу;

2)  окончанием.

 

22. Определите, как выражается связь зависимого слова с глав­ным в словосочетании курортный город:

1) по смыслу;

2) окончанием.

 

23. Какие части речи могут употребляться в качестве зависимых при согласовании:

1) прилагательное, причастие, местоимение;

2) наречие, деепричастие.

 

24. Какие части речи могут употребляться в качестве зависимых при управлении:

1)  существительное; 

2)  местоимение;

3)  деепричастие, 

4)  наречие.

 

25. Какие части речи могут употребляться в качестве зависимых при примыкании:

1)  наречие;

2)  деепричастие;

3)  существительное, 

4)  местоимение.

 

26. Укажите словосочетание с ошибкой:

1)  пренебрегшего правилами;  

2)  разговор откровенен;

3) пара ботинков;   

4) в восьмидесяти четырех городах.

 

27. Употребите правильно падеж существительного при глаголе  заплатить:

1)  заплатить проезд;

2)  заплатить за телефон.

 

 

 

 

 

 

Словосочетание

Вариант 3

1. Укажите, какое сочетание слов не является словосочетанием:

1)  внутри сада;

2)  хрустящий хлеб;

3)  зимняя дорога.

 

2. Определите словосочетание со значением указания на предмет и его признак:

1)  весело смеяться;

2)  песчаный берег;

3)  писать письмо.

 

3. Определите словосочетание со значением указания на действие:

1)  ехать за город;

2)  белые грибы;

3)  фонтан брызг.

 

4. Определите словосочетание со значением признака действия:

1)  капля меда;

2)  успешно поработал;

3)  любимый город.

 

5. Определите словосочетание со значением признак признака:

1) рано вставать;

2) серьезный человек;

3) очень сильный.

 

6. Определите, какой частью речи выражено главное слово:

дет­ская комната, вечерняя пора, лесное озеро.

1)  именем прилагательным;

2)  именем существительным.

 

7. Определите,  какой частью речи  выражено главное слово:
жить на даче, охотиться в тайге, покупать продукты.

1)  глаголом;

2)  именем существительным.

 

8. Определите, какие словосочетания являются синонимичными:

1) телефонный разговор; 2) разговор по телефону; 3) телефон то­варища; 4) телефонный мастер.

1) 1,2;

2) 1,4;

3) 2,3;

4) 1,3.

 

9. Укажите словосочетание, состоящее из существительного + существительное:

1)  веселый мальчик;

2)  поездка на море;

3)  приехать в деревню.

 

10. Укажите словосочетание, состоящее из глагола + сущ. в В. п.:

1)  заниматься спортом;

2)  изучать химию;

3)  встретиться с другом.

 

11. Укажите словосочетание с подчинительной связью – согласование:

1)  верный товарищ;

2)  озеленение города;

3)  вешать занавески.

 

12. Укажите словосочетание с подчинительной связью – управ­ление:

1)  благоухание цветов; 

2)  весенний сад; 

3)  старательно учиться.

 

13. Укажите словосочетание с подчинительной связью – примы­кание:

1)  гулять по парку;

2)  смотреть фильм;

3)  приехать вечером.

 

14. Зависимое слово при примыкании выражается:

1)  наречием, неопределенной формой глагола, деепричастием;

2)  существительным, наречием, деепричастием.

 

15. Укажите, какое словосочетание является фразеологическим обо­ротом:

1)  заварить чай;

2)  заварить кашу.

 

16. Зависимое слово при управлении выражается:

1)  существительным;

2)  местоимением;

3)  причастием;

4)  глаголом.

 

17. Укажите предложение, в котором использована подчинитель­ная связь – примыкание:

1)  С деревьев медленно падали капли (Поповкин).

2)  Над долиной прокатилось глухое эхо, растаяло в ущельях (Поповкин).

 

18. Укажите предложение, в котором использована подчинитель­ная связь – управление:

1)  С берега доносился лай собак, пение петуха, ржание лоша­ди (Лацис).

2)  Волнуется желтеющая нива (Лермонтов).

 

19. Укажите предложение, в котором использована подчинитель­ная связь – согласование:

1) Волнистые подмосковные поля неожиданно заблестели, точно покрытые глазурью (Бубеннов).

2) Над броненосцем поднялась туча пыли (Новиков-Прибой).

 

20. Укажите синонимичные словосочетания:

1) краска для пола;

2) половая краска;

3) краска для волос.

 

21. Укажите, какое словосочетание имеет синоним:

1)  участок при школе;

2)  низинная местность.

 

22. Определите, как выражается связь зависимого слова с главным в словосочетании ходить по лесу:

1) по смыслу;

2) предлогом и окончанием;  

3) окончанием.

 

23. Определите, как выражается связь зависимого слова с главным в словосочетании идти быстро:

1) по смыслу;

2) окончанием.

 

24. Определите, как выражается связь зависимого слова с главным в словосочетании делать добро:

1) по смыслу;

2) окончанием.

 

25. Определите, как выражается связь зависимого слова с главным в словосочетании курортный город:

1) по смыслу;

2) окончанием.

 

26. Каким членом предложения является слово шагом в предложении Езда шагом наскучила ей (Горький):

1)  обстоятельство;

2)  несогласованное определение.

27. Укажите словосочетание с ошибкой:

1)  ляжьте на пол;

2)  навстречу им;

3)  гораздо разумнее.

 

Ответы

 

Задание	Ответ
	Вариант 1	Вариант 2	Вариант 3
1	1	1	1
2	2	2	2
3	3	3	1
4	2	2	2
5	2	2	3
6	1	1	2
7	2	2	1
8	1	1	1
9	2	2	2
10	3	3	2
11	2	3	1
12	1	1	1
13	2	2	3
14	2	2	1
15	1	1	2
16	1	1	1, 2
17	2	1	1
18	1, 2	1, 2	1
19	1	1	1
20	2	11	1, 2
21	1	1	1
22	2	2	2
23	1	1	1
24	1	1, 2	2
25	1	1, 2	2
26	1	3	2
27	1	2	1