Тренировочные упражнения по русскому языку в 5 классе

Русский язык . 5 класс. Тренировочные упражнения. 1.Напиши предложения по порядку. Придумай название для текста    . 1. Малыши играют. В зеленом парке озеро. Они увидели Алешу и спрятались. Там плавает утка с утятами. 1 Вот выглянул месяц. Стало темно. Сестры Света и Галя спят. На небе появились первые звезды. 1 Деревья нарядились в белые шубки. Весь наш сад стал белым. Падает пушистый снег. Замело все тропинки и дорожки. У крыльца большой сугроб. Трещит мороз. Русский язык . 5 класс. Тренировочные упражнения. Вставить в текст  подходящие слова для справок. _____________ снег. Ночью выпал ___________ снег. Он _____________ и ______________. Снег украсил   двор.   На   ___________   берёзке   и   дубках   _____________   хлопья. Надеваю __________шубу, ___________ шапку, варежки и бегу на улицу. У крыльца ___________ сугроб. Беру ___________   лопатку и чищу дорожку. Под снежком ____________ лёд. Слова для справок: первый, мягкий, пушистый, тонкий, снежный, тёплый, меховой, маленький, деревянный, гладкий. ­ Какие изменения произошли за ночь? Вставить в текст  подходящие слова для справок. ____________ перемены в лесу. С приходом _______________ зимы в лесу всё изменилось. Заснул в ________ норе   барсук.   Под   ______________   кочкой   уснула   до   весны   гадюка. _________   куропатка   сменила   __________   ___________   одежду   на _____________.   Только _____________ кончик хвоста выдаёт _______________ зверька.   ____________   шубку   надел   горностай. Слова   для   справок: долгожданный,   глубокий,   моховой,   белый,   летний, пёстрый, зимний, белый, чёрный, проворный. ­ Какие перемены происходят в жизни лесных жителей с наступлением зимы? Вставить в текст  подходящие слова для справок. Помощь _____________ друзьям. Наступила   ___________   зима.   Снег   укрыл   всё   ___________   покрывалом. Стоит __________ мороз. В ______________ пору птицам приходится трудно. Ребята   сделали   ______________   кормушку   для   ______________   друзей   и повесили её на _____________ берёзе. Первыми отыскали птичью столовую ___________________   синицы.   Вот   прилетела   _____________   стайка воробьёв. За ними ____________ снегири.   Слова   для   справок: холодный,   белый,   сильный,   зимний,   небольшой, пернатый, старый, ловкий, шумный, важный. Из ряда слов составить предложение .  Дымок, идёт, труба, из  Орехи, в, белка, прячет, дупло  Речка, лёд, покрыт. Прочитать записанные слова. Подчеркнуть предложения. Ранней осенью. Цветы увяли. Кудрявая травка. Наступила осень. Пожелтела трава. Гнёзда птиц. Промочило дождём. Замолкли птицы. Идут дожди. Определить законченную мысль. Обозначить границы предложения Было жаркое лето дети пошли за грибами в лесу их застала гроза лил сильный дождь дети укрылись в шалаше. Исправьте предложения, если в них есть ошибки. Мальчик   стеклом   разбил   мяч.   После   грибов   будут   дожди.   Брат   потерял библиотеку   из   книги.   Коза   принесла   девочке   корм.   Весной   луга   затопили реку.   На   тоненьких   листьях   показались   ветки.   Дети   набрали   костёр   для хвороста. Снег засыпало пышным лесом. Из двух простых предложений составить одно – сложное, используя союзы       и, а, но. Подчеркнуть грамматическую основу предложения. Выглянуло солнце. Дети пошли гулять. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Солнце светит ещё ярко. Звери уж готовятся к зиме. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Прокричал петух. Разом ответили ему петухи с других дворов. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Зимой солнце светит редко. Случаются и ясные дни. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________    Составь   предложения   из   данных   слов. Летние каникулы. 1. морю, летом, Боря, ездил, к, родителям, с 2. все, на, шли, вместе, пляж, утром 3. плескались, в, ребята, подолгу, теплой, воде 4. дети, вернулись, с, взрослые, загорелыми, юга , и Муравей. 1. муравей, зерно, большое, нашёл 2. тащить, он, не мог, один, его 3. позвал, товарищей, муравей, на, помощь 4. муравьи, притащили, вместе, легко, зерно, муравейник, в Летом. 1. Ваня, летом, был , бабушки, у, деревне, в 2. бежала, речка, недалеко, быстрая, Пинега 3. любил, рыбу, удить, до, самого, Ваня, обеда. 4. а вечером, работали, бабушка, и, Ваня, огороде, в. Из данных слов составь предложения, чтобы получился текст. Осень. Осень, наступила. Деревьях, на, опали, и, листья, пожелтели. К, теплые, птицы, края, в, готовятся, отлету. Из данных слов составь предложения, чтобы получился текст. День рождения. У, рождения, день, сегодня, меня. Гости, в, друзей, я, пригласил. Вкусный,  испекла, мама, пирог. Велосипед, мне, спортивный, папа, подарил. Провели,  все, мы, время, весело. Из данных слов составь предложения, чтобы получился текст. Первый день в школе. Осени, день, первый, наступил! День, я, очень, долго, ждал, этот. Иду, в, я,  класс, нарядный, первый. Моя, встречает, меня, учительница, первая. Я,  школе, в, друзей, найду, много. Учиться, хорошо, буду, я. Составь и запиши связный текст из деформированных предложений. Птицы под снегом.         с, на болоту бух,   кочки,   , снег, заяц,   скакал 1)по, 2)кочку, да   3)косой,   под,   что,   чувствует,   ногами,   что   –   то   ,   шевелится 4)   громким   ,   из­под,   хлопаньем,   стали,   снега,   с,   крыльев,   куропатки, вырываться 5)заяц, в 6)   куропаток 7)   вылетают,   болоту,   они,   клюкву,   по,   днем,   ходят,   выкапывают 8) и перепуганный,   в, лес,   оказалось, до,       снегу,   что,   стая,   живет, смерти,   кинулся,   поклюют, опять,   в,   снег,       в,           С   оставь и запиши связный текст из деформированных предложений. Весна. 1. весной, небо, чистое, и, прозрачное 2. ласковое, пригревает, солнышко 3. веет, приятно, теплый, ветерок 4. темнеют, и, тают, сугробы 5. весёлые, ручейки, журчат Составь и запиши связный текст из деформированных предложений. Олины гладиолусы. 1. разводит, Оля, гладиолусы 2. вскопала, она , грядку, и, посадила, цветов, рассаду 3. лето, всё, она, цветы, поливала, выпалывала, траву, сорную 4. распустились, в, августе, цветы, пышные С   оставь и запиши связный текст из деформированных предложений. Зима. 1. зима, наступила 2. сильные, были, морозы 3. взяла, и, пошла, санки, Зоя, на, горку 4. каталась, на, с, санках, горки, она 5. бегала, за ней, собака, Лайка 6. не мёрзнет, на морозе, Зоя Составь  и запиши связный текст из данных предложений. Чем кормится дятел?   –     Называется дятел. Живёт птица. Сядет   на   дерево,   да   на   ветку,   как   другие   птицы,   а   прямо   на   ствол. Сама чёрная, с белыми пестринками, а на затылке у нее перышки красные. птица в эта   лесу       у   нас и по клювом Сидит постукивает. Целый   день   дятел   по   лесу   летает,   еду   себе   ищет. Иной   раз   на   снегу   под   деревом   много­   много   шишек   валяется. Достанет   из   –   под   коры   личинку   или   жучка   и   съест. Это   дятел   обедал   –   семена   из   сосновых   и   еловых   шишек   добывал.   дереву     Составь и запиши связный текст из данных предложений. В гостях у бабушки.       бабушке повезла поехала торт. Она бабушке. Таня Бабушка Таню. Ира   угощала   бабушку   тортом,   а   бабушка   угощала   свою   внучку   вкусными пирогами.Она испекла для внучки вкусные пироги. большой     ждала   гости к   в         Составь и запиши связный текст из данных предложений. Домик для птиц.         их измерили Они Ребята Готов Вырезали Ребята Они Скоро показались первые новосёлы. дырку повесили быстро домик             и   взяли   в     для передней его   на   заселили распилили   на   части. доски. птиц. стенке. берёзку. домик.