Урок 39 математика 5 класс

Урок 39

Тема: Преобразование числовых выражений

Ход урока

1.        Организационный момент

2.        Проверка домашнего задания

№1. Х-7+4-6+13=38; х-7-6=38-17; х-7-6=21; х=21+7+6; х=34

№2. 1) 48•57+52•57=57•100=5700; 2)145:5+455:5=19+91=110; 3)6324:102+14076:102=62+138=200

3.        Решение олимпиадных задач

Четыре девочки поют песни, аккомпанируя друг другу. Каждый раз одна из них играет на фортепиано, а остальные три поют. Вечером они посчитали, что Аня спела 8 песен, Таня — 6 песен, Оля — 3 песни, а Катя — 7 песен. Сколько раз аккомпанировала Таня? Обоснуйте свой ответ.  

Решение. Если сложить указанные количества спетых песен, то каждая песня будет учтена 3 раза (от лица каждой из трёх поющих девочек). Таким образом, можно узнать, сколько всего песен было спето: (8 + 6 + 3 + 7) : 3 = 8. Известно, что Таня спела 6 из 8 песен, значит, аккомпанировала она 8 - 6 = 2 раза.

4.        Закрепление материала

№1. Выполнить действия: 1)130536:444-5829:87+58606;

2)14•(3600•18-239200:46)

№2. Найти значение выражения: 1)69•27+31•27; 2)202•87-102•87; 3)977•49+49•23; 4)263•24-163•24; 5)438•90-238•90; 6)603•7+603•93

№3. Вычислить: 1)47040:14:7:32; 2)101376:48:24:8; 3)46•9520:68:7; 4)319488:96:64•23

№4. 1)315:(162+12•24-11•39)+558:31; 2)(24•7-377:29) •(2378:58-38); 3)(120+16•7) •240:(300-5•44); 4)(372+118•6):(38•35-34•37)-12;

5)3124:(3•504-4•307)+10403:101; 6)15+(12322:(24+37)-12•15):(35•2-59)  

5.        Проектная работа

Темы проектов: 1)День рождения нуля

2)Совершенство совершенных чисел

3)Спорт и математика

6.        Итоги урока

7.        Домашнее задание:

Найти значение выражения:

1)        5007•(11815:85-(4806-4715)); 2)6003•(24396:76-319+26);

3)213213:(403•36-14469); 4)7866:38-16146:78