Творческий проект «Машина вчера, сегодня, завтра»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

«АЛЧЕВСКАЯ ГИМНАЗИЯ ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСТКОГО СОЮЗА

ПЕТРА НИКОЛАЕВИЧА ЛИПОВЕНКО»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Творческий проект

 

 «Машина вчера, сегодня, завтра»

 

 

 

 

 

                                                                                   Выполнил: Прошкуратов Дмитрий

                                                                                                     обучающийся  7-Б класса

 

 

                                                                                   Руководитель: Гороховацкий     

                                                                                   Валерий  Николаевич

                                                                                   учитель технологии

                                                                                  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г. Алчевск 2021 г.

Оглавление

 

 

1.     Изображение изделия.

2.     Цель проекта.

3.     Задачи проекта.

4.     Теоретические сведения.

5.     Требования к изделию.

6.     Инструменты и оборудование.

     7. Технологическая карта изготовления изделия.

8.Описание работы.

9.Контроль качества.

10.Экологическое обоснование.

11.Экономическое обоснование (расчет).

12.Самооценка.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                       

 

 

 

 

Изображение изделия

Дидактические цели проекта

1.Развитие интереса к процессу создания изделий.

2.Развитие умения применять знания по теме « Технология создания   изделий» в других областях науки.

3.Формирование навыков самостоятельной работы.

4.Формирование исследовательских навыков при поиске и анализе информации.

5.Формирование исследовательских навыков при выборе материала для изготовления изделия.

    

Задачи проекта

Разработать план изготовления изделия;

Выбрать материал;

Разработать дизайн изделия;

Изготовить модель машины;

Провести анализ изделия.

 

  Изделие должно отвечать следующим требованиям:

 

  1.Изделие должно быть выполнено аккуратно;

  2.Изделие должно соответствовать выбранной стилистике;

  3.Изделие должно быть красивым;

 

Теоретические сведения

     Изделие, которое я решил изготовить, как указано выше должно быть аккуратным, красивым, прочным.

     Машину я решил изготовить из пенопласта.

Требования к изделию

Название изделия	Машина
Функциональное назначение	Детская игрушка
Единичное или массовое производство	Единичное
Требование к материалам	Пенопласт
Метод изготовления	Из пенопласта
Требования с точки зрения безопасности использования	Соответствует
Экологические требования	Не вредит окружающей среде
Экономичность	Экономически выгодно
Пользователь	Дети от 3 до 7 лет

План организации по изготовлению проектируемого изделия

Машина из пенопласта

1. Поиск материала для изготовления машины.

2. Подбор материалов  и инструментов.

3. Изготовление  деталей дизайна.

4. Сборка и оформление машины.

5. Подсчёт стоимости изделия.

               

           Инструменты и оборудование

1. Доска

2. Кухонный нож

3. Зубочистки

4. Карандаш

5. Линейка

6. Двусторонний скотч

7. Клей

8. Ножницы

 

 

 

 

 

 

 

Технологическая карта

изготовления машины

№ опер.	Наименование    операции	Эскиз заготовки	Оборудование и инструменты
1	Подготовить инструменты и материалы
2	Вырезать из пенопласта части машины		Ножницы, кухонный нож
3	Скрепить вырезанные детали		Двусторонний скотч

 

Описание работы

  Для изготовления данного изделия я выбрал пенопласт.

  Соблюдая технику безопасности, я начал вырезать детали согласно чертежу. Вырезав детали, я их скрепил, и получил почти готовое изделие.

 

Контроль качества

    Готовое изделие отвечает следующим требованиям: изделие изготовлено из пенопласта. Все детали выполнены аккуратно, в соответствии свыше указанной технологией. Изделие представляет собой законченную картонную модель машины. Внешний вид изделия производит благоприятное впечатление.

 

 

 

 

Эколого-экономическое обоснование проекта

     Наше изделие выполнено из пенопласта, что является экологически чистым продуктом, так как пенопласт не выделяет вредных веществ. Детали машины соединены с помощью двустороннего скотча, который также не содержат вредных веществ и не представляет опасности. Поэтому наше изделие является экологически чистым и не наносит вред человеческому организму и окружающей среде. Мое изделие изготовлено ручным способом с применением материалов, которые при изготовлении и эксплуатации не выделяют ядовитых веществ, являются экологически чистым.

Испытание изделия

Каждое изделие после изготовления должно пройти испытание, а также анализ недочётов, возможных допущенных ошибок. Испытания изделия показали, что машина лёгкая и удобная в использовании. Можно использовать машину по назначению.     

Экономическое обоснование (расчет)

   Чтобы подсчитать стоимость флюгера необходимо суммировать все затраты на производство:

 

Итог: на изготовление машины я потратил 0 рублей, так как все материалы и инструменты были у меня дома.

Самооценка

    После того, как закончилась практическая часть, я провел анализ на соответствие изделия требованиям, которые изначально предъявлялись к машине. Это эстетичность, соответствие проблеме, эффективность, прочность и экономичность.

 

 

Заключение

Я закончил работу. В результате узнал много интересного об истории изготовления машин, изучил интересный исторический материал и внес нотку уюта в свою комнату. Машина созданная своими руками привлекает внимание гостей, делают обстановку в моей комнате сказочной и немного волшебной. Научился изготавливать машину из пенопласта.  Изделие выполнялось с соблюдением необходимых требований и правил безопасной работы, в четкой последовательности технологических операций, при правильном применении инструментов и материалов.

А главное я понял, что  совсем не обязательно иметь дорогие игрушки, чтобы играть ими. Эта ценность измеряется нашими делами: построенными домами, новыми изобретениями, выученными уроками.  Время не возвращается назад, его невозможно остановить, поэтому необходимо ценить каждый прожитый час, каждый день и не забывать сверять свою жизнь с ходом часов.