Уход за швейной машиной.

 Уход за швейной машиной

 Павлинова С. Ю., инструктор по труду

Занятие проводится для ментальных инвалидов. 

Возраст 18 – 45 лет. Группа 6 – 7 человек.

Цель: Формирование у воспитанниц навыков правильного ухода за швейной машиной. Задачи:

1.Познакомить с инструментами и приспособлениями, которые применяют при чистке и смазке швейной машины.

2.   Научить технологической последовательности чистки и смазки швейной машины.

3.   Развивать координацию движения рук.

Форма проведения занятия – групповая.

Оборудование и материалы: швейная машинка, масленка с машинным маслом, щетка – кисточка, кусочек х/б ткани.

Ход занятия

I Организационный момент

Инструктор проверяет готовность воспитанниц к занятию.

Инструктор напоминает правила подготовки рабочего места к занятию.

Перед началом работы:

✓  проверьте свое рабочее место ✓ наденьте рабочую одежду

✓  приготовьте необходимые инструменты и приспособления Во время работы:

✓  соблюдайте порядок на своем рабочем месте По окончании работы:

✓  соберите со стола и пола мусор

✓  протрите инструменты и приспособления тряпочкой и уберите на место

✓  тщательно вымойте руки

II.Мотивационный этап (введение в тему занятия)  Вопросы для беседы:

✓  Девушки, давайте вместе вспомним, какие инструменты и приспособления понадобятся для смазки и чистки швейной машинки?

✓  Зачем надо смазывать и чистить швейную машинку?

Инструктор обобщает ответы воспитанниц.  

-Чтобы швейная машинка служила долго, ее узлы надо очищать от пыли и смазывать.

-Для этого существует масленка с машинным маслом, щетка – кисточка, отвертка, х/б ткань.

-Нельзя использовать в качестве смазки растительные и животные жиры, потому что со временем они затвердевают и машина выходит из строя.

III. Основной этап (работа по теме занятия) 

-                     Швейная машинка – очень чувствительное бытовое устройство. Малейшие нарушения в работе ее частей могут привести к сбоям или даже к серьезным поломкам.

-Поэтому девушки, вы должны уделять особое внимание уходу за швейной машинкой, а именно ее чистке и смазке.

-Как правило, чистке и смазке подвергают челнок и шпульку. Именно здесь наблюдается наибольшая интенсивность загрязнения

-                     И сейчас мы с вами рассмотрим технологическую последовательность по разборке, чистке, смазке челночного устройства швейной машинки с электрическим приводом.

Инструктор показывает на швейной машине места чистки и смазки.  -А теперь, прежде чем перейти к выполнению практической части занятия, давайте немного разомнем наши пальцы и глаза.

Инструктор вместе с воспитанницами выполняет упражнения - разминку для глаз и рук.

Долго мы часы заводим,  Ловко стрелки переводим.

 Вот пройдут часы у нас –

 Будем знать, который час.

Воспитанницы берут по порядку пальцы левой руки правой рукой и вращают их в одну и в другую сторону. Затем тоже самое проделывают с пальцами правой руки. Упражнения повторить 2 – 3 раза.

Гимнастика для глаз.

– Сидя, руки вперед. Посмотреть на кончики пальцев, поднять руки вверх, следить глазами за руками, не поднимая головы, руки опустить, выдох.

Повторить 4 – 5 раз.

- Переходим к выполнению практической части занятия.

Воспитанницы под контролем инструктора разбирают челночное устройство в следующей последовательности:

✓  отключить машину от электросети;

✓  поднять иглу в верхнее крайнее положение;

✓  откинуть корпус машины на бок от себя;

✓  вытащить шпульный колпачок со шпулькой;

✓  при помощи отвертки отвернуть винт прижимной пружин;

✓  снять прижимную пружину и накладное кольцо;

✓  снять челночное устройство;

✓  при помощи кисточки хорошо очистить челночное гнездо;

✓  из масленки в гнездо челнока капнуть одну или две капли масла; ✓ собрать челночный комплекс в обратном порядке, как разбирали.

По окончании практического занятия инструктор проверяет качество чистки и смазки швейной машинки. Если есть замечания, то показывает, как их устранить.

IV. Подведение итогов занятия

Вопросы для беседы:

➢ Для чего необходимо смазывать и чистить швейную машинку?

➢ Почему нельзя смазывать швейную машинку растительным маслом?

➢ Какие инструменты и приспособления применяют для чистки и смазки швейной машинки?

Инструктор дает оценку поведения воспитанниц на занятии: дисциплинированность, трудолюбие, аккуратность.

 V.Уборка рабочего места.

По окончании работы воспитанницы, на своих рабочих местах наводят порядок.