Тесты по окружающему миру 1 - 4 класс.

Тесты  по окружающему миру 1 – 4 классы Учитель:  Костюк Наталья Сергеевна Тест «Здоровье человека» 1.Соедини линиями орган и его работу: Обоняние глаз восприятие звука Зрение ухо восприятие запаха Слух нос восприятие света Осязание кожа восприятие на ощупь, боль, температура. 2.Что является возбудителями болезней? а) бактерии; б)сладости; в)одиночество. 3.Кто такие «моржи»? а)люди, купающиеся зимой в проруби; б)чемпионы по поднятию тяжестей; в)гимнасты. 4.Гигиена – это: а)название животного; б)наука о здоровье; в)диагональ в прямоугольнике. 5. Что ты делаешь для того, чтобы твои зубы были здоровыми? Выбери нужные ответы и обведи их номера: 1) Никогда не чищу зубы. 2) Чищу зубы два раза в день - утром и вечером. 3) Прочищаю зубы иголкой. 4) Полощу рот после еды. 5) Грызу орехи и конфеты, чтобы укрепить зубы. 6) Почистив вечером зубы, не ем сладостей. 6. Закончи правила: а) Чистить зубы надо б) Перед едой нужно обязательно в) Свет при письме должен падать 7.Соедини стрелочками номера телефонов и названия срочных служб: 1 03 пожарная охрана 04 скорая помощь 8. Что необходимо сделать прежде всего, если в доме неожиданно начался пожар, который ты не можешь потушить самостоятельно? а)убежать; б)закричать, позвать на помощь; в)вызвать пожарников по телефону 01. 8. Если в подъезде дым, что ты должен сделать? а) нужно выйти и посмотреть, где и что горит; б) закрыть дверь и заткнуть щели мокрыми тряпками; в) не обращать внимания – ведь горит не в твоей квартире. газовая служба 4. В квартире прорвало трубу. Что ты будешь делать прежде всего? а) оставить всё как есть до прихода родителей – это дело взрослых; б) завернуть специальный вентиль и позвонить родителям; в) выйти из квартиры. 9.Что нужно сразу сделать, если ты почувствовал в квартире запах газа? а)открыть окно; б)сразу из квартиры позвонить в газовую службу-04; в)зажечь спичку.                                     Тест «Земля­кормилица»(почвы) 1.Характерными почвами нашего края являются… а)чернозёмы;   б)подзолистые почвы;   в)тундровые почвы;   г)серые лесные  2.Чернозёмные почвы преобладают… а)в тундре;        б)в лесной зоне;         в)в степях;        г)в пустынях 3.Плодородие почвы зависит от количества… а)песка;       б)перегноя;       в)глины;      г)солей 4.Из перегноя под воздействием микроорганизмов образуются… а)вода;    б)воздух;     в)камни;        г)соли 5.Из остатков умерших растений и животных под воздействием  микроорганизмов образуется… а)песок;     б)глина;    в)перегной;    г)ил 6.В состав почвы входят… а)углекислый газ, известняк, воздух, вода;     б)вода, воздух, песок, глина, гумус,  соли; в)поваренная соль, песок, глина, вода, воздух 7.Для защиты почвы на полях необходимо… а)перепахивать, удобрять, уничтожать вредных насекомых и животных; б)сажать деревья, поливать обильно, применять  ядохимикаты; в)проводить снегозадержание, сажать полезащитные полосы, правильно пахать,  умеренно поливать и употреблять удобрения. 8.Один сантиметр почвы в природе образуется за… а)100­150 лет;       б)5­10 лет;       в)250­300 лет;    г)1­2 года. 9.Какое из высказываний верно? а)если использовать большое количество ядохимикатов, то почва потеряет  плодородие; в)внесение в почву большого количества удобрений приводит к накапливанию  большого количества солей, что повышает урожайность; в)почва, на которой нет растительности, не вымывается водой и не развеивается  ветром Тема. "Охрана и укрепление здоровья". 1. Через нос проходит в грудь и обратный держит путь. Он невидимый, и все же без него мы жить не можем. 2. Жесткая щетинка, гладенькая спинка. Кто со мной не знается, тот от боли мается. 3. Частый, зубастый, вцепился в чуб вихрастый. 4. Просыпаюсь утром рано вместе с солнышком румяным. Заправляю сам кроватку, быстро делаю... 5. Ускользает, как живое, но не выпущу его я. Дело ясное вполне – пусть помоет руки мне. 6. Льется речка – мы лежим, лед на речке – мы бежим. 7. В морях и реках обитает, но часто по небу летает. А как наскучит ей летать, на землю падает опять. 8. Сперва с горы летишь на них, А после в гору тянешь их. 9. Светит, сверкает, всех согревает. 10. Две новые кленовые подошвы двухметровые: На них поставил две ноги – и по большим снегам беги. 11. Вафельное и полосатое, гладкое и лохматое, Всегда под рукою – что это такое? Ответы 1. Воздух. 2. Зубная щетка. 3. Гребешок. 4. Зарядка. 5. Мыло. 6. Коньки. 7. Вода. 8.  Санки. 9. Солнце. 10. Лыжи. 11. Полотенце. КРОССВОРД «ЗДОРОВОМУ ВСЁ ЗДОРОВО»             1 З  А Р  Я  Д  К  А   2Д  У Ш                        В  К  А                                        3   В Е  Л    О  С        7 К   4Т   Р  5 С  П  О     О Н     Н Т   6В   Ь   Е  Е  Р  О  К Л  И  Н  Т  Д  И И  П  И    А      Е  Р  Д  О                  8 Г А 1. Просыпаюсь утром рано вместе с солнышком румяным. Заправляю сам кроватку, быстро делаю... (зарядку)     2. Вот какой забавный случай! Поселилась в ванной туча. Дождик льётся с потолка Мне на спину и бока. До чего ж приятно это! Дождик тёплый, подогретый, На полу не видно луж, Все ребята любят…      (душ.) 6. В морях и реках обитает, но часто по небу летает. А как наскучит ей летать, на землю падает опять (вода) 7. Льется речка – мы лежим, лед на речке – мы бежим (коньки)