Сабақтың тақырыбы: Тиімді тәсілмен қосу және азайту
Сабақтың тақырыбы:
Тиімді тәсілмен қосу және азайту. Есепті әртүрлі тәсілмен шығару
Ортақ тақырып: «Менің мектебім»
Оқу мақсаттары 2.1.1.4 санаудың ірі бірлігі – жүздікті құрастыру; 2
Оқу мақсаттары
2.1.1.4 санаудың ірі бірлігі – жүздікті құрастыру;
2.1.2.3 - қосудың ауыстырымдылық, терімділік қасиеттерін/көбейтудің ауыстырымдылық қасиетін тиімді есептеулер жүргізу үшін қолдану
Шаттық шеңбері Жақсылық бар менде де
Шаттық шеңбері
Жақсылық бар менде де
Жақсылық бар сенде де
Жақсылық бар әлемде
Жақсылық тілеймін бәріңе
Түстер арқылы топқа бөлу. 1-топ 2- топ 3- топ 4- топ 5-топ
«Қағаз қиындылары»
Түстер арқылы топқа бөлу.
1-топ 2- топ 3- топ 4- топ 5-топ
Тиімді тәсілмен қосу және азайту. Есепті әртүрлі тәсілмен шығару
Топтық жұмыс 1 сағатта неше минут бар? 1 тәулікте неше сағат бар? 1 аптада неше күн бар? 1 айда неше күн бар? 1 жылда неше…
Топтық жұмыс
1 сағатта неше минут бар?
1 тәулікте неше сағат бар?
1 аптада неше күн бар?
1 айда неше күн бар?
1 жылда неше ай бар?
1 ғасырда неше жыл бар?
Өткенді қайталау
Кері байланыс:
Дескриптор
Топта жұмыс жасайды.
Топ ережелерін сақтайды.
Жауабын дұрыс тауып, жазады.
Бір топ екінші топты тексере алады.
60 минут
24 сағат
7 күн
30 күн
12 ай
100 жыл
Сырым (8+6)+5= 8+(6+2)= (8+2)+6=
Сырым
(8+6)+5=
8+(6+2)=
(8+2)+6=
Арман және Арай
Алма және Марат
Жандос
Тиімді тәсілмен қосу және азайту
Тиімді тәсілмен қосу және азайту.
(8+6)+2=
(51-16)+9=
Қосудың терімділік қасиеті туралы бейнетаспа көрсету. https://bilimland.kz/kk/subject/matematika/2-synyp/qosudyng-terimdilik-qasieti
Қосудың терімділік қасиеті туралы бейнетаспа көрсету.
https://bilimland.kz/kk/subject/matematika/2-synyp/qosudyng-terimdilik-qasieti
Жұптық жұмыс. Топта бір жұп екінші жұпты тексереді
Жұптық жұмыс. Топта бір жұп екінші жұпты тексереді.
Тиімді тәсілмен есепте
(71-16)+9=
41+(25+9)=
24+(48+6)=
32+(8+19)=
(52+35)+8=
Дескриптор
Жұпта жұмыс жасайды.
Тиімді тәсілмен жазады.
Екі таңбалы сандарды дұрыс жазады.
Жауабын дұрыс тауып, жазады.
Кері байланыс
(71+9)-16=64
(41+9)+25 = 75
(24+6)+48= 78
(32+8)+19=59
(52+8)+35=95
«Ұлы тау- Жұмыр қылыш»
«Ұлы тау- Жұмыр қылыш»
Дәптермен жұмыс 13 беттегі №1 тапсырманы тиімді тәсілмен есепте
Дәптермен жұмыс
13 беттегі №1 тапсырманы тиімді тәсілмен есепте.
Бірінің дәптерін бірі қызыл қарындашпен тексереді.
Дескриптор
Берілген өрнектердегі сандарды оқи алады.
Амалдардың орындалу ретін біледі.
Өрнектің мәнін таба алады.
Жауабын толық жаза алады.
Кері байланыс
Асық» ойыны арқылы түсіндіру. Қапшықта 10 көк, 20 жасыл және 30 қызыл асық бар екен
«Асық» ойыны арқылы түсіндіру.
Қапшықта 10 көк, 20 жасыл және 30 қызыл асық бар екен. Қапшықта барлығы неше асық бар екендігін әртүрлі тәсілмен көрсету.
Дескриптор
Тәсілді ауызша талдайды.
Жақшаны дұрыс қояды.
Өрнектің мәнін табады.
Өрнектің мәнін дұрыс жазады.
Кері байланыс
Кері байланыс «Бағалау ағашы»
Кері байланыс «Бағалау ағашы»
Дескриптор Оқушы аты-жөнін жазады
Қалыптастырушы бағалау
Дескриптор
Оқушы аты-жөнін жазады.
Өрнекті тиімді тәсілмен жаза алады.
Жақшаны дұрыс қояды.
Өрнектің мәнін табады.
Өрнектің мәнін дұрыс жазады.
Кері байланыс
Мөрен топ басшылар тексереді.
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
