Добавить материал

и получить 10 документов
и свидетельство СМИ

Романова Лариса Викторовна

Умники и умницы 3 класс, урок 15

Презентации учебные
pptx
21.05.2020

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Презентация по внеурочной деятельности "Умники и умницы" 3 класс, урок 15.

Урок 15.pptx

Умники и умницы3 класс

Занятие 15.

Презентацию подготовила:
Романова Лариса Викторовна
МБОУ СОШ №276,
г.Гаджиево,
Мурманской области

Разминка
5 мин.

Миша тратит на дорогу в школу 5 минут. Сколько минут он потратит на эту дорогу вдвоём с мамой?

Разминка
Сто П

Какие сто букв могут остановить движение транспорта?

Разминка
Буква «Р»

Чего нет ни в дыне, ни в тыкве, но есть в арбузе, помидоре, огурце?

Разминка
Скатерть

Как называется кусок ткани, которым покрывают стол?

Земля, где возле Нила банан жуёт горилла, где родина жирафика. Земля зовётся...
Разминка
Африка

Одно бросил, целую горсть взял. Что это?
Разминка
Зерно

В ночь мороз, с утра капель, значит на дворе...
Разминка
Апрель

Как называется птичий домик?
Разминка
Скворечник

Как называется будущий цветок?
Разминка
Бутон

Смотри дерево по плодам, а человека по...
Разминка
Делам

Развитие быстроты реакции, мышления
Как можно быстрее напиши с правой стороны чисел новые, пользуясь правилом, при котором самую большую цифру заменяем цифрой 1, самую маленькую - цифрой 5, остальные - не заменяем.

Например: 2639 - 5631

6427 –
5392 –
7634 –
4971 –

6451

5315

1654

4175

Например: 2639 - 5631

4158

1435

6155

5631

4918 –
9432 –
6753 –
2639 –

Развитие быстроты реакции, мышления
Внимательно и вместе с тем как можно быстрее подпиши возле цифр буквы, пользуясь шифром:
А В Г И Л М Н О Р Т Я
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

289 –
54687 –
4351 –

ВОР
ЛИМОН
ИГЛА

Развитие быстроты реакции, мышления
Внимательно и вместе с тем как можно быстрее подпиши возле цифр буквы, пользуясь шифром:
А В Г И Л М Н О Р Т Я
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
ВРАГ
ГИМН
НОРА

2913 –
3467 –
7891 –

Развитие быстроты реакции, мышления
Внимательно и вместе с тем как можно быстрее подпиши возле цифр буквы, пользуясь шифром:
А В Г И Л М Н О Р Т Я
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
МОЛВА
ЯМА
ЛИЛИЯ

68521 –
1161 –
545411 –

Составь как можно быстрее цепочку слов, вписав вместо пропусков буквы так, чтобы они являлись окончанием предыдущего слова и началом последующего:
Развитие быстроты реакции, мышления

РЫБА__ОМА__АДА__ ОКО__ОР__ЛА__ОЛО__РО__ ОРОВА

К
Р
Р
Т
Ф
Г
С
К

В слове «АТОМ» переставили буквы - и получилось слово «АОМТ». Такая же перестановка была в слове «КРОТ». Что получилось? Подчеркни.
ЛОГИЧЕСКИ-ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯ
КОТР КОРТ КТОР

КТРО КРТО РТКО

ЛОГИЧЕСКИ-ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯ
В слове «ДВОР» переставили буквы - и получилось слово «ОВРД», Такая же перестановка была в слове «БОРТ». Подчеркни, что в результате получилось:
РОТБ РОБТ РБОТ

РТОБ РБТО РТБО

ЛОГИЧЕСКИ-ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯ
Миша - дед Сергея. Гриша - приятель Миши. Коля -Кто внук Миши? Подчеркни.
ВОВА ЮРА КОЛЯ
ГРИША ПЕТЯ СЕРГЕЙ

Подумай, о каком человеке так говорят? Выбери правильный вариант значения каждого фразеологизма и обведи его в кружок.
ЛОГИЧЕСКИ-ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯ

1) Он перегибает палку.
а) ловкий;
б) ленивый;
в) слишком усердный,

2) Он не лезет за словом в карман.
а) находчивый;
б) разговорчивый;
в) молчаливый,

3) Он ходит по струнке перед кем-либо.
а) наглый;
б) добрый;
в) послушный,

4) Он не лыком шит.
а) не прост;
б) мужественный;
в) слабохарактерный,

5) Он перебивается с хлеба на квас.
а) бедный;
б) богатый;
в) трудолюбивый.

ЛОГИЧЕСКИ-ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯ
Зачеркни лишнюю маску.

НЕСТАНДАРТНЫЕ ЗАДАЧИ
Винни-Пуху подарили в день рождения бочонок с мёдом массой 7 кг. Когда Винни-Пух съел половину мёда, то бочонок с оставшимся мёдом стал иметь массу 4 кг. Сколько килограммов мёда было в бочонке сначала?
7кг
4кг
?кг мёда
7 – 4 = 3(кг) – половина мёда
3 + 3 = 6 (кг)

НЕСТАНДАРТНЫЕ ЗАДАЧИ
Было 9 листов бумаги. Некоторые из них разрезали на три части. Всего стало 15 листов. Сколько листов бумаги разрезали?
9 л
15 л
15 – 9 = 6 (л)
добавилось столько листов
Когда разрезают лист на 3 части, то добавляется ещё 2 листа
6 : 2 = 3 (л)

НЕСТАНДАРТНЫЕ ЗАДАЧИ
48 открыток расклеили в 3 альбома и оказалось, что в первом и третьем одинаковое количество открыток. Сколько открыток во втором альбоме, если в первом и втором вместе 29 открыток?
48 – 29 = 19 (от)
в 3-м альбоме
29 – 19 = 10 (от)
во 2-м альбоме

Молодцы!

Спасибо за работу!

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также