Тестовые задания для 2 класса по родному языку

2 класлар учун тестлик иш. (по итогам 3 четверти).

1. Берилген сёзлени къайсылары къаршы маъна англата?

(Какие из этих слов имеют противоположные значения?)

а) узун-къысгъа , бийик –алаша;

б)арив, исбайы;

в) къоччакъ, игит;

г)уллу-гиччи, яхшы-яман;

2.Къайсы сыдрадагъы сёзлени маъналары бир-бирине ювукъ геле?

(Какие из перечисленных слов имеют близкое значение)

а) гел-гет; б)батыр, игит; в) намус, ягь; г) той-яс;

3.К ъайсы сыдрадагъы сёзлени айтылышы ва язылышы бир, тек маъналары башгъа?

(Какие из перечисленных слов пишутся и произносятся одинаково,но имеют разное значение?)

а) салам-салам;    б) исбайы,арив;    в) арыкъ-семиз;     г) от-от;

4.Адамланы атларын нечик гьарп булан язабыз?

   а) уллу      в)бары да гьарпы уллу

   б)гиччи      г) бары да гьарпы гиччи

5.Уллу гьарп булан къайсы сёзлер языла?

а)шагьарланы, юртланы атлары.

б)предметлени атлары

в)жанланы, къушланы,журналланы атлары.

г)дарсланы атлары.

6.Къардаш сёзлени гёрсетигиз.

а) къурчакъ, бурчакъ.

б)къолкъотур, ябалакъ

в)гёз,гёзет,гёзьяш,гёзелдирик.

г)бурав, бурма,бургъуч.

7.Къайсы сыдрада жумла берилген?(Укажите предложения)

а)Мен,бурчакъ,къутукъ.

б)Мен экинчи класда охуйман.

в)Сари алма

г) Анам магъа хабар китап савгъат этди.

8. Берилген сёзлер недир? (Как называются данные слова?) Яз-къыш, татли-аччы.

а)маънадаш(маънасы бир)        б)аваздаш (айтылышы ва язылышы бир)

в)къаршыдаш (маънасы къаршы)      г) бирикген сёз тагъым

9.Берилген мисал не болуп токътай.(Что дано в следующем примере?)

Ерге ярыкъ тюшдю

а)сёз   б)сёз тагъым   в)жумла   г)предмет

10.Тюпде берилген мисаллагъа нечик айтыла? (Что приведено в примерах, которые даны ниже?)

Яшыл япыракъ, дёгерек алма , бийик уьй.

 а)сёз   б) сёз тагъым   в)жумла    г)сёзлени жыйымы.