урок

1. ИСТОРИКО-ЛИТЕРАТУРНЫЙ БЛОК

1. Прочитайте предложенные отрывки из писем. Кто и кому писал эти письма? Назовите автора и произведения.
• "Любезная племянница! Дела мои принудили меня жить несколько лет в разлуке с моими ближними, а дальность лишила меня удовольствия иметь о вас известия. Я теперь в Москве, прожив несколько лет в Сибири. Я могу служить примером, что трудами и честностью состояние свое сделать можно..."
• "... приказываю тебе сей же час женить твоего сына... на козачке вашего же села..., а также починить мосты на столбовой дороге и не давать обывательских лошадей без моего ведома судовым паничам, хотя бы они ехали прямо из казенной палаты. Если же, по риезде моем, найду оное приказание мое не приведенным в исполнение, то тебя одного потребую к ответу"
• Вообрази: я здесь одна,
  Никто меня не понимает...
• "Ненаглядная моя: Зиму эту я не переживу. Приезжай хоть на день. Дай поглядеть на тебя, подержать твои руки. Стара я стала и слаба до того, что тяжело мне не то что ходить, а даже сидеть и лежать, - смерть забыла ко мне дорогу. Сад сохнет - совсем уж не тот, - да я его и не вижу. Нынче осень плохая. Так тяжело; вся жизнь, кажется, не была такая длинная, как одна эта осень".
2. Выберите и запишите имя автора "Повести временных лет": Аввакум, Нестор, Ермолай-Еразм.
3. "Слово о полку Игореве" было впервые опубликовано в ХVII в., XVIII в., XIX в.? Кем? Назовите композитора, написавшего оперу на сюжет "Слова о полку Игореве". Как называется опера?
4. События, о которых идет речь в повести А.С. Пушкина "Капитанская дочка", изложены с точки зрения дворянина, крепостного, купца, предводителя народного восстания?
5. "Себя как в зеркале я вижу,// Но это зеркало мне льстит...", - так писал А.С. Пушкин о своем портрете кисти художника (напишите имя художника).
6. Строка А.С. Пушкина "Глаголом жги сердца людей" взята из стихотворения "Анчар", "Пророк", "Я памятник себе воздвиг нерукотворный" - запишите нужное название.
7. Назовите имена известных вам поэтов пушкинской поры (не менее трех).
8. На шлюпе "Камчатка" под командованием В.М. Головнина был молодой офицер Федор Федорович Матюшкин. Какой замечательный русский писатель провожал его в плавание и почему?
9. "Мчитесь вы, будто, как я же, изгнанники,// С милого севера в сторону южную" - из какого стихотворения М.Ю. Лермонтова эти строки: "Два великана", "Дубовый листок оторвался от ветки родимой", "Тучки небесные, вечные странники"?
10. Кто автор следующих крылатых выражений: "есть еще порох в пороховницах", "легкость необыкновенная в мыслях", "не по чину берешь", "сама себя высекла"?
11. Назовите фамилию тезки Александра Сергеевича Пушкина. Назовите самое известное его произведение.

2. ТЕОРЕТИКО-ЛИТЕРАТУРНЫЙ БЛОК

1. Подберите полный лексический синоним к термину "агиография". Напишите лексическое значение слова "агиография". Назовите известные вам агиографические произведения.
2. Определите стихотворный размер и раскройте загадку поэтической миниатюры Г.Р. Державина:

3.     Довольно именем известна я своим,

4.     Равно клянется плут и непорочный им,

5.     Утехой в бедствиях всего бываю боле,

6.     Жизнь сладостней при мне и в самой лучшей доле.

7.     Блаженству чистых душ могу служить одна;

8.     А меж злодеями не быть я создана.

9. Прочитайте предложенный стихотворный отрывок. Определите стихотворный размер. Назовите произведение, из которого взят отрывок. Назовите автора произведения. Определите жанр произведения.

10.   Раз в крещенский вечерок

11.           Девушки гадали:

12.   За ворота башмачок,

13.           Сняв с ноги, бросали;

14.   Снег пололи; под окном

15.           Слушали; кормили

16.   Счетным курицу зерном;

17.           Ярый воск топили;

18.   В чашу с чистою водой

19.           Клали перстень золотой,

20.   Серьги изумрудны;

21.           Расстилали белый плат

22.   И над чашей пели в лад

23.           Песенки подблюдны.

24. Прочитайте высказывание К. Паустовского: "Наша поэзия богата аллитерациями. Она передает любые звуки и ритмы" Аллитерация - это (закончите фразу). Докажите правомерность высказывания писателя, основываясь на 1-2 конкретных примерах.

3. АНАЛИЗ ПОЭТИЧЕСКОГО ТЕКСТА

К  МАШЕ

Вчера мне Маша приказала

В куплеты рифмы набросать

И мне в награду обещала

Спасибо в прозе написать.

Спешу исполнить приказанье,

Года не смеют погодить:

Еще семь лет - и обещанье

Ты не исполнишь, может быть.

Вы чинно, молча, сложа руки,

В собраньях будете сидеть

И, жертвуя богине скуки,

С воксала в маскерад лететь -

И уж не вспомните поэта!

О Маша, Маша, поспеши -

И за четыре мне куплета

Мою награду напиши!

                А.С. Пушкин.   1816 г.

ПРИМЕЧАНИЕ: написано восьмилетней сестре Дельвига, "премилой живой девочке", по словам Пущина. "Корсаков положил стихи на музыку, - вспоминал он, - и эти стансы пелись тогда юными девицами почти во всех домах, где лицей имел право гражданства".