Данный ресурс поможет учителям провести диагностику знаний учащихся, выявить проблемные темы, а учащимся подготовиться к выполнению ВПР по математике. Задания варианта соответствуют тематике ВПР-2018. Предлагаю вариант № 2 пробной работы с полным набором заданий. Ответы имеются ко всем заданиям. Прилагаются нормы выставления баллов и отметок, составленные на основе образца проверочной работы с сайта СтатГрад (официальный сайт ВПР).

Продолжительность проверочной работы - 60 минут

Вариант 2

1.Вычислите: 6 · (25 – 131)

8 3 5 4

2. Вычислите:  

3. Число уменьшили в семь раз, и получилось 15. Найдите исходное число.

4. Вычислите: 0,72 · 1,1 - 3,86

5. На рисунке изображены мотоцикл и автобус. Длина автобуса составляет 4 м. Определите примерную длину мотоцикла в метрах (с точностью до целых).

6. На диаграмме показаны результаты проверочной работы, проведенной в 6 «В» классе. По вертикальной оси указано число учеников. Определите количество учеников, кто получил за эту работу оценку выше «3».

7. Найдите значение выражения: | - 4 | + |1 – 3х| , при х = 2,4.

8. На координатной прямой отмечены точки А, В и С.

Установите соответствие между точками и их координатами

ТОЧКИ КООРДИНАТЫ

9. Вычислите: (2 5 :4). Запишите решение и ответ.

10. В цветочном магазине продается 6 роз, 4 тюльпана, 4 гвоздики и 5 орхидей. 1) Меньше всего в магазине продается тюльпанов.

2) Покупатель сможет приобрести 5 букетов, состоящих из розы и тюльпана.

3) Роз продается больше, чем орхидей.

4) Тюльпанов продается не меньше, чем гвоздик. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера

11. Велосипед стоил 7500 руб. Сначала цену снизили на 15%, а потом эту сниженную цену повысили на 15%. Сколько стал стоить велосипед после повышения цены? Запишите решение и ответ.

12. На рис. 1 на клетчатой бумаге изображены фигуры, симметричные относительно изображённой прямой. Нарисуйте на рис. 2 фигуру, симметричную заштрихованной фигуре относительно данной прямой.

13. Друзья Алеша, Боря и Витя учатся в одном классе. Один из них ездит домой из школы на автобусе, другой — на трамвае, а третий — на троллейбусе. Однажды после уроков Алёша пошёл проводить своего друга до остановки автобуса. Когда мимо них проходил троллейбус, третий друг крикнул из окна: «Боря, ты забыл в школе тетрадку!» Кто на чем ездит домой?

ВПР 2018 г. Математика. 6 класс.

Ответы

Номер задания	Правильный ответ
1	- 636
2	3или 3,45
3	105
4	- 3,068
5	2 м
6	18 учеников
7	10,2
8	253
9
10	34
11	7331,25 руб.
12
13	Алеша – на трамвае Витя – на троллейбусе Боря – на автобусе

Система оценивания проверочной работы

1. Оценивание отдельных заданий

Номер задания	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	Итого
Балл	1	1	1	1	1	1	1	1	2	1	2	1	2	16

ВПР 2018 г. Математика. 6 класс.

2. Оценивания выполнения всей работы

Максимальный балл за выполнение работы − 16.

Таблица перевода баллов в отметки по пятибалльной шкале

Отметка по пятибалльной шкале	«2»	«3»	«4»	«5»
Первичные баллы	0–5	6–9	10–13	14–16

Продолжительность проверочной работы - 60 минут

На диаграмме показаны результаты проверочной работы, проведенной в 6 «В» классе

B C 2.

На рис. 1 на клетчатой бумаге изображены фигуры, симметричные относительно изображённой прямой

Тренировочный вариант №2 ВПР по математике, 6 класс

ВПР 2018 г. Математика. 6 класс

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

25.03.2018