Удивительное путешествие по русскому языку во 2 классе "Единственное и множественное число имён прилагательных"
Единственное и множественное число имён прилагательных
Единственное и множественное число имён прилагательных
Ребята, сегодня я приглашаю вас в увлекательное путешествие!
Ребята, сегодня я приглашаю вас в увлекательное путешествие!
Во время путешествия мы повторим всё, что знаем об имени прилагательном и…. узнаем ещё кое-что новое о нём!
Итак……. в путь!
Станция «Правила»
Станция «Правила»
Имя прилагательное часть речи отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? для описания и уточнения имен существительных признаки предметов служит обозначает
Имя прилагательное
часть речи
отвечает
на вопросы
какой?
какая?
какое?
какие?
для описания и уточнения имен существительных
признаки предметов
служит
обозначает
Повтори
и запомни!
вкус размер форма запах цвет материал ПРИЗНАКИ
вкус
размер
форма
запах
цвет
материал
ПРИЗНАКИ
Удивительное путешествие по русскому языку во 2 классе "Единственное и множественное число имён прилагательных"
Станция «Словария»
Станция «Словария»
Словарная работа Отгадайте загадку
Словарная работа
Отгадайте загадку.
Надо мною, над тобою
Пролетел мешок с водою,
Наскочил на дальний лес,
Прохудился и исчез.
облако
облачко
облачный
Отгадайте загадку Многолюден, шумен, молод,
Отгадайте загадку
Многолюден, шумен, молод,
Под землей грохочет город.
А дома с народом тут
Вдоль по улицам бегут.
метро
Запишите отгадки в ваш словарик: облако метро
Запишите отгадки в ваш словарик:
облако
метро
Орфографическая минутка Запишите словосочетания
Орфографическая минутка Запишите словосочетания. Обозначьте безударную гласную, которую можно проверить.
Острые ножи, звонкие чижи, лесные шалаши, усатые моржи, подземные гаражи, высокие этажи, цветные карандаши.
Проверка Острые ножи, звонкие чижи, лесные шалаши, усатые моржи, высокие этажи, цветные карандаши
Проверка
Острые ножи, звонкие чижи, лесные шалаши, усатые моржи, высокие этажи, цветные карандаши.
Станция «Число имен прилагательных»
Станция «Число имен прилагательных»
Самоопределение к деятельности (устно)
Самоопределение к деятельности (устно) Рассмотрите рисунки, составьте словосочетания.
жилой дом
жилые дома
Рассмотри рисунки, прочти словосочетания
Рассмотри рисунки,
прочти словосочетания.
Чем они отличаются?
деревянный дом
деревянные дома
Рассмотрите рисунки, составьте словосочетания
Рассмотрите рисунки, составьте словосочетания.
зеленое яблоко
зеленые яблоки
Рассмотрите рисунки, составьте словосочетания
Рассмотрите рисунки, составьте словосочетания.
красная машина
красные машины
Сделай вывод, в каком числе употреблены существительные и прилагательные в каждом столбике?
Сделай вывод,
в каком числе
употреблены
существительные
и прилагательные
в каждом столбике?
Запомни! Имена прилагательные изменяются по числам
Запомни!
Имена прилагательные изменяются по числам.
Имена прилагательные единственного числа обозначают признак одного предмета и отвечают на вопросы: какой?, какая?, какое?
какая? веселая (ед.ч.)
какое? яркое (ед.ч.)
какой? добрый (ед.ч.)
Имена прилагательные множественного числа обозначают признак нескольких предметов отвечают на вопрос: какие?
какие? сочные (мн.ч.)
Устно определи число прилагательных!
Устно определи число прилагательных! Синий колокольчик Синие колокольчики Белое облако Белые облака Красивая бабочка Красивые бабочки Душистый ландыш Душистые ландыши
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Станция «Закреплялкина»
Станция «Закреплялкина»
Единственное и множественное число имен прилагательных
92-94
158-161
Единственное и множественное число имен прилагательных
Откройте учебники на с.92, прочитайте тему урока.
Имена прилагательные в единственном числе обозначают признак одного предмета и могут отвечать на вопросы: какой? какая? какое?
Имена прилагательные в единственном числе обозначают признак одного предмета и могут отвечать на вопросы: какой? какая? какое?
Имена прилагательные во множественном числе обозначают признак нескольких предметов и отвечают на вопрос какие?
Выполните письменно: Упр. 160 ( с
Выполните письменно: Упр. 160 (с. 93).
Упр. 161 (с. 94).
Станция «Самостоятельная»
Станция «Самостоятельная»
Самостоятельная» Спиши текст (со следующего слайда) в рабочую тетрадь
станция «Самостоятельная»
Спиши текст (со следующего слайда) в рабочую тетрадь. Подчеркни в нём все имена прилагательные волнистой линией. Надпиши сверху (карандашом) число прилагательных.
Красивый цветок растёт в саду.
ед.ч
Образец:
Самое прекрасное слово на Земле – мама
Самое прекрасное слово
на Земле – мама. У мамы
самые добрые и ласковые
руки, самое чуткое и верное
сердце – в нем никогда не
гаснет любовь.
РАБОТА В ПАРАХ Устно составь пары слов, противоположных по значению
горячий низкое
тёмная маленькие
высокое холодный
большие светлая
РАБОТА В ПАРАХ
Устно составь пары слов,
противоположных по значению.
Определи число прилагательных.
Станция «Угадай-ка»
Станция «Угадай-ка»
Разгадай ребусы. Определи число прилагательных
Разгадай ребусы. Определи число прилагательных.
1 2 3 4
ьшой
Ы
ие
,,
дые
ая
ие
Итог урока С какой частью речи связаны имена прилагательные?
Итог урока
С какой частью речи связаны имена прилагательные?
Если в словосочетании имя существительное стоит в единственном числе, то в каком числе стоит имя прилагательное?
Какую роль играют имена прилагательные в речи?
Домашнее задание: 1. Выучите правило на с
Домашнее задание:
1. Выучите правило на с. 92
2. Выполните упр. 162 (с. 94).
Оценивают свои достижения с помощью «Лестницы успеха»
Оценивают свои достижения с помощью «Лестницы успеха»
До новых встреч, ребята!!!
До новых встреч, ребята!!!
Молодцы !
Молодцы !
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
