Тесты к уроку русского языка по теме "Паронимы"

Борискина Галина Георгиевна, учитель русского языка и литературы ГОУ «Центр образования» для детей­инвалидов  Забайкальского края г.Чита, Забайкальский край             Материал разрешён автором для публикации на сайте «Знанио» Тесты по русскому языку по теме  «Паронимы»  Тест 1  I В каком предложении вместо слова гуманный надо употребить  гуманитарный? 1) Самыми гуманными профессиями на земле являются те, от которых зависит  духовная жизнь и физическое здоровье человека. 2) Во время переговоров участниками встречи обсуждены гуманные вопросы. 3) Гуманные законы возможны только в зрелом обществе. 4) Гуманное отношение к детям означает прежде всего понимание духовных  усилий ребёнка. II В каком предложении вместо слова великий нужно употребить  величественный? 1) Высокая, стройная, грациозная и великая, Елена держалась всегда прямо. 2) Литература  ­великое достояние народа. 3) Народу было великое множество. 4)  Каждый великий поэт является выразителем духа народа. III В каком предложении вместо слова водный нужно употребить водянистый? 1) На месте водной глади часто возникает грязная болотная трясина. 2) Со временем водная поверхность озера становится зеленоватой. 3) Незнакомец подарил мне букетик лиловых цветов с водными стеблями. 4) Водный стадион   ­ гордость района. IV В каком предложении вместо слова практический нужно употребить  практичный?1) Важное значение для дальнейшей жизни имеют практические навыки. 2) Вихрев в практической жизни отличался редкостным простодушием. 3) Система практических занятий широко распространена в школе. 4) Марина Васильевна очень взволновалась, но всё­таки прислушалась к мудрой  и практической своей приятельнице. V В каком предложении вместо слова представить нужно употребить слово  предоставить? 1) За большие заслуги артиста представили к награде. 2) Этот дом представляет собой историческую ценность. 3) На совещании нам представили нового сотрудника. 4) Русский язык – это богатство, которое представляет нам необычайные  возможности. Ответы: 1 ­1 2 ­ 1 3 ­3 4­4 5­4  Тест 2  В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно?  1) ГЛИНИСТОЕ полотно дороги стало влажным.  2) Контур рисунка Карла Брюллова поражает АРТИСТИЧЕСКОЙ чеканностью. 3) Она ругала себя за эти мысли и называла их БАБСКИМИ.  4) Мы было поспорили довольно крупно с Петром Андреичем. ­ За что так? ­ За  сущую БЕЗДЕЛИЦУ: за песенку...  2. В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно?  1) Мне просто хотелось оставить ему что­нибудь на память. Какую­нибудь  БЕЗДЕЛЬНИЦУ.  2) Всё равно его [Андерсена] любовь будет в конце концов БЕЗОТВЕТНОЙ.  3) Надо раз испытать жизнь во всей её БЕЗЫСКУССТВЕННОЙ красоте.  4) Маша с таким ясным и БЛАГОДАРНЫМ лицом пошла навстречу Кистеру,  что у него сердце забилось от радости.  3. В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно?1) Стара мельница, а не БЕЗДЕЛЬНИЦА.  2) Он волновался и нервничал оттого, что приходится иметь дело с такими  БЕЗОТВЕТСТВЕННЫМИ людьми, как Ефим.  3) В тяжёлых БОЛОТНЫХ сапогах я еле поспеваю за ним.  4) Народ стекался туда в большом числе, несмотря на БУДНИЧНЫЙ день.  4. В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно?  1) Блестящий, как медный, завертелся по тихой воде жучок ВОДЯНОЙ.  2) Героическое и ВОСПИТАТЕЛЬСКОЕ значение литературы ясно для всех.  3) ВСХОД клевера по жнивью был чудесный.  4) Руками он раскопал одну из ямок, где спрятаны были бутылки с ГОРЮЧЕЙ  смесью.  5. В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно?  1) – Узнал! – сказала Татьяна, в представлении которой, как и каждой матери, её ГОДОВОЙ сын был уже сознательным человеком.  2) Это было прекрасное лицо, юное, ГОРДОЕ и открытое.  3) [Дети] с особенной радостью ждали её появления, ибо знали, что вместе с ней  явится полфута каких­нибудь сластей: пряников, ГРЕЦКИХ орехов.  4) Крестьянин взял оружие и стал ГРОЗНЫМ партизаном, истребителем  угнетателей 6.В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно? 1)Ужиков сидел на отдельной скамейке. Все эти дни он держался нахально,  ГРУБИЛ мне и колонистам, посмеивался и вызывал к себе настоящее  отвращение.  2) Настали ГОРЯЩИЕ дни выпускных экзаменов.  3) Ему, старому строителю, приятно и радостно думать о том, что у нас  инженеры, которые умеют ДЕРЗАТЬ.  4) В моей жизни это было самое ПАМЯТНОЕ событие. Ответы: 1­2 2­1 3­4 4­2 5­1 6­2 Критерии оценивания тестов: «5» ­ нет ошибок «4»­ 1­2  ошибки«3»­ 3 ошибки «2» ­4 и более ошибок  Используемая литература: 1. Разумовская М.М. Русский язык. 9 класс. Учебник для общеобразовательных организаций, 2013 г 2. Сайт «Русский язык на пять»  http://russkiy­na­5.ru/articles/849