Творческая работа по труду

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 2 Проектная работа на тему:  МОЙ ВОЛШЕБНЫЙ ПЛАСТИЛИН. Выполнил:ученик 2 «Г» класса Нурмагомедов Ислам Магомедович Руководитель: Джанхаева Зарема Абдужалиловна

Содержание:  Актуальность выбранной темы.  Гипотеза.  Цель и задачи.  План работы.  История возникновения пластилина.  Состав и виды пластилина.  Польза пластилина в развитии детей.  Выводы.  Используемая литература и интернет ресурсы.  Приложение: фотографии моих работ.

Тема проекта: пластилин. Актуальность выбранной темы. Выбор темы для меня был очевиден. Я занимаюсь лепкой с раннего возраста. Мама рассказывала, что мне не было и трех лет когда впервые взял в руки пластилин. Поначалу были шарики и колбаски, а потом я смотрел в интернете мастер классы и учился по ним лепить фигурки животных, в основном динозавров. Гипотеза: Я считаю, что пластилин приносит пользу детям. Цель и задачи: Узнать больше о пластилине и рассказать об этом на презентации, а также показать свои работы. -Найти и изучить литературу связанную с темой; -Выяснить историю возникновения пластилина; -Определить состав и виды пластилина; -Самостоятельно сделать поделку из пластилина.

План работы:  Найти информацию о пластилине в различных источниках информации( книги, интернет).  Проанализировать полученную информацию.  Рассказать о пользе пластилина.  Сделать выводы.  Оформить работу.  Выступить перед одноклассниками и родителями.

История возникновения пластилина. Из Большого Энциклопедического словаря я узнал, что слово «пластилин» берет свое начало от итал. слова plastina и от гречес . plastos , что означает «лепной». Пластилин в Энциклопедическом словаре: Пластилин - (итал. plastilina - от   греч.   plastos лепной),   материал  для лепки. Изготовляется из очищенного и размельченного порошка   глины   с добавлением воска, сала и других веществ, препятствующих высыханию. Окрашивается в различные   цвета.   Служит для выполнения эскизов, небольших моделей, произведений малых форм. Значение слова Пластилин по словарю Ушакова: ПЛАСТИЛИН   (или   пластелин ),   пластилина, мн. нет, м. (от греч Plastos   лепной)   (спец.).   Масса   из   глины   с некоторыми примесями, препятствующими ее высыханию, употребляется для лепки.

Есть несколько версий возникновения пластилина. Мы рассмотрим две из них. Первая версия.   Изобрёл материал, позже названный пластилином, Франц Колб . В 1880 году после множества экспериментов был изобретен состав, в который входили глина, воск, жир и другие вещества. Изобретённый материал сразу же завоевал популярность среди скульпторов Вторая версия .  Также изобретателем пластилина считают англичанина Уильяма Харбута ,  запатентовавшего свое изобретение в 1899 году. Материал, полученный им, был запатентован в Германии и получил соответствующее название «Plastilin ».

Состав и виды пластилина. Я узнал, что пластилин может быть простой, скульптурный, плавающий, прыгающий, восковой, перламутровый, шариковый, затвердевающий пластилин,в брусочках, в колбасках,в ячейках и в ведрах. Мною были опробованы практически все из них. Но свой выбор я остановил на обычном классическом пластилине фирмы Гамма. Свойства пластилина. он мягкий, пластичный; быстро согревается в руках; не крошится и не размазывается; не прилипает к рукам; легко отмывается от рук тёплой водой; легко лепится к бумаге, картону; может долго находиться в воде; пластилин не токсичен; если ребёнок его попробует, то с ним ничего не случится; срок годности не ограничен .

Польза пластилина для развития детей. Васии́лий Алексаи́ндрович Сухомлии́нский — советский педагог-новатор, детский писатель. Член-корреспондент Академии педагогических наук СССР, кандидат педагогических наук, заслуженный учитель школы писал о пользе пластилина так: Лепка – один из самых увлекательных и интересных видов детского художественного  творчества. Она даёт возможность даже самому маленькому ребёнку ощутить себя  мастером и творцом. И вы, родители, даже не подозреваете, к какой удивительной,  развивающей и полезной деятельности приобщается ваш ребёнок.  Лепка – самый осязаемый вид художественного творчества. Ребёнок не только видит то,  что создал, но и трогает, берёт в руки и по мере необходимости изменяет. Основным  инструментом в лепке является рука (вернее, обе руки, следовательно, уровень умения  зависит от владения собственными руками, а не кисточкой, карандашом или ножницами). Занятия лепкой воспитывают терпение, усидчивость, аккуратность, умение планировать  и доводить начатое дело до конца. Все эти навыки пригодятся не только в школе, но и  помогут ребёнку стать гармоничной и творческой личностью.

Выводы: За время моей работы над проектом я узнал много нового о пластилине. Узнал, кто является создателем пластилина. Из чего состоит пластилин, каких видов он бывает. Моя гипотеза нашла свое подтверждение, пластилин несомненно приносит пользу.Это могут подтвердить педагоги и сами дети. Могу призвать всех детей, занимайтесь лепкой, развивайте моторику рук, развивайте мышление, создавайте шедевры из волшебного пластилина. В работе я пользовался следующими ресурсами: Большой энциклопедический словарь. Словарь Ушакова. https://lepka-iz-plastilina.ru/istoriya-plastilina В работе над проектом мне помогали моя учительница и мама, за что им огромное спасибо.

Я за рабочим столом занимаюсь любимым делом.  Рабочий стол для лепки должен быть хорошо освещен,под рукой все брусочки с пластилином. Имеется доска для лепки, чтобы не пачкать стол. Стек для пластилина тоже под рукой. Можно приступать к работе

Мои работы из пластилина.  Картина из пластилина называется «Морские фантазии». Основа цветная бумага.