Поделиться
Презентация по русскому языку 2 класс.pptx
Шестнадцатое сентября.
Классная работа.
Б б Б б Б б
С…бака, с…рока, за…ц , в…р…на , к…рова, в…робей.
Отгадайте слово.
Первые две буквы от слова РИС.
Первый слог от слова СУХАРЬ.
Второй слог от слова ЧЕСНОК.
рисунок
Рисунок- это изображение, воспроизведение
предмета, сделанное карандашом, пером, углём,
красками…
рисовать
рисунок
Шестнадцатое сентября.
Классная работа.
Б б Б б Б б
С…бака, с…рока, за…ц , в…р…на , к…рова, в…робей.
Словарь: рисунок, рисовать .
Дети рисуют.
Дети рисуют красиво.
Лиса охотится.
Хитрая лиса охотится на трусливого зайца.
Делаем вывод.
Более полные сведения содержит предложение
с второстепенными членами.
Второстепенные члены предложения поясняют и
дополняют сведения, которые передают
главные и другие второстепенные члены.
Слова, которые не составляют основу
предложения, являются второстепенными
членами. Второстепенные члены поясняют
главные члены предложения, уточняют их.
Дима играет в кубики.
Необходимо запомнить
ВАЖНО!
33
31
Шестнадцатое сентября.
Классная работа.
Б б Б б Б б
С…бака, с…рока, за…ц , в…р…на , к…рова, в…робей.
Словарь: рисунок, рисовать .
Упр.33.
Меж берёзок паучок сплёл красивый гамачок.
Найди второстепенные члены предложения.
Наташа идёт в школу.
в школу
Дети у реки наблюдают за
рыбками.
у реки
за рыбками
Дети катаются с горы на санках.
с горы
на санках
В предложении: «Пчелы брали мёд с цветка» основа
предложения - пчелы брали.
Пчелы брали мёд с цветка.
В предложении: «Бабочка сидит на листочке»
второстепенный член предложения- бабочка.
Бабочка сидит на листочке.
Улитка ползёт.
В предложении: «Улитка ползёт» нет второстепенных
членов предложения.
Что такое второстепенные члены предложения?
Для чего они нужны?
Оцените свою работу на уроке отправьте в чат .
«!»- молодец, выполнил всё верно.
«+» – хорошо, ошибся совсем немного.
«-» с заданием пока не справился.
правило с.31, и упр.34
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
