ТЖБ 7 сынып Информатика

Қысқа мерзімді жоспар Сабақ жоспары Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:  Күні: Сынып: 5 Сабақ тақырыбы Осы сабақта қол жеткізілетін  оқу мақсаттары (оқу  бағдарламасына сілтеме) Сабақ мақсаттары Бағалау критерийлері  Тілдік  мақсаттар Құндылықтарды дарыту  Пәнаралық байланыстар Бастапқы білім  Сабақ барысы  Мектеп: «№66 мектеп­лицей» ММ Мұғалімнің аты­жөні: Абилова А.Т. Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:  Программалау жүйелері 7.1.2.1­«программалау жүйесі» және «программалау тілдері» ұғымдарын  ажырата білу Барлығы: Программалау тілінің құрылымын айта алады; Көпшілігі: «Программалау жүйесі» және «программалау тілдері» ұғымдарын ажырата алады; Кейбірі: Программалау тілдерінің бірін қолданып программа құрады. ­ Программалау тілін деңгейлер бойынша топтайды; ­ Программалау жүйесі мен программалау тілдерін ажыратады; ­ Программалау тілдерінің бірін қолданып программа құрады. Компилятор, интерпретатор, транслятор. Еңбек және шығармашылық, ынтымақтастық, өмір бойы білім алу математика, ағылшын тілі Программалау тілі, синтаксис, семантика, идентификаторлар, оператор,  параметр. Сабақтың жоспарланған кезеңдері Сабақтың  басы  Сабақтағы жоспарланған іс­әрекет   Тапсырма Қалыптастыру бағалау Саралау       Ресурстар Амандасу   Топқа біріктіру «Мен   таптым»   әдісі. Қатысушылар дөңгелене тұрып, кезекпен бірден жетіге дейін   санайды.   Жеті   санын айтатын   адам   «Жеті»   деудің орнына, орнынан тұрып, «Мен таптым» деп айтуы керек. Кім жаңылысса,   сол   ойыннан шығып топқа бірігеді. «Сигнал» әдісі  арқылы   оқушыларға   өтілген ақпарат тақырыптан айтылған айтылады, дұрыс, ақпараттын бұрыстығына байланысты         Қосымша  1 Сабақтың ортасы Сабақтың  соңы белгілерді көтереді.   түзету» Жұптық жұмыс  «Сөйлесетін серіктес» әдісі  Тапсырма 1 Программалау тілінің қандай  типке жататынын анықтай  отырып, деңгейлер бойынша  топтайды. Топтық  жұмыс  «Ішіне­ сыртына» әдісі Тапсырма 2 Оқулықпен жұмыс жасай  отырып, «программалау  жүйесі» және «программалау  тілдері» ұғымдарын ажыратып жазады. Тапсырма 3 «Олқылықты тапсырмасы  «Программалау жүйесі» және  «программалау тілдері»  қатысты ақпарат беріледі.  Қате берілген ақпаратты  дұрыстап жазу қажет. Жеке жұмыс Экранда «Информатика» сөзі шығатындай  программа  жазыңыз. Программа құру  барысында программалау тілі  мен программалау жүйесін  ажыратып жазыңыз. #include   #include   using namespace std; int main()  {  cout << "Информатика" <<  endl;  system("pause");  return 0; } Берілген дұрыс жауаптарына сәйкес бірін­бірі бағалайды Диалог және  қолдау  көрсету Қосымша  2 Дұрыс жауаптарына сәйкес  топтар арасындағы бағалау   жүргізіледі (сағат тіліне  қарсы бағытта) Қосымша  3 Қарқын (берілген 1  тапсырманы  кейбір  оқушылар  басқаларына  қарағанда  жылдам  жұмыс  істейді сол  себепті 2  тапсырманы  орындауға  мүмкіндік  беріледі) Дескриптор 1.Программа құруда  қолданылатын  операторларды анықтайды. 2. Экранға «Информатика» сөзі шығатындай әрекетті  жазады. 3.Программа жазу жолында  программалау тілі мен  жүйесін ажыратады.  Саралау – оқушыларға  қалай  көбірек қолдау  көрсетуді  жоспарлайсыз?  Қабілеті жоғары  оқушыларға қандай міндет  қоюды жоспарлап отырсыз?  Оқушыларға   Бағалау – оқушылардың материалды  меңгеру деңгейін қалай тексеруді  жоспарлайсыз?  Денсаулық және қауіпсіздік  техникасының сақталуы  алдыңғы Әр тапсырмаға дескрипторлар  Қауіпсіздік техника ережесін жасақталып, қалыптастырушы бағалаумен бағаланады. сақтайды.   тақырыптар бойынша білімдерін   еске   түсіруге бағыт   беремін.   Жеке, топтық тапсырмалар арқылы программа тілі мен программалау жүйесі ұғымын   ажырата   алуға үйренеді     Жалпы баға  Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)? 1: 2: Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)? 1:  2: Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені  білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?