учебное пособие.Лабораторные работы по биологии 7 класс

УРОК № 28

Дата проведения:___________

Биология 7 класс

Тема: «Особенности внешнего строения и опорно-двигательной системы млекопитающих. Лабораторная работа № 10. Изучение внешнего строения домашнего животного».

Тип урока: урок изучения нового материала.

Цель: изучить эволюцию строения ОДС животных.

Задачи:

Образовательные:

- выявление функций ОДС животных и причин эволюционных изменений ОДС;

- обоснование взаимосвязи строения и функций ОДС животных;

- сравнение строения ОДС животных разных систематических групп, выявление усложнений

(одноклеточные – многоклеточные, беспозвоночные – хордовые, бесчерепные – позвоночные, разные классы позвоночных – круглоротые, хрящевые рыбы, костные рыбы, земноводные, пресмыкающиеся, птицы, млекопитающие);

- объяснение причин различий и обоснование приспособленности ОДС животных к различным условиям среды обитания, местообитаний.

Развивающие:

- развитие умений работать с рисунками и текстами (учебник, , слайды презентации, демонстрационные таблицы), образцами наружных и внутренних скелетов (анализировать их содержание, описывать строение скелетов, сравнивать скелеты различных организмов…)

- развитие умений приводить примеры животных (с различными типами скелетов);

- развитие способности понимать целесообразность эволюционных изменений;

- развитие мышления, коммуникативных навыков.

Воспитательные:

- воспитание чувств любви к природе, восхищения ее мудростью, целесообразностью;

- воспитание чувства ответственности за успешность своей учебы, стремления к самообразованию, саморазвитию.

Основные понятия:

«опорно-двигательная система», «наружный скелет», «внутренний скелет», «осевой скелет», «позвоночник», «позвонок», «скелет конечностей», «пояса конечностей», «кость», «сустав», «череп».

Ход урока

1.      Организационный момент.

Здравствуйте ребята! Проверьте, все ли у вас готово к уроку, сядьте правильно и приступим к работе.

Встать-сесть» (обучающая структура для получения информации о классе):

-Встаньте, ребята, которые любят спорт;

-Кто любит танцевать;

-Кто любит весну;

-Кто выучил домашнее задание.

2.      Проверка домашнего задания

Итак, я буду задавать вам вопросы и показывать на таблице кто должен отвечать, если в течении 3 секунд вы не отвечаете, то он получаете «минус», и я спрашиваю другого ученика. Всего можно набрать 5 плюсов – это соответствует оценке «5», 4 плюса оценке – «4», 3 плюса оценке «3» и т.д.

Вопросы для проверки домашнего задания:

1.    Высокоорганизованные теплокровные позвоночные, приспособленные к полету – это? (Птицы)

2.    Раздел зоологии, изучающий птиц, называется? (орнитологией)

3.    Чем покрыто тело у птиц? (перьями)

4.    Чем представлены передние конечности птиц? (крыльями)

5.    В воде купался сухим остался? (гусь)

6.    Какая птица выводит птенцов зимой? (Клест)

7.    Какая птица не имеет крыльев? (киви)

8.    Самая крупная птица на земле? (страус)

9.    Самая маленькая птица на земле? (колибри)

10.  Скольки камерное сердце у птиц? (4)

11.  Как называется выступ на грудине у птиц? (киль)

12.  Самый многочисленный вид домашних птиц (куры)

13.  Самое острое зрение у…(хищных)

14.  Отрасль животноводства, которая занимается разведением домашних птиц? (птицеводство)

15.  Каких птиц называют пернатыми кошками? (Сов)

16.  Какая птица откладывает самые крупные яйца? (страус)

17.  Какая птица может нырять глубже всех? (пингвин)

18.  Какую птицу в народе называют воровкой? (сороку)

19.  Какая птица хвостом разноцветным гордится? (Павлин.)

20.  Какая птица умеет дразниться? (Попугай.)

21.  Назовите птицу розового цвета. (фламинго)

22.  Какие птицы, согласно легенде, спасли город Рим? (Гуси)

23.  У каких птиц яйца высиживает самец? (У страусов.)

24.  Птенец, какой птицы не знает своей матери? (Птенец кукушки.)

25.  Какая птица является символом красоты, чистоты и нежности? (Лебедь.)

26.  У какой птицы самый длинный язык? (У дятла.)

27.  Клюв, какой птицы настоящий мешок? (Пеликан.)

28.  Пингвин — это птица? (Да.)

29.  Кто днем спит, ночью летает, прохожих пугает (Сова.)

30.  -Когда отмечается Международный день птиц? (1 апреля)

3.      Актуализация знаний.

В воде и на суше, в почве и в воздухе и даже в органах растений, животных и человека, всюду на Земле живут самые различные животные. В настоящее время насчитывают около 2 млн. видов животных. Часть классов мы уже изучили, и последний изученный нами класс был? (ответы ребят – птицы).

Ребята! Посмотрите на слайд  и найдите животных, которых мы ещё не изучали. Подумайте, почему?

4.      Изучение нового материала

Млекопитающие, или Звери, – наиболее высокоорганизованные позвоночные животные, появившиеся примерно 160 миллионов лет назад. Так же как и птицы, млекопитающие – теплокровные животные, имеющие постоянную температуру тела.  Для них характерен высокий уровень развития нервной системы, в первую очередь головного мозга. Почти у всех млекопитающих детёныши развиваются  в утробе матери, которая рождает живых детёнышей.

Благодаря своей активной жизнедеятельности и большой численности, звери играют огромную роль в природе и хозяйственной деятельности человека. Известно более 5 тысяч видов современных млекопитающих. На территории России обитает до 380 видов.

Распространены они по всем континентам и заселили все жизненные среды – воздушно-наземную, водную и почвенную. Их можно встретить в самых разнообразных местах обитания. Многие виды млекопитающих приспособились к жизни в лесах. Одни из них большую часть жизни проводят на деревьях – это белки, ленивцы, сумчатый медведь, или коала. Другие млекопитающие (куница, многие виды обезьян) живут и на деревьях и на земле. В нижнем ярусе леса обитают медведи, лисы, олени и лоси.

Общие отличительные признаки млекопитающих.

1) Высшие позвоночные животные.

2) Теплокровные (постоянная температура тела).

3) Тело покрыто шерстью (волосяным покровом).

4) Имеются кожные железы (потовые, сальные, млечные, пахучие).

5) Рождают живых детенышей и выкармливают их молоком.

6) Обладают крупным головным мозгом с развитыми передними полушариями.

7) Имеют разнообразное и сложное поведение (инстинкты).

8) Размеры от 4 см до 33 метров, масса от 0,1 граммов до 150 тонн

Таким образом, Млекопитающие составляют наиболее высокоорганизованный класс позвоночных животных. Они широко расселились по планете и приспособились к существованию в самых разнообразных условиях. Этому способствовало то, что млекопитающие в отношении своей организации и физиологических особенностей - самая прогрессивная группа животных.

Особенности внешнего строения млекопитающих (рассказ учителя).

Тело состоит из головы, туловища, хвоста; хорошо развита шея. Две пары конечностей, которые расположены под туловищем.

На голове развиты подвижные ушные раковины (наружные уши); рот окружён подвижными губами. Глаза предохраняют хорошо развитые веки. По их наружным краям расположены ресницы. Мигательная перепонка (третье веко) у млекопитающих недоразвита.

Покровы

А) Рассмотрим строение кожи (рассказ учителя). 

Тело млекопитающих покрыто прочной и эластичной кожей. Состоит из основных слоёв: эпидермиса(наружного слоя), дермы и подкожной клетчатки. В подкожной клетчатке откладываются в виде жира запасные питательные вещества. У позвоночных эпидермис многослойный.

Нижний слой клеток эпидермиса производит новые слои клеток на протяжении всей жизни. Клетки верхних слоев эпидермиса превращаются в роговые чешуйки, которые сбрасываются путем отшелушивания или линьки. В дерме проходят кровеносные сосуды (питают клетки кожи), нервы (обеспечивают чувствительность кожи), клубочки потовых желез, луковицы волоса.

Роговыми производными эпидермиса – верхнего слоя кожи являются:

- ногти, - когти, - копыта, - рога, - волосы.

Чем покрыто тело млекопитающих?

У большинства млекопитающих на теле имеется волосяной покров (шерсть). 

Волосяной покров состоит из разных типов волос:

·         ость (остевые волосы) — длинные, тонкие, но прочные волосы.

·         подшерсток — короткие и пушистые волосы, расположенные под остевыми.

·         вибриссы — жёсткие и длинные волосы, которые образуют брови и усы (служат органом осязания).

Различают длинные толстые остевые волосы и короткие мягкие пуховые волосы (образующие подшерсток). Особо выделяют жесткие длинные волосы – вибриссы. 

Вибриссы – длинные жёсткие волосы, расположенные на морде и выполняющие осязательную функцию. Видоизменениями волос являются щетина (кабана) и иглы (дикобраза и ежа). Лишь немногие из млекопитающих утратили волосяной покров, например дельфины. Волосяной покров периодически меняется. Смена волос (линька), у некоторых животных бывает два раза в год. Другие линяют только раз в год: весной у них выпадает старый мех, летом развивается новый, который окончательно созревает к осени (суслик). 

Утрата волос у млекопитающих может быть связана с приспособлением к водному образу жизни (у Китообразных и Ластоногих) или к существованию в жарком климате (у слонов).

В коже млекопитающих хорошо развиты железы разных типов: (рассказ учителя, типы желез, их функции). 

1.      Потовые железы (выведение продуктов обмена веществ, терморегуляция).

2.      Сальные железы (смазывание шерсти, защита от снашивания и намокания).

3.      Пахучие железы (общение между особями, для мечения территории).

4.      Млечные железы (вскармливание детенышей).

Млечные железы возникли как видоизменение потовых желез.

Физкультминутка.

Опорно-двигательная система млекопитающих

Скелет и мышцы — составные части опорно-двигательной системы.

Скелет представляет собой опору для тела и органов движения, защищает важнейшие органы. За счёт работы мышц осуществляется движение.

Обрати внимание!

Скелет подразделяется на 4 отдела:

скелет головы (череп);

скелет туловища;

скелет поясов конечностей;

скелет свободных конечностей.

Скелет головы (череп)

Череп образован прочной мозговой коробкой и разделен на мозговой и лицевой отделы.

У млекопитающих развивается твёрдое (костное) нёбо, отделяющее носовой проход от ротовой полости и препятствующее закупорке воздухоносных путей во время еды.

Скелет туловища

Позвоночник представлен следующими отделами:

Шейный отдел —  у всех млекопитающих, кроме ленивцев и ламантина всегда 7 позвонков. Длина шейного отдела варьирует в зависимости от роста, образа жизни. Два первых позвонка — атлант и эпистрофей —  хорошо выражены.

Грудной отдел —  12 — 15 позвонков. К первым 7 прикрепляются ребра, срастающиеся с грудиной. Остальные позвонки несут ложные ребра.

Поясничный отдел — 2 — 9 позвонков с рудиментарными ребрами.

Крестцовый отдел образован обычно 4 сросшимися позвонками.

Хвостовой отдел насчитывает от 3 до 50 позвонков.

Скелет поясов конечностей

Пояс передних конечностей (плечевой пояс)

парные лопатки

парные ключицы (развиты не у всех млекопитающих)

Только у утконоса и ехидны сохранились парные вороньи кости (коракоиды).

Пояс задних конечностей (тазовый пояс)

Состоит из сросшихся (у большинства видов) парных костей и образует одну тазовую кость.

Скелет свободных конечностей 

Конечности пятипалые, однако в различных отрядах подвергаются значительным изменениям в ходе приспособления к различным способам передвижения — по грунту, песку, стволам и ветвям растений, по воздуху, в воде и под землей. У наземных позвоночных удлиняются верхние отделы конечностей. У водных млекопитающих они превращаются в ласты. У копытных сокращается число пальцев и т.д.

Мышцы

Мышечная система хорошо развита и дифференцирована. Хорошо развиты жевательные мышцы, мышцы конечностей и туловища.

Появляется мышечная диафрагма, которая разделяет тело на две полости — грудную и брюшную. Именно она и межрёберные мышцы изменяют объём грудной клетки при дыхании.

У некоторых млекопитающих хорошо развиты мимические мышцы — мышцы, расположенные на лицевой части черепа и отражающие эмоции животного.

4. Первичное закрепление нового материала

1.Выполнение лабораторной работы № 10. «Изучение в