Тренировочные упражнения по русскому языку (3 класс)

Тренировочные упражнения на повторение материала. 3 класс 1.       Вставь пропущенные буквы, запиши слова в три столбика. Подчеркни  орфограммы. Впиши в каждый столбик по одному слову. М..ровой, наре…ка, ре...кий, чут…ё, жнив…ё, подн…маться, л…вить, кру…ка,  Вороб…ёв, под…ехал, в…юга, пры…ки, про…ки, тру…ка, кры…ка, на ст…не,  г..л..дать, под…езд, выл…ют, с…лонка, в…ренье. безударная гласная в  корне слова парная согласная в  корне слова разделительный Ъ, Ь  знаки  2.       Исправь в тексте ошибки. Диревня сасновка стоит нахалме. Под горой тичёт река вязьма. Правый берек Вязьмя  крутой. По трапинке ребята спустилесь на пляш. У берига плавают кувшынки  надлинных стеблях. Окола старай берёзы бёт из­под зимли радник.  девочки пют  прохладную вадичьку из ключя. Мальчики ныряют в воду.   3*. Придумайте не менее 5 слов, существительных, заканчивающихся на –ло (дуп разным лексическим значением. 1) … ­ ло  – место жительства, не город  _____________ 2) … ­ ло  ­ работа, труд, _______________ 3) … ­ ло  ­ снег укрывает землю, словно ____________  ло   ) с         большое … 4) … ­ ло  ­ помогает плыть на лодке _______________ 5) … ­ ло   ­ есть у птицы. __________________Тренировочные упражнения на повторение материала. 1.       Вставь, где нужно, непроизносимую  согласную корыс…ный ненавис..ный ярос…ный трос…ник         . 2. Разделительный твердый или мягкий знаки? извес…ный прекрас…ный повес..ка хлес…нуть страс..ный гиган…ский завис…ливый запас…ный облас..ной аген..ство пас…бище ужас…ный окрес…ный лес..ница свис…нуть напрас…ный из...явить нав...ючит с...язвил бур...ян пол...ет об...езчик колос...я журчан...е кол...я ноч...ю в...юн раз...единить птич...я к руч...ю п...еса печен...е сер...езный кур...ер пред…явить вз...ерошить 3. Подбери проверочное слово, вставь пропущенную букву. ________________ ­ зац…пил, ______________ ­ запа…, ________________ ­ упако…ка, _______________ ­ доста…ка, __________________ ­ руба…ка, ________________ ­  тулу…., ________________ ­ п…рнатые, _____________________ ­ прол…вной (дождь),  __________________ ­ отпр….влять, ____________________ ­ похв….лили. 4. Подбери и запиши однокоренные слова: Круг ­ __________________________________________________________________ Запиши форму слова: Круг ­ __________________________________________________________________ Вставь пропущенные буквы. В л…су тр…щат и раскалываются от  х…л…дов  д…рев…я. А под ивой, к…торая  ск… нилась,  неб…льш…  зерк…льце тёпл…… л…сн…..  руч…я.  …вально­кругл…., оно  кр…сиво  в св…ей мраморной  …праве ….скрист…. сн….гов.  Жив…., тон…ньк….,  з… лён….  тр…винки  на  дне  руч….я радуют и в…с….лят  гла…. .  Зимн….  син…..   зерк…..ло.  Смотрится в его ж….вую  син…..  гла…ь  со……ая  ива. И снятся ей в… сёл….. весна,  ласков…..  со…..це,  звонк…… песни  л..сн…..  вольн…..  ветра. Использованная литература: О. В. Узорова, Е. А. Нефёдова. Справочное пособие по русскому языку. Л.А. Ахременкова.  К пятёрке шаг за шагом 2­4 класс.В. П. Канакина, Г. А. Фомичёва. Русский язык. Методическое пособие. А. А. Бондаренко, И. В. Гуркова. Правила русского языка для начальной школы. Дидактический и раздаточный материал. Начальная школа. Русский язык. 3­4 классы. Л. И. Тикунова, М. Н. Корепанова. Школа грамотеев. Русский язык. Задания и  упражнения.